男孩進入十二歲怎麼不能批評了?一批評他就大發脾氣說要去尋死?

奎星吉照


孩子進去青春期有了自己對人生的初步認識,這時候你要有方法,注意溝通方法。孩子是我們最親的人,可是我們有氣候確實愛的方式太直接。請記住世界上所有的東西都需要包裝,包括愛,你要用被愛的對象容易接受的方式給與。



chuangyejiapingtai


我是張旭語文,很願意與您一起探討問題的實質!

男孩子進入十二歲,就到了青春期,所以叛逆是他的正常心理和生理反應,沒有必要焦慮。但是家長必須做好孩子的青春期教育。

應該怎麼做呢?

第一,家長一定要通過書籍或網絡學習青春期的相關知識,做到知己知彼。

第二,要學著做孩子的朋友,充分了解和掌握孩子的心理和行為變化。

第三,要把尊重孩子的行為放在首位,切忌不問青紅皂白地責罵。

第四,要保護和寬容孩子青春期心理和行為的變化,而不是時時嘮叨,事事嚴苛。

第五,夫妻雙方要統一教育口徑,不能兩張皮,或者一個唱紅臉一個唱白臉。

總之,自家的孩子要自己愛,自家的孩子要自己管。但要做個合格的家長,還要不斷學習!


張旭語文


您好,您的問題是男孩子到了12歲,就不接受家長批評,容易發脾氣,這是什麼原因?

我是詩林擷英,我來回答您的問題。

12歲是從小學向初中的過渡時期,是從小朋友向大男孩的過渡時期,這個時期男孩子自尊心強,也特別敏感,這個時期需要良好的家庭教育。如果教育不當,會釀成不可逆轉的後果。網絡上曾經報道一個12歲男孩吳某康因為母親不允許他吸菸,他持刀殺害了自己34歲母親的事。

家庭是孩子教育的第一課堂,父母是孩子的第一任老師。

怎樣在孩子的叛逆期進行有效的家庭教育?筆者認為可以採取以下方法:

一是與孩子交談

交談是家長與孩子之間最常用的一種教育方式。所謂交談,是雙方站在平等的立場上,父母不要居高臨下,要注意場合地點和說話的語氣,切記,不要喋喋不休,也不要盛氣凌人,更不要在外人面前貶損自己的孩子。交談就是要站在平等的立場上,心平氣和的溝通,瞭解孩子的內心世界,抓住一個孩子感興趣的問題,深入的瞭解孩子的想法。

二是參加親子活動。親子活動是父母與孩子溝通,建立良好關係的的一個有效辦法。春天可以帶孩子去郊遊,學校裡舉辦運動會或者演講比賽等活動,如果學校允許家長參加,家長就應該放下手中的一切,去義不容辭的參加活動,在活動中跟孩子建立更加親密的關係。

三是表揚。每個孩子都有一顆積極向上的心,都渴望被肯定。所以當孩子取得一點點的成績,家長都要及時的給予表揚和鼓勵,不要視而不見,不要吝嗇你讚美的言辭。也可以通過金錢獎勵,或者是給買書買文具去博物館參觀等方式進行鼓勵。

四是誠懇道歉。家長不要居高臨下,家長有錯的時候也要主動道歉。我們都讀過曾子殺豬的故事,大人在孩子面前許下的諾言,一定要兌現。大人如果有過錯,也要及時主動真誠的道歉,才能讓孩子信服。

五是要有耐心。家長對孩子的教育一定要有愛心,不能簡單粗暴。特別是在孩子犯錯誤的時候,要寬容冷靜去原諒孩子。在批評的孩子的時候要就事論事,不要芝麻穀子一起來,更不要拿別人家的孩子說事兒。批評孩子的時候要注意語氣,不要過重的苛責,就是不能一棒子打死,在批評的同時,教他正確的方法,讓他看到前進的方向,讓她看到未來的希望。

六是以身作則。家長是孩子的第一任老師,家長的一言一行,無時無刻不在給孩子做了榜樣,所以家長一定要做到言行一致,以身作則,比如家長在家要早睡早起,要勤勞儉樸,要喜歡讀書,要講誠信,家長要做到,不要在孩子面前,特別是切記不要在孩子學習的時候玩手機。

