速算小哥
家长借老师之威 家长学校配合，共同管教孩子，很好。问题是，家长不可以有依赖心理，认为孩子的教育都是老师的问题。
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唉！说来都没人相信，我以前就答应过一个家长的要求：帮忙教训孩子，不要在被窝里写作业。家长管不住，于是和我商量好，晚饭后出门，顺便给我发信息。那个学生的家和我家很近，我出去的时候顺便就去看看。门敲了之后，学生用了大概两分钟才来开门的，本来只需几秒钟。进门之后，我摸了一下床单，还是热的，我就提出了疑问，学生没有顶嘴，坐到桌子前写作业去了，我也离开了。家长回去之后，学生很恼火，但是再也不敢趴到被窝里写作业了。有些学生家长确实管不住，但是手机不是老师买的，这个责任必须明确。
闲潭落花110063461
孩子在家一直玩手机，家长希望老师管管。侧面反应家长对孩子的行为有无力感，寄希望于老师。
早十几年，孩子在家迷动画片，现在偶尔朋友聚会代孩子的，孩子兴趣点多在手机上，年龄小的数出视频，年龄大的玩游戏。
这个问题的家长，要看看孩子多大了，12岁之前，老师向孩子踢提出不玩手机的要求，家长做到和孩子在一起不刷手机，去做一些其他有趣的事，哪怕最初孩子抵触难受，都可以调整过来。
我哥哥的孩子小学5年级玩手机游戏上瘾，原因是妈妈做微商天天刷手机，孩子回来玩手机不吵她就行。慢慢孩子上瘾了无心学习了才着急。后面我嫂子停了微商，周末一家人带孩子去爬山徒步，老师也在课堂作为纪律提了要求。半年多我哥哥的孩子就不玩手机了。
如果家长希望老师全部管，老师的精力和影响力在学校强大，在家庭必然减弱，效果并不会好。孩子在家玩手机，家长是主要的管教者，老师只能辅助。
做个女侠
首先对于这对父母，我表示一分钟的同情，然后鄙视他们五分钟！
同情是因为这对父母还知道孩子长时间玩手机不好，还尝试去改正孩子的行为，作为父母，同情他们的遭遇和爱心。
鄙视是因为他们就孩子在家玩手机的事情求助于老师，这样的行为要不是病急乱投医，要不就是推卸责任。
前几天赶在学期末，我和几个家长进行了一场关于家庭教育和子女教育的交流，其中父母们提到最多的问题就是孩子在家不愿意看书，只喜欢看手机玩电脑！家长为了制止孩子的行为，真是无所不用其极。断网，设密码，各种套路！可最终效果甚微。
那么，如何改掉孩子玩手机的习惯呢？根据经验我做以下阐述！
解决问题的前提在于发现问题的根本
在搞清楚孩子为何喜欢玩手机之前，我们要明确一个问题。第一孩子玩手机前提是有手机可以玩，第二孩子玩手机是知道手机好玩。那么孩子的手机哪里来的呢？家长给买的或者是家长的。孩子为什么知道手机好玩呢？因为家长一直在玩手机，孩子从模仿开始最终沉迷。所以孩子玩手机的根本在于，家长给孩子创造了物质条件，同时做了不好的示范。
一屋不扫，何以扫天下。家长回到家就拿个手机一直在玩，你又怎么能要求孩子不玩手机？大人的示范，小孩的模仿，无可厚非！
近朱者赤近墨者黑，欲正人先正己
孩子最早对手机产生兴趣都是从对父母的模仿开始。现在家庭教育在孩子的成长中起到了越来越多的作用。
要解决孩子喜欢玩手机的习惯，首先父母要给孩子做好榜样。不要给孩子的坏习惯创造不好的环境示范。
其次家长也不能完全杜绝孩子玩手机，要跟孩子约定好，什么情苦下可以玩手机，将玩手机的时间限制，作为一个奖励机制出现在子女的教育过程中。
求助于老师，其心可叹，其行可悲
咱们回到这个问题本身，父母针对孩子在家经常玩手机的事情求助于老师，应该说父母的出发点是好的，希望改掉孩子玩手机的习惯。但这个行为真的很可悲。对于自己孩子在家的行为习惯去求助与老师，希望一个不出现在自己家庭生活的人去干涉家庭生活中的孩子，这本身就不可能。
老师可以要求还在在学校不带手机，但对于家庭中孩子的行为，老师除了讲理，还能有什么作为。
所以对于以上问题，我们感慨于父母对于孩子的爱，但也感叹父母爱的无能。
超人家庭
