孩子上中學了,關於上寄宿還是走讀,有什麼看法嗎?

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發表一下個人的觀點,有說的不對的地方還望大家多多包涵。

中學的孩子其實還屬於對生活學習和認知的階段,太早的福利生活,也許可以增強孩子的自理能力,但是卻也增加了孩子對於一個小團體裡,好壞事物的判斷與學習,有的孩子身上有好的優點值得我們學習,而有的孩子身上卻也有不值得學習的地方,提早寄宿脫離了家庭的正確引導,難免錯過什麼,所以本人覺得在有條件的情況下,還是不要提早的讓孩子寄宿學校,這也需要根據實際情況來看。



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個人觀點:能走讀莫寄宿 初中生缺乏自制能力,特別容易受到外界人、物、環境的影響。白天學習時到不至於發生什麼事,晚上休息時呢?一個寢室住幾十個學生,誰敢保證沒一個同學影響你的孩子?如果你孩子身旁的那個學生特別鬧怎麼辦?再說寢管老師真能百分百負責?最主要的是寄宿會讓孩子有濃烈的被拋棄感。這方面我是有切身體會的。兩個侄子的孩子都該上初中了,開學初我們三個聚一起喝酒,談到了學生是走讀還是寄宿的問題。剛開始兩個侄子都想孩子寄宿上學,這樣他們夫婦都可以出外打工掙錢。我把我的顧慮說給兩個人聽。一個侄子聽從了我的建議,堅決讓妻子陪讀,一個侄子認為學校招生廣告說的那麼神乎其神肯定可信,他到底選擇了孩子寄宿。初一半學期下來,寄宿的學生成績明顯優於走讀學生。選擇寄宿的侄子不時在我面前誇他兒子如何優秀。選擇走讀的侄子也有了點小動搖。初一下半期開學沒多久,選擇寄宿的侄子就給我打電話讓我去他孩子的學校見校長。校長告訴我孩子玩其他同學的手機被沒收,學生出現過激行為。校長要停孩子的課。我是好說歹說,再加上我一個同事的面子,才勉強撤銷了對孩子的處分。八年級一年我替寄宿的侄子到學校接受批評五次。2020年春節前臨近放假時,寄宿侄子的學生再次違規違紀。這次學校誰的面子都不給,堅決開除。一個挺優秀的苗子毀了。返觀選擇走讀侄子的孩子,因為有母親的陪伴,隨時能享受家庭的溫暖和幸福,隨時接受母親的管教和約束,成績一步一個腳印往上衝。我年前看他的期末成績非常有把握上我們縣的重點高中~睢中。培養孩子是一輩子甚至幾輩子的事,掙錢倒不急於一時。所以,還是讓孩子走讀吧!當然如果你孩子有很強的自制力,你儘可以選擇打工。掙錢上學兩不誤是最好的結局。



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關於這一點,我覺得主要看孩子自己的。

我親戚家的小孩成績一直是班上的前三名的,他家人要他走讀,這樣家人照顧的要好些,但是小孩自己不願意的,說跟同學在一起才有學習的氛圍的。

所以說決定權在小孩自己的,現在小孩都有自主選擇權的!


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這個需要根據孩子的情況及自身家庭的不同情況來做決定。

但整體來說,我建議能走讀就儘量不要寄宿,具體原因放在最後說。

1.    看孩子

如果孩子本身比較自律,放學後可以自行學習,完成作業,複習功課等,可以選擇走讀,反之可以選擇住宿。

2.    看家長

如果父母的工作不太忙,下班後有時間和孩子相處,可以適當輔導孩子的功課,以及有時間和孩子溝通交流,瞭解他最近的想法/心態等,建議走讀比較好,反之建議住宿。

3.    看學校

如果學校對於寄宿生的管理比較規範,學習風氣比較好,可以選擇寄宿,這樣有比較好的學習氛圍,帶動一起學習,反之建議走讀。

我自己身邊有不少同學是初中開始寄宿的,也不過是13歲,14歲左右的孩子,一日三餐在食堂,衣服襪子自己洗,確實是能在一定程度上鍛鍊自主能力。

但作為父母,您可以想一下,如果孩子在初中就寄宿了,高中也大概率也會寄宿,到了大學很有可能就到了外地,回家的日子屈指可數,親子陪伴的時間其實很短暫,如果是我的孩子,我大概率不會讓他在中學就去寄宿的。





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作為一個過來人,關於寄宿還是走讀這個問題,我有很多的話演講。

寄宿制基本都是離家非常遠的孩子,實在沒有辦法,才會選擇寄宿制。這種現象在農村非常常見,有不少農村出來的,當地又沒有中學,只能坐著長途汽車來到縣城讀書。

寄宿制有利也有弊

利端

1可以培養孩子的自主獨立性

2可以增進室友同學間的感情

3擁有更多的機會去探討學習的內容

弊端

1宿舍條件畢竟沒有那麼好,人很多可能很雜亂,畢竟學習也是需要一個單獨安靜的場所,這樣學習的效率會大幅度提高。

2沒有家中父母陪伴的安全感,缺乏自信,容易產生自卑心裡。

3寄宿制也可以說是全封閉式的出了事情,父母又遠在外地,一時之間,找不到合適的人解決傾訴。

在我個人看來,有條件的還是選擇走讀,擁有一個安靜舒適的環境又有父母親人的陪伴,學習效率會大幅度提升。

畢竟學習看重的是效率,而不是軍事化管理的形式





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你好,我是一名多年的教育從業者,我來分享下我的觀點。

我個人建議能走讀就不要寄宿。因為初中階段是學生的青春期,也可以說是叛逆期,這個年齡段的學生已經從內心認為自己已經長大了,有自己的想法了,不想聽家長的,所以如果選擇寄宿他們是非常樂意的,不受家長約束了。但是他們在學校很容易受環境影響,染上不好的習慣,由於學生多一般情況下,老師肯定不能全部照顧到,這就會造成學生很多的在學校的情況家長不能及時知道,等家長知道的時候一定是比較嚴重的時候。所以從學生身心健康成長的角度講,我們一定要選擇走讀,這樣家長可以及時瞭解學生的情況,並且還可以多一些陪伴,培養良好的親子關係,讓孩子良好的度過青春期。以上是個人意見,希望對你有用。