家庭教育還要注重以下幾個方面內容:

一是家長要將生命教育納入孩子的生活實踐之中。家長要引領孩子認識自然界的生命現象,幫助孩子建立熱愛生命,珍惜生命,呵護生命的意識,告訴他,生命只有一次,不能動不動就拿死說事。

二是要抓住日常生活實踐,增長孩子居家出行的自我保護知識及基本的生命自救技能。要培養孩子基本的生活自理能力,一定不要溺愛孩子,不能造成孩子的依賴性,要從細微處入手,以激勵教育為主,提高孩子的生活自理能力。

三是家長要教給孩子一些勞動能力,給孩子創造勞動機會,培養意識,養成勤勞的好習慣。

四是培養孩子適度消費和理財意識。鼓勵孩子參與家庭財務預算,合理支配零用錢,防止慾望膨脹,形成量入為出的觀念。不能讓孩子大手大腳揮霍無度。

五是引導孩子學會感恩父母。家長要為孩子樹立積極的人格榜樣,創造健康和諧的家庭環境,從大處著眼,從小事入手,及時抓住日常生活事件,教育孩子尊敬老師,孝敬長輩,學會關心,感激和回報他人。

男還是精力充沛的,12歲的男孩更是如此,因此在這一階段,男孩子對一切事情都表現出很大的熱情,他們熱情的去探索一切新鮮事物,他們願意努力的去做家長交代的事情,他們希望所有的事情都做到更好,得到大家的肯定和認同。

但是由於社會經驗少,這一階段的男孩卻常常會體驗失敗,每個人都會經歷失敗,在這個特殊的年齡段,男孩兒似乎對失敗特別敏感。遇到困難與那些年齡較小的男孩相比,12歲左右的男孩更容易沮喪和放棄。12歲左右的男孩有著強烈的渴望,成功和得到他人認同的心理,但是一次次失敗的打擊,使他們自己都不能認同自己,所以更渴望得到別人的認同。

如果在這個時候,家長能夠給予適當的愛撫和鼓勵,孩子就會變得快樂和積極,如果孩子在這時候得到的是一味的批評,孩子就會產生更大的無助感,就會覺得低人一等,覺得人生沒有出路,前途一片渺茫。

因此,在這一階段,作為家長應該有意識地讓男孩盡情地去體驗成功,例如當男孩想要去完成一項不容易完成的任務時,家長可以在背後默默的幫助他們,即使任務完成的不太好,家長也要尋找他們做的好的地方去給鼓勵和表揚。

總之,12歲的男孩正處於叛逆期,他們有時會變得脾氣非常的暴躁,他們認為父母所做的一切都是在違揹他們的意願,他們會經常表現無助,焦慮,孤獨,所以家長一定要有耐心,和孩子多溝通,多瞭解孩子的內心變化,多鼓勵孩子,多給他成功的體驗。

以上就是我的回答,希望對您有所幫助和啟發。我是詩林擷英,感謝您的閱讀。



詩林擷英


不要在外人面前批評孩子

在批評孩子的時候,一定要以保護孩子自尊心為前提,可以把孩子帶到沒有外人的角落,儘量在批評的同時,樹立孩子的自信心。


不要在孩子後悔時批評他

有時候一些錯誤,孩子已經嚐到了後果,本來就很難過了,這時候上去批評,無疑又給孩子補了一刀。


不要不講道理的批評

很多人懶得和孩子解釋,一句“我說不行就不行”把孩子打發了。用這種不講理的方式對待孩子,只會讓孩子覺得你說的話沒有說服力。


不要對比式批評

經常有家長用“捧一踩一”的方式來批評孩子,每個人都是獨立的個體,就事論事的討論錯誤才比較好。


不要威脅式批評

“再犯錯就不要你了”,你的一時氣話,會讓孩子當真,不但不能解決問題,久而久之孩子會變得膽小懦弱。


不要貼標籤式的批評

大人的評價對孩子是非常重要的,可以對孩子的內心產生暗示的效果,如果長期給孩子貼負面標籤,孩子真的會變成標籤的傀儡。


傾聽孩子

當孩子犯了錯,家長一定要有耐心的傾聽。孩子做錯事情,肯定是有原因的。如果孩子打翻了水杯,可以溫柔的跟孩子說“下次做事的時候要更加小心哦”