对于这个问题，我有一丁点经验。
班级有个男孩，痴迷网络游戏，成绩很差。家长很苦恼，找我让想想办法。其实哪有什么特效办法？但我愿意尝试，于是和家长商量，制订了一个计划（试行一个月）。
一、家长方面：断源。
1.不给零花钱；
2.不准接触手机；
3.不准接触电脑。
二、老师方面：施压。
1.每天作业家庭不少于一个小时；
2.每周看两本书籍（书籍由老师提供）；
3.强化监督，孩子的家庭作业单独交给老师面批。每周一老师单独检查孩子的阅读情况。
一个月下来，效果可见。为了巩固效果，我要求家长继续“断源”，而我则不断地给孩子推荐书籍，每看完一本就给奖励，一段时间后，孩子就书不离手，学习状态也好了很多。
我的体会：
1.家长和老师思想要高度一致，彼此支持。（不要以为很简单，其实很难，有一次孩子表现好，家长想奖励孩子，让他玩半个小时游戏，后来我知道后，批评了家长。）
2.心要狠。不要有半点的心软和犹豫。在实施的过程中，孩子有时会扮可怜央求你，有时会缠着你让你心烦，有时会赌气闹情绪，家长和老师要狠下心来，坚持原则，不能退让。
3.贵在坚持。这点是最难的。家长的难在于每天都要监督和限制孩子使用手机和电脑；老师的难在于每天都要监督和面批孩子的作业，如果坚持不了，三天打鱼两天晒网，孩子必然会反复。
总而言之，解决的方法就是让孩子在一段时间内隔绝手机和电脑，同时转移他的注意力和培养其他兴趣。只要疏远手机、电脑的时间足够长了，孩子玩游戏的兴趣就会淡下来。要做到这点，方法、决心、恒心一样都不能少！
这是我的一点经验，可能会因人而异，希望能帮到你！
泥巴驿站
老师敢管吗？现在的孩子心理承受能力太差了，一受到打击就会寻死觅活的，老师大多不怎么敢去管教了。不像以前，那个孩子不乖，先生拿出戒尺就打，那个敢吭声。也不见得有那个孩子因为先生处罚了想不开的，历史上好像没有这一说。
可是现在时代不同了呀，现在的孩子抗挫能力太弱了，一有闪失那可是天大的事情。前不久，同事家小区一个孩子坠楼身亡，原因就是因为孩子沉迷于玩游戏，所以他的父母就将平板电脑放到另一套房子里了。他们家的房子是联排子母房，从阳台上可以跨过去的，可是，孩子不知怎么没抓紧还是什么的，结果掉下去了。非常痛心。你说假如是因为老师管教造成这样的后果，那结局会怎么样呢？
所以说现在的老师明哲保身的多，谁也不敢越雷池半步。所以，管教孩子这类事情最好由自己的父母去做。
当然，假如你的孩子很钦佩老师也很崇拜老师的话，那么，老师说的话对于孩子来说可能是一言九鼎，有一定的作用。假如孩子本来见老师害怕或者有不满情绪的，那么还是不要去管教了。于事无补的。
因此，不同的孩子应该用不同的方法去管教，可谓一把钥匙打开一把锁，希望你能很快找到那把开启童心的锁。
我是佳期有遇 欢迎互动留言
佳期有遇
一、孩子在家，老师想管也管不着
为啥这样说呢？在家，老师的权威相当于是被架空的状态。我们能做的是，当孩子回到学校的时候，把孩子喊到自己的面前说几句！但效果怎样就难说了！
二、家长的无奈都在【希望管管】上
当家长说出这句话的时候，家长是分为两种情况：一种是，她真的想管，但是拿孩子没办法，所以跟老师说了一句话！第二种情况，这种家长是真的比较无语的，他自己不相管，但是看到心烦，觉得这是老师的责任，但这种家长也是少数。之所以这样说，是我真的遇到过一个这样的家长！自己喜欢打牌，孩子放假也丢在辅导班！完全不管！
总的来说，都是很无奈的！
三、老师的态度
说实话，在面对这种情况的时候，我们老师也是很无奈的。并不是我们不想帮家长。大多数时候是，我们没上课的时候，也有我们自己的生活，能够帮绝对会帮家长。但是看到孩子和家长出现这种情况，作为老师很多时候会陷入一种不知道怎么帮的尴尬中！因为我们知道，说一两句话，能够起到的作用有多大，全都看孩子能够接受多少！
肺腑之言！希望大家勿喷！
学霸哥
这样的家长真让人无语，你在家怕得罪孩子，把孩子当祖宗敬着不敢管，哈哈😊😊把矛盾上交给老师？老师一批评孩子要跳楼，又是老师的麻烦。
