初三学生英语成绩不好,学习主动性差,背单词语法喊压力大怎么办?

澍c懂教育的放养


初三是个特殊的时期,面临中考压力,要复习的功课多,且时间紧张,而英语学科又是一门靠日积月累,无法临阵磨枪的学科,在兼顾其他学科又要提升英语成绩的方法,在于学会挤时间。

1.每天早起30分钟大声边背诵边默写单词 ,手 脑 口并用。

2.利用课余休闲时间看美剧,尝试不看中文字幕,培养语感,学习在不同语境下单词不同词意,对英语阅读理解和作文写作都有好处。

3.在理解的情况下背诵优秀范文,背的多积累的多,考试发挥会更佳。

4.建立词汇积累本,课本单词表未收录,做题碰到的陌生复杂词汇记录于错题本,每日拿出五到十分钟学习。

5.保持心态,按部就班,不可急于求成。


青岛大曼张自在


你好,我也是个家长。很高兴能在今日头条里和大家讨论这个比较关心的话题。

我家孩子新年14岁,六年级。英语也还行,压力大吗,这很正常,找对方法,也不要在他边上说这个书难,深奥啊,试卷难呀,有很多学生都没考好啊,这些消极的语言就不要讲了,我们要讲些积极向上的,鼓励的话语。也从自己以前怎么学习的高速他。要多陪伴着他的学习,孩子心里上以为就他一个人在学习,没有人正真的从他心里关心,都是表面关心。也和他探讨方式和方法。

我们今日头条上有好多学英语的。我家就喜欢在今日头条上面学英语。有好多好记的方法和方式。就在今日头条搜索栏里搜一下就出来了。让我们一起努力吧

感谢今日头条





淑红日记


首先,要正确引导学生,让学生对英语感兴趣,其次,老师对学生的鼓励也是必不可少的哦,再次,好的学习方法能使学习事半功倍,跟学生的互动也是必不可少的。


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