理解孩子

孩子是知道自己犯了錯的,他的內心也非常忐忑,這時家長需要和孩子共情,告訴孩子“我能明白你的感受”,要讓孩子明白家人可以成為自己的依靠。


相信孩子

孩子犯錯時,家長要有條理地進行分析,指出原因,幫助孩子認識事情的嚴重性。


我是2歲櫻桃的麻麻,也是一位不停學習的寶媽。關注帶娃的方方面面,育兒路上我們一起打怪!喜歡我的回答歡迎點贊、評論、轉發哦~

櫻桃麻麻育兒日記


十二歲應是六年級或是初一。孩子已經有了明確的自我意識,有了強大的自尊心,成人意識開始慢慢增強,說的容易明白一點,有些事情不希望家長參合和干預,這個時候的孩子應該開始了叛逆期。此時的家長要特別注意講話的方式。

1.家長要自己的權威,收斂自己的脾氣,改變與孩子講話的方式。

2.家長要把孩子當半個成人看待,你考慮考慮怎麼和成人講話,就應該怎麼和孩子講話,因為在他心裡,他已經長大。不再是小孩子。

3.孩子十二歲以後,不要再用批評這個詞,更不要動不動就做出批評的語氣和行為。試想,哪一個成年人能整天接受你的批評。

4.凡事要商量,家長不要自己做主,更不要替孩子做決定,要儘量徵求孩子的意見。

面對叛逆期孩子,其實孩子沒有錯,錯的是家長沒有改變方式,家長還在用對待小孩子的方式去對待大孩子,是家長落伍了。

所以,家長要反思,要學習,要成長,與孩子一起成長,才可能避免出現“針尖對麥芒”的情況發生。


無畏無爭的平凡人


小的時候批評的少,或者不批評,大了就不會接受批評了。孩子還是在小的時候教育才是最佳時期。十二歲是青春期的開始,以後的脾氣回越來越大,家長抓狂的日子在後邊呢!


老百姓136405527


現在有個現象叫“初二現象”,孩子們到了12歲,身體變化快,發育變快,性格也越來越叛逆,到了初二時候達到巔峰,大家要合理跟孩子溝通,跟孩子交成朋友,答應孩子們的合理要求,但是答應要求要有條件,那就是要聽家長的話,這樣你給他一塊糖,他也會還你一塊糖,因為這個年齡的孩子尤其是男孩子,他們正在變得仗義,為了兄弟兩肋插刀,如果家長能跟孩子交成朋友,也會好溝通的


王蒼磊


12歲認知能力越來越強,但是也不是所有孩子都是這樣的,這和原生態家庭教育有很大關係,要讓他沐浴在充滿正能量,大愛,自我管理的環境中健康成長。發脾氣和尋死是無知加上無能的表現,老師和家長要慎重處理這個問題。


曌卿思洛龍捲風


所有問題的解決,跟醫生治病是一個道理。

1、首先我們在處理問題的時候,在當時是否有情緒?是本著對立的心,還是幫助的心?這個是至關重要的,孩子的心會收得到,只有孩子的心打開了,我們才有機會做的更好。

2、我們在批評孩子之前有沒有詳細的去了解過孩子,一定要比較詳細的瞭解才能正確的對症下藥。

3、有些事情不可能一蹴而就,如果孩子是某一些特殊的習慣養成時間已經太長,就需要注意方法,並且走“療程”。

4、一旦有好的體現的時候,也要從一定程度上給到一些鼓勵。


大修在世間


天地造萬物而不去幹預,人也一樣要效仿天道,不能因為你的孩子就要聽你的,拔苗助長很多時候會造成反面效果,何不當成一個朋友來洽談一下,不要用批評這個詞語


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