家有初二生,學習成績一直前十,但離前三總差一口氣,有什麼方法嗎?

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學習這種腦力勞動.對知識的理解和運用.差一點都會導致重大錯誤,首先要善於分析自己在平時學習中作業.練習.考試中存在的問題.一定要及時反思處理好.其次.要加強知識之間的融會貫通,活學活用.最後.要有正確的學習方法.勤能補拙.


忘憂草321239


很高興能看見你的問題。初二是初中三年學習生活的分水嶺,孩子一直前十說明學習能力挺好的,家長想孩子成績進前三,我的建議有以下幾點希望有所幫助:

1.我們必須和孩子一起明確初中的學習目標,前三或者某所重點高中等。讓學生有了明確且認可的目標才能激起他/她內心的動力。

2.分析優勢科目和薄弱科目,有針對性梳理各科知識點,推薦用思維導圖梳理歸納各科的知識點,把沒有掌握牢靠的知識點挖掘出來針對性的記憶和練習。

3.準備錯題本把平常的錯題做個歸納和總結。每週和每月回頭去看看之前的錯題是否把對應的知識點吃透了。

4.充分的課外活動,勞逸結合保證足夠的精力和體力去支撐後續的學習活動。當然體育科目的運動少不了這也是中考拉分的關鍵科目。

初一相差不大,初二始分高下,初三天上地下。家長和學生有了明確的目標和規劃,從今天就開始實施,自我比較保持自己的步伐不用太在意別人的名次,我相信孩子一定會有一個令自己和爸媽滿意的中考結果。

另外注意孩子的學習夥伴這也是很重要的事情,青春期的心裡活動要及時溝通和引導。


AI與愛


心急吃不了熱豆腐。你著急孩子比你還著急。最好的辦法就是不要給孩子施加壓力,每天安排好他的一日三餐,飲食起居,然後他學習的時候你也要學習,要給孩子一個潛移默化的學習態度,父母都這般努力他又何嘗不努力?言傳身教最重要,打罵呵斥事半功倍,最重要的學習環境和學習態度,每一次的進步都要給予鼓勵,一點一點的就會達到你預期的效果。加油吧最關鍵的一年半時間了!



寶貝耀蛋


不要著急,保持每天刻苦的度過每一天,穩住陣腳,保證攻克每一個知識點,抽休息時間及時把最近學的知識點每科的都要用知識導圖的形式寫到紙上,熟練後適當提高做題訓練強度,尤其要抓好數學、物理、英語這三科的學習。適當參與各種大型活動或參加一些大場面,提高心理素質,很多學的好的到了決定命運的考試上就掉鏈子,關鍵是見識小,心理素質太差。提高心理素質非常重要,尤其要留心,尤其是偏遠縣區或農村的孩子尤其有心理問題。





有思想的蘆葦


初二是至關重要的。調整好心理狀態及找出適合自己的學習方法。中考,既是一次科學文化素質的競爭,也是一場心理素質的考核。培養良好的心理素質:

首先,在平常的學習中,要有刻苦耐勞的思想準備,做到:不畏困難,度過題海,熬過難關。能把學習當作是一種樂趣,把“要我學”變為“我要學”,滿懷激情地去學習,在複習中主動地查漏補缺,使思維始終處於興奮狀態,就常常會收到事半功倍的效果。

再次,要以平靜心對待每一次的測驗成績:考的好不必興奮得睡不著覺;考的不好也不要心灰意冷,應始終鬥志昂揚地投入到緊張的複習中去。

最後,在臨考時,輕裝上陣,心理負擔不要過重。因為心理素質好,往往考試成績高。

好學習方法才能取得好成績,

首先應該牢固掌握基礎知識

其次,多練習以及一些拓展練習,這是必不可少的

再次,瞭解整個課程的知識體系框架

最後能夠融會貫通,舉一反三。


皖東南小夥成長錄


我確實從很多教師、家長、身邊的朋友口中聽到過這個提法:最有潛力的學生,是那些學校成績在十名左右的學生,相反,學校成績前幾名的學生,反而成就平平。我猜這個提法最初是因為某學校某老師去翻某財大氣粗成就斐然的成功校友當年在校的成績,想激勵在校的學生好好學習,結果發現這些成功校友的在校的成績壓根不突出,也就十名左右,於是這種說法就傳開了。希望對你有幫助!



西北人在青島Mr王南


查看每次孩子的考試試卷,查找一下她經常出錯的地方,再專門針對這一方面的不足,制定一個錯題本,多做一些練習。

如果是語文方面,就是多讀一些課外書,對一些知識點要學會總結,再練一手好字。那如果這樣的話,語文方面是沒問題的。

數學方面就是多做一些練習題,這樣才能使一些概念理解的更深刻。

英語方面就是背單詞,背課文,多背一些精彩的文章,多聽一些英語廣播。這樣的話,通過你的一段時間的努力,你的成績一定會提高的。


青勝藍兮冰寒水


其實我想說,能這樣保持著就挺好的,幹嘛一定要讓孩子進前三呢,這就好比長跑,你的孩子一直在第一梯隊裡,又不是領跑,壓力沒那麼大,而到了最後的衝刺階段,經常能跑出意想不到的成績。其實在第一梯隊裡,想提高是比較難的,建議不要一味的刷題,而是有針對性的提高自己做題的態度,粗心大意的不出現,把自己的錯題整理出來,有針對性的做題


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和孩子一起給孩子描繪一個目標感畫面。孩子成績最好後會看上最好的高中,錄取通知書拿給媽媽和爸爸的時候,爸爸媽媽都高興的笑出來眼淚。為了有個這麼優秀的孩子而幸福快樂。這個畫面能讓孩子也在腦子裡描繪的時候而激動流淚或者放下了壓力而流淚,這種眼淚的流出就是孩子內心燃燒的燃料,可以和孩子一起共情。或者問孩子最高興的是給媽媽或者爸爸最好的成績的畫面,一定要畫面具體清晰,感人淚下。

這樣孩子可能就不是你要求的班裡前幾名,而是年級裡的前幾名了。


日照律師孫緒平


1,有個第十名現象,希望您搜索一下,可能就不會糾結焦慮一定要進前三,可能總前三的孩子天賦好,他們也可能總在前面,心態反而不好,所以我覺得還是和自己比,和一個個知識點去比較,熟練掌握了就高分,有遺漏就不會的多,成績差,我們更加理性點吧。

2,說到提高成績,有很多學習方法,比如錯題本,比如把平時當考試,定時做題,提高效率,這個沒個人的情況不同,就像記英語單詞不同人有不同的記憶特點,不一而足,還是要具體問題具體分析。

莫君老師用職業生涯規劃的理念做高考志願填報的培訓和學業就業諮詢,希望我的回答對您有所啟發



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