別再說老師壞話了,你對老師的評價,隱藏著孩子對學習的態度

新學期伊始,各科代課老師閃亮登場,有些家長按捺不住自己八卦的心,開始對老師品頭論足,你看看你們語文老師,濃妝豔抹,打扮的那麼妖豔,能把心思放在學生身上嗎?再看看你們數學老師,又矮又胖,她也就是做教師這個職業受人尊重,要是在我們公司,這種資質是要受排擠的。哎呀真是運氣不好,你們老師都是剛畢業的,一個有經驗的老教師都沒有,你以後的學習可怎麼辦喲!

別再說老師壞話了,你對老師的評價,隱藏著孩子對學習的態度


殊不知,孩子什麼都不懂,家長的隨便說說,卻對孩子造成了深遠的影響。

1,孩子厭學,成績下降

原來我的老師們那麼差勁,混不下去才來當老師的,她們不配教我。孩子對老師沒有尊重和信任,只有厭煩和牴觸,又怎麼可能好好上課聽講呢?老師交代的作業還能認真完成嗎?結果必然是成績下降,厭學。

別再說老師壞話了,你對老師的評價,隱藏著孩子對學習的態度

2,孩子對老師不尊重,講老師壞話

孩子並沒有明辨是非的能力,既然家長說老師壞話了,那老師就是真的不好,我要多講老師壞話,讓同學都知道。更有甚者,搞惡作劇捉弄老師,這樣做讓師生關係劍拔弩張,影響整個班級的學習氛圍。

一位高考狀元的母親,在談到對孩子的教育時說到,孩子上學後,家長首先要引導孩子喜歡老師,進而喜歡上課,喜歡作業,喜歡學習。

家長要規範自己,給孩子樹立一個好榜樣,並引導孩子用健康樂觀的心態面對。

1,不要在孩子面前說老師壞話

家長有再多的不滿,可以直接找老師和學校溝通,不要在孩子面前流露。孩子太小,他的三觀沒有發育完成,家長的不良情緒會迅速傳染給孩子,導致孩子對老師產生偏見,進而影響孩子學習。

2,多誇老師優點

家長要想辦法發現老師身上的閃光點,並把它放大說給孩子聽,你們班主任講話很溫柔,我真羨慕你有這樣的班主任。你們數學老師去年的教學成績全校第一,你聽了他的課,再也不用發愁數學了。孩子接受了積極的心理暗示,會更有信心面對接下來的學習。

3,引導孩子對老師正面評價

孩子放學回來,家長可以引導式提問,你們老師都有什麼優點呢?你最喜歡老師哪一點呢?你們老師最擅長什麼?通過這樣的提問,引導孩子對老師更多的正面評價,從而慢慢喜歡上老師。

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4,孩子對老師有意見,家長要多引導

有的孩子被老師批評了一次,就對老師心滿不滿,家長要多引導孩子,老師批評你是因為對你期待很大,她希望你成為最優秀的孩子,不希望你犯低級錯誤。畢竟,除了家長,最想讓孩子好的就是老師了。

在這個時代,想當老師並不是一件容易的事情,老師們都是在千軍萬馬的競爭中篩選出的最優秀的人才,每個老師都有他的優秀過人之處。家長要信任老師,家庭學校默契配合,共同教育,給孩子創造一個更好的教育環境。


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