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学习这种脑力劳动.对知识的理解和运用.差一点都会导致重大错误,首先要善于分析自己在平时学习中作业.练习.考试中存在的问题.一定要及时反思处理好.其次.要加强知识之间的融会贯通,活学活用.最后.要有正确的学习方法.勤能补拙.
忘忧草321239
很高兴能看见你的问题。初二是初中三年学习生活的分水岭，孩子一直前十说明学习能力挺好的，家长想孩子成绩进前三，我的建议有以下几点希望有所帮助：
1.我们必须和孩子一起明确初中的学习目标，前三或者某所重点高中等。让学生有了明确且认可的目标才能激起他/她内心的动力。
2.分析优势科目和薄弱科目，有针对性梳理各科知识点，推荐用思维导图梳理归纳各科的知识点，把没有掌握牢靠的知识点挖掘出来针对性的记忆和练习。
3.准备错题本把平常的错题做个归纳和总结。每周和每月回头去看看之前的错题是否把对应的知识点吃透了。
4.充分的课外活动，劳逸结合保证足够的精力和体力去支撑后续的学习活动。当然体育科目的运动少不了这也是中考拉分的关键科目。
初一相差不大，初二始分高下，初三天上地下。家长和学生有了明确的目标和规划，从今天就开始实施，自我比较保持自己的步伐不用太在意别人的名次，我相信孩子一定会有一个令自己和爸妈满意的中考结果。
另外注意孩子的学习伙伴这也是很重要的事情，青春期的心里活动要及时沟通和引导。
AI与爱
心急吃不了热豆腐。你着急孩子比你还着急。最好的办法就是不要给孩子施加压力，每天安排好他的一日三餐，饮食起居，然后他学习的时候你也要学习，要给孩子一个潜移默化的学习态度，父母都这般努力他又何尝不努力？言传身教最重要，打骂呵斥事半功倍，最重要的学习环境和学习态度，每一次的进步都要给予鼓励，一点一点的就会达到你预期的效果。加油吧最关键的一年半时间了！
宝贝耀蛋
不要着急，保持每天刻苦的度过每一天，稳住阵脚，保证攻克每一个知识点，抽休息时间及时把最近学的知识点每科的都要用知识导图的形式写到纸上，熟练后适当提高做题训练强度，尤其要抓好数学、物理、英语这三科的学习。适当参与各种大型活动或参加一些大场面，提高心理素质，很多学的好的到了决定命运的考试上就掉链子，关键是见识小，心理素质太差。提高心理素质非常重要，尤其要留心，尤其是偏远县区或农村的孩子尤其有心理问题。
有思想的芦苇
初二是至关重要的。调整好心理状态及找出适合自己的学习方法。中考，既是一次科学文化素质的竞争，也是一场心理素质的考核。培养良好的心理素质：
首先，在平常的学习中，要有刻苦耐劳的思想准备，做到：不畏困难，度过题海，熬过难关。能把学习当作是一种乐趣，把“要我学”变为“我要学”，满怀激情地去学习，在复习中主动地查漏补缺，使思维始终处于兴奋状态，就常常会收到事半功倍的效果。
再次，要以平静心对待每一次的测验成绩：考的好不必兴奋得睡不着觉；考的不好也不要心灰意冷，应始终斗志昂扬地投入到紧张的复习中去。
最后，在临考时，轻装上阵，心理负担不要过重。因为心理素质好，往往考试成绩高。
好学习方法才能取得好成绩，
首先应该牢固掌握基础知识
其次，多练习以及一些拓展练习，这是必不可少的
再次，了解整个课程的知识体系框架
最后能够融会贯通，举一反三。
皖东南小伙成长录
我确实从很多教师、家长、身边的朋友口中听到过这个提法：最有潜力的学生，是那些学校成绩在十名左右的学生，相反，学校成绩前几名的学生，反而成就平平。我猜这个提法最初是因为某学校某老师去翻某财大气粗成就斐然的成功校友当年在校的成绩，想激励在校的学生好好学习，结果发现这些成功校友的在校的成绩压根不突出，也就十名左右，于是这种说法就传开了。希望对你有帮助！
西北人在青岛Mr王南
查看每次孩子的考试试卷，查找一下她经常出错的地方，再专门针对这一方面的不足，制定一个错题本，多做一些练习。
如果是语文方面，就是多读一些课外书，对一些知识点要学会总结，再练一手好字。那如果这样的话，语文方面是没问题的。
数学方面就是多做一些练习题，这样才能使一些概念理解的更深刻。
英语方面就是背单词，背课文，多背一些精彩的文章，多听一些英语广播。这样的话，通过你的一段时间的努力，你的成绩一定会提高的。
青胜蓝兮冰寒水
其实我想说，能这样保持着就挺好的，干嘛一定要让孩子进前三呢，这就好比长跑，你的孩子一直在第一梯队里，又不是领跑，压力没那么大，而到了最后的冲刺阶段，经常能跑出意想不到的成绩。其实在第一梯队里，想提高是比较难的，建议不要一味的刷题，而是有针对性的提高自己做题的态度，粗心大意的不出现，把自己的错题整理出来，有针对性的做题
justdream68978193
和孩子一起给孩子描绘一个目标感画面。孩子成绩最好后会看上最好的高中，录取通知书拿给妈妈和爸爸的时候，爸爸妈妈都高兴的笑出来眼泪。为了有个这么优秀的孩子而幸福快乐。这个画面能让孩子也在脑子里描绘的时候而激动流泪或者放下了压力而流泪，这种眼泪的流出就是孩子内心燃烧的燃料，可以和孩子一起共情。或者问孩子最高兴的是给妈妈或者爸爸最好的成绩的画面，一定要画面具体清晰，感人泪下。
这样孩子可能就不是你要求的班里前几名，而是年级里的前几名了。
日照律师孙绪平
1，有个第十名现象，希望您搜索一下，可能就不会纠结焦虑一定要进前三，可能总前三的孩子天赋好，他们也可能总在前面，心态反而不好，所以我觉得还是和自己比，和一个个知识点去比较，熟练掌握了就高分，有遗漏就不会的多，成绩差，我们更加理性点吧。
2，说到提高成绩，有很多学习方法，比如错题本，比如把平时当考试，定时做题，提高效率，这个没个人的情况不同，就像记英语单词不同人有不同的记忆特点，不一而足，还是要具体问题具体分析。
莫君老师用职业生涯规划的理念做高考志愿填报的培训和学业就业咨询，希望我的回答对您有所启发