Anop
你所提的这个问题，现在不是你自己一个人面对的问题，而是一个很严重的社会问题。包括我自己就是老师，我面对很多的学生家长对我提出这个问题。我自己的孩子也是同样面对这个问题。
首先时代已经发展到这个阶段，人人都拥有一个通讯设备，也就是手机。这是时代造就的一种社会现象。我们想人为去阻止或者说杜绝孩子不玩手机，这个不太现实。这个问题需要社会、老师、家长三方面协同共管，营造一个好的环境。才能够有效的，稍微克制的让学生不要过多接触，或者是少玩手机。
比如说我们这个从政府层面，从社会层面对学生所接触到的游戏啊，以及各种学生能够玩的软件、APP等，有一个限制。有一个防沉迷防迷恋的这样一个设计。还有就是软件的设计者在面对学生，全体面对孩子这个群体进行设计的时候，应该有一定的道德良知，有一定的道德底线，不能光从这个经济利益、商业角度出发来进行设计，从而让学生很容易迷恋上某一款游戏，某一个APP或哪个软件。
再者我们家长是不是就放任不管呢？这个肯定是不对的，我们的家长应该多加强监督，比如说从经济上监管。不能让学生自己去买手机，或者说家长不能自行给他添置一个手机。家长自己的手机也不能随意的给学生用，让他不太容易接触到手机。
比如可以每一天规定学生所玩手机的时间以及玩手机的时段。你可以规定他从周一到周五是不能玩的，然后周末的时候呢，给他规定一个时限，让他玩多久的时间。
还有可以制定一定的奖惩制度，比如说他能够坚持不玩手机，你可以给他一些鼓励性的奖励，或者说如果他沉迷手机可以给他一定的惩罚，所以从多方面来结合。
当然你也肯定可以借助老师的力量，让老师对他进行劝诫，让他少玩手机。从家中社会学校几个方面齐抓共管，可能会有一定的效果。希望我这个回答能够对你有一定的帮助。
乡下小老师
孩子在家一直玩手机，希望老师管管，你怎么看？
首先老师只能管孩子在学校有没有好好学习的事呀！老师哪里有空管你孩子在家玩手机的事呀！自己家长都管不了，还希望老师帮你管吗？老师能够帮你管一辈子吗？
我觉得问这样问题的家长，一定是一个不懂管孩子的家长，孩子是自己的，只有自己才能管。有很多这样的情况，孩子在学校爱劳动，好好学习，在老师面前特别乖巧，但是孩子回家后完全变了一个人，这到底是什么原因呢？家长的原因，家长不管孩子的原因，家长不能以身作则的原因。
讲一个我朋友小孩玩手机的事情，朋友家小孩今年13岁了，一放学就玩手机，每天晚上打游戏不睡觉，朋友知道孩子玩手机，就把手机给孩子砸坏了，孩子当天下午放学就离家出走了，一直到大半夜才找到。家长责怪孩子玩手机，孩子就说：你不是一天到晚就知道玩手机，我不是爱玩手机，是因为除了玩手机，我根本找不到其他事可以做。
听听孩子的回答，只有缺少父母陪伴的孩子，才会恋上玩手机，自己家孩子爱玩手机，是不是和家长有关系，家长应该深思？
那么孩子玩手机我们应该如何管？
第一，家长以身作则。
要想孩子不玩手机，家长尽量不要当着孩子的面玩手机，多陪孩子看看书写写字，有了家长的陪伴，孩子自然不喜欢玩手机了。
第二，分散注意力。
如果孩子已经迷恋上了玩手机，不要责怪孩子，不要刻意的限制孩子玩手机，家长越是反对孩子越要玩手机。正确的做法是分散孩子玩手机的注意力，让孩子陪着自己逛超市、做家务、户外运动等等。当孩子习惯了和家长在一起，那么手机对孩子的吸引力就会越来越小，孩子就算玩手机也是玩一会儿就没有兴趣了。
第三，找替代品。
孩子真的已经恋上玩手机了，而且瘾特别大，那么最好的办法就是找一件孩子喜欢的兴趣取代它。比如打篮球、打羽毛球、跑步、练字、阅读、写作等等，只要是孩子的爱好，就支持孩子陪着孩子，让孩子爱上这些兴趣。手机也可以给孩子玩，但是要规定时间，当孩子心中想着其他事的时候，手机对他已经没有多大兴趣了。
手机的诱惑太大了，孩子一不注意就上瘾了，家长要随时观察孩子，手机利用好了是一件好事，但是利用不好那么就是一件得不偿失的事，家长要正确的引导孩子走出还是手机瘾。
