2020，突如其来的病毒打的人们措手不及，也因此延长了整个春假，推迟了开学。有的硬核封村，封路，几乎这段时间都一直呆在家里，城市也加强了管理。更大的就是人员流动问题，避免被感染机率，只能待在家。
有的孩子照样和以前没什么两样，但有的孩子就会时而灵魂发问，作为家长，要怎么和孩子说好呢？
一：解释很有必要，但是注意方式
玩是每个孩子的天性，假期延长，在家管孩子的时间就多了。没有补习班的一个寒假，也没有小伙伴一起玩，还要经常洗手。据说，有的家长和孩子尝试沟通过后，孩子担惊受怕，还会哭闹。每个年龄段的人对疫情的理解不能同日而语，就像每个年龄段对死亡的认知也不同
不要过度恐慌，防护到位，不乱出门，不信谣，不传谣，保持心态稳定。在高发地区有必要稍稍讲一下的，但要注意说话的方式，不能太夸张的语言来吓唬孩子。在家里正确引导的孩子，例如拼图，玩具什么的，还可以开发智力，乐高积木就是不错的选择，家长是孩子最好的榜样。
孩子也很敏感，有时也会察觉一丝变化。会问：为什么不能出去，为什么要戴口罩等。年纪小一点的或许也会有紧张的情绪，做噩梦，睡不好觉什么的。孩子很聪明，这时候就要好好的询问他们为什么，然后再适当说明一下情况
二:解释简单易懂即可
年龄大一点的孩子可能好懂一点，年龄小的就不太容易了，不过现在科技发达，有网络的就可以通过现在流行的电子绘本来进行说明，或者利用童话故事来简单说明，就不至于那么造成孩子心理阴影。现在网络上已经有一些介绍疫情的绘本，可以下载说给孩子听。
三：可以适当进行一些科普拓展
不过度解读内容，年龄稍微大一点的孩子可以看一些科普片，纪录片，感兴趣的孩子就可以多看一些具有科学内容的文章，还可以进行编故事，从而引发孩子的想象力思维，一举两得。有一些错误的科普是家长们需要注意的，网络上的信息千变万化，非官方渠道发表的一概不能信，特别是孩子，很被带到错误的思考方向。
四：理解孩子，安抚孩子
告诉他们只要做好防护，少出门，多锻炼，一定可以解决的。在此疫情面前，更多的是学会尊重医护人员的劳动成果，学会互相关心，互相爱护，还可以教孩子正确看待此次现象，告诉孩子人与自然是共生的，要爱护自然，有良好的饮食习惯。
倾听能够有效的缓解压力，多和孩子沟通交流，给孩子营造一个良好的氛围，一个积极乐观的态度面对困难，放下手机，陪伴孩子，就是最好的答案
好了，今天的内容就到这里了，疫情来临，孩子有什么异常都得及时关注，陪伴，是永恒的话题，好了，今天的内容到此结束，我们下次见
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