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中學階段是孩子健康成長的重要階段,也是孩子成長髮育以及形成正確的人生觀和價值觀的重要階段,因此,每個家庭對孩子的中學教育極為重視。

針對孩子是進行寄讀或還是走讀,我的看法是:各有利弊。

一、走讀生

(一)利

1、日常生活,能得到家庭的無微不至的呵護

2、在家裡受到的約束性相對較小

3、親情關係有了很好的融洽空間

4、體現了很好的開放性

5、引導好的話,孩子具有潛力

(二)弊

1、集體生活帶來的樂趣,一定程度上得不到體驗。

2、獨立生活的能力相對較弱,甚至有可能生活不規律

3、對自己的生活和學習缺乏約束力

4、團隊意識淡薄

5、在一定程度上限制了孩子參加學校的課外輔導班和興趣小組

二、寄讀生

(一)利

1、日常生活,按學校的規定進行自我管理

2、受到的約束性相對較大

3、加強了和同學之間的交往

4、和同學、老師生活學習在一起,體現了很好的開放性

5、基本上能夠完成自己的學習任務

6、一定程度上的團隊協作精神得以體現

7、可以很好的享受學校所提供的課外輔導和興趣小組帶來的樂趣

(二)弊

1、學習上的自我安排和時間上的自由支配受到了一定程度的限制。

2、學習的主動性以及主觀能動性相對減弱

3、學習上的靈活性欠缺

4、從某種意義上來說,在一定程度上有可能造成孩子的學習後勁不足

鑑於上述利弊分析(上述分析僅供參考),自由職業者、留守兒童的父母以及夫妻雙方都有工作的家庭,應該根據自己的家庭情況做出恰當的選擇。





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感謝你的提問,我是位從事了十年義務教學工作者,接觸到了很多孩子,和很多孩子談過心交過朋友,也和很多家長聊過孩子的教育問題,看到這個提問我很有感觸,想在這裡談談我的想法,希望能對你有所幫助。

在現在的社會中孩子的父母壓力大,白天要工作,晚上要帶孩子,週末想休息,都可以理解。但是我們需要明白,父母和家庭是孩子的第一任老師和課堂,也將會是孩子一生最重要的老師。既然給予了孩子生命我們就需要把這份責任一直承擔下去,孩子在繁重的學校任務後需要父母的陪伴、談心、支持和理解。孩子從出生到成人有三個叛逆期,每一個叛逆期都需要父母的精心呵護和陪伴,不要有幻想,不能指望其他任何人,只有父母。

至於是讓孩子在學校寄宿還是走讀,需要根據孩子的情況來判斷。如果孩子願意和父母溝通平時學校的日常,生活中的點滴,並且屬於比較聽父母話的類型,可以讓孩子寄宿,每隔一個星期回家一次,因為這樣的父母可以及時瞭解孩子精神和心理狀態,一旦孩子出現一定狀況,父母可以及時幫他們疏通心理,答疑解惑,孩子不會出現心理問題。

如果孩子本就不願和父母溝通,又不聽父母話,這樣的情況本身孩子和父母就已經產生溝通的隔閡,再讓他們去寄宿,父母和孩子溝通的渠道進一步減少,孩子如果遇到什麼自己想不通的事情或者其他心理問題,及時得不到解決,孩子的心理問題就會隨著在學校的寄宿生活越積累越多,不僅對孩子的學習有影響同時還會對孩子成人後的心理產生很大影響。

最後希望家長根據孩子自身情況,來做選擇,不論選擇哪一種,都將陪伴和引導孩子的這份責任進行到底。



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各有各的好,作為家長第一要考慮的是這所學校的學風,或者孩子所在班級的學風如何,這個最重要,如果本身班級的學習風氣差,你還讓孩子寄宿,這必然會影響到孩子的學習,甚至會影響到他的心理健康(請重視學風不好的學校隱藏的校園欺凌)反之,如果班級屬於實驗班或者學習風氣良好,那寄宿可以讓孩子更好的融入集體,也可以培養孩子獨立獨處的能力,所以,不管怎麼選,都有個前提。謝謝!


舊街驚鴻


孩子上中學了我覺得寄宿好!

初中孩子的家長上有老下有下,加之工作的繁忙對孩子陪伴時間有限,孩子的作業基本輔導不了,這個年齡段的孩子自律意識差,如果沒有專人的看管孩子對手機、電視、網絡會沉迷無法自拔。

孩子住宿有以下幾方面的好處:

一遠離手機等電子產品,不用惦記電視劇和遊戲了。

一飲食有規律,有的孩子在家非常挑食,遇到不愛吃的一口不吃,整天零食不離口。寄宿學校定點吃飯,沒有其它選擇。

三寄宿學校可以養成好的作息時間,生活學習有規律,還提高孩子的自立意識,洗襪子內衣等小件衣物。

四學習氛圍好,大家都在一個環境裡有老師陪伴著學習,再不愛學習的孩子在這氛圍裡也會學習。



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