随小刘
我孩子不大，也在面临这个问题。我小的时候就是那个被家长要求叫人的，我也是那个被大人认为没礼貌的！那会儿的我很烦这种事，第一是这些人我不熟，尤其比我爸大的要叫大爷，比我爸小的才叫叔叔，我根本看不出比我爸大还是小，所以没法叫！第二个就是我的性格偏内向，外人面前会不太敢说话，我觉得这个性格使然，并不是没礼貌！包括我现在孩子也一样，我从不会要求孩子一定叫，去了朋友家之前先跟她商量进门要问好，如果她说不愿意，我不会强求，孩子的礼貌不需要通过这种事来确定，我孩子就是外人面前会害羞，外人面前她都基本不说话，这种性格我不能强硬要求，怕她反而会有逆反心理，再者我自己就比较烦这种行为，更不会要求孩子！如果有人说你孩子没礼貌也不要管他，自己的孩子到底有没有礼貌你自己知道，不需要别人判断！
花眼儿妈妈
这个问题我给很多家长回答过了，再回答一次。
现在大家都稀罕小孩，见到了会给大人打招呼，大人希望孩子表现好，嘴甜有礼貌。带孩子出外，希望孩子见人会打招呼，见人就会问好，是每个家长的愿望。孩子会叫，显得有礼貌，不会叫，家长没面子。家长为了表示一下歉意，缓解尴尬，就会对孩子说：怎么这么没礼貌。
这样，尴尬就解除了：看，不是我做家长的没教育孩子吧，只是我家孩子现在还没礼貌，我可不是没教育他！
但是！我们想一想，我们成年人平时出门的时候，见到邻居朋友，会问好吗？会不会说：领导好，邻居好······现在除非服务行业，大家都不这么打招呼吧。我们普通人会说：出门啦？买菜啦？遛弯啦？散步啦？你吃饭了吗？······这才是国情吧！
所以孩子不一定明白让他问好是什么意思，当然让说也会说，有的孩子可能还没准备好，需要鼓起勇气。如果还未开口那一刻，自己家大人说：怎么不讲礼貌。这是批评，对小小的心灵是个挫败，反而更不会好好说了。
有的时候，孩子叫错了，该叫奶奶的叫成了阿姨，大人又批评孩子，虽然不一定是认真批评，孩子也会无所适从，不知道该怎么叫。
我小时候，私下偷偷告诉我妈，她的熟人有的我半熟不熟，不知道怎么叫，希望她能告诉我。结果，她当着别人的面，仔仔细细的把人家的姓名、工作给我说了一遍。其实这个人之前对我也很友好，这样显得我把她完全忘了一样，我万分尴尬，叫出来更加勉强。
所以，我孩子小时候我是不怎么提示她问好的。我会主动跟人家喊名字说“某某早上好”“某某下午好”“你们晚上好”,然后告诉孩子，这是某某阿姨，某某伯伯什么的。然后，孩子喊了就喊了，没喊回家我再提醒她一遍，当时不做纠正，更不批评。有时候出门前给她交待一遍，出门后，也是喊了就喊了，不喊也不催。有的熟人会说：宝宝害羞了呢。我说：我们还没准备好呢。
什么“害羞”“没礼貌”这些标签一概不贴，不评判孩子。孩子没有任何压力，该喊自然喊。
心理学不是用来装能的，是用来解决困惑，提高人的生活质量的。——心理咨询师天蓝姐
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心理咨询师天蓝姐
我闺女就不爱叫人，在小区里玩见了我们单元的老人有时候我也会让她叫爷爷奶奶，我感觉这个和脾气性格有关系，她比较内向老实害怕，我有时候就会问我闺女我说你怎么见了谁谁谁你也不喊呢？你又不是不认识。她说我不好意思不敢，我感觉这个可能就是天生的吧。我大姑姐家的孩子和我家的同岁，人家知道出来玩见了岁数大了就喊爷爷奶奶年轻的就喊叔叔阿姨，特别招人喜欢逢人就夸，这个东西我感觉是学不来的，不要强迫孩子别再适得其反了，就更不好了，随着年龄的增长可以慢慢就好了。老人不是经常说嘛谁谁谁小时候可爱说了长大了内向了，没事的慢慢的引导孩子大点自然就没事了。
宝Mother
礼貌这件事，并不单单是对他人的尊敬
最重要的是，对别人有礼貌，是对你自己的尊重
你对他们礼貌，并不代表你认可他们，而是代表你有涵养。
特别想回答这个问题。因为以前的我和题主心态差不多，不爱打招呼。但是现在（27岁）回想起来很多时候觉得是自己做得不好。
小学五年级，我们家搬到了爸爸单位的房子里，和局长们住到了一栋楼里。有一天局长夫人带着儿子去我家串门（对下属的慰问），第一次见到我想要表达好意，伸手摸我的头，（因为我平时没有养成主动跟陌生人打招呼的习惯）身体本能地躲开了那只手。那个阿姨当时尴尬的神态我现在也忘不了。
工作以后在单位也是基本上避免和领导或者不太熟的人打招呼的场合，很多时候自己也很累，也错过了和更多人接触的机会。
还有一些父母退休后交的奇怪的朋友，真是不认识也不想打招呼……
我是什么时候意识到的呢？是来了日本以后。因为对陌生人，尤其是那些目上的人打招呼犯怵，所以在觉得自己给大家添麻烦的时候尽量隐藏自己，减少因此对大家造成的影响。
比如说，事务所里有三个领导abc，我要去找其中一个c，小声敲门进去，看到abc都在低头工作，轻轻站在c身边开始说话。过了一会儿，a扭头对我笑着说：“小*，以后进来要向我们每个人打招呼哦～”，我心里闪过一个疑问（不会打扰你们吗？），之后我再去就大声敲门，大声跟每个人打招呼，发现他们反而很开心的同我打招呼，也不担心吵到他们或者他们在意我没有打招呼。大家都开开心心的，事后自己也不会胡思乱想，挺好。
我想说的是，重要的是打招呼的习惯。不管对方是谁，你喜欢或者不喜欢，打招呼是你应该做的事。当你养成这个习惯，遇到陌生人或者不喜欢的人也能本能地做出这个行为。虽然不可能每次得到礼貌的回应，但一定比起你不打招呼能得到的礼貌的回应要多。而这个习惯或许能带给你一些好的东西。
我得到的好东西就是，被大家温柔对待。我来日本第三个月就去打工了，不习惯日本的生活，说话也不利索，如果连招呼不打就失去了和大家交流的机会，什么都不会存在感会变弱，会被当成傻瓜吧。自从我发现他们很喜欢被打招呼，喜欢女生傻笑之后，就经常厚着脸皮打招呼和露齿笑，然后大家都很喜欢我，所以每天都很喜欢去上班。日子就变得轻松愉快了。
打招呼，虽然从小就被教育见人就打招呼，但是不亲身体验是很难正确理解这句话的。而你已经注意到这个问题并且在考虑，因对象不同选择是否打招呼，这非常好。如果你看了大家的回答还是觉得憋屈或者不解，可以试着下次跟她们打招呼试试，看看会发生什么不同。
祝好！
小小小明同学
我觉得对孩子的教育不应该是指责，应该是鼓励，想想人生中的第一次，多少都会有点困难的，而且每个宝宝的性格都不同，如果宝宝比较内向，比较害羞，指责只会让她更不愿意说话，而且孩子大一点的会有逆反心理，指责只会导致更糟糕。可以通过自身给宝宝举一些例子，家里人多给一些鼓励和夸奖，让她知道，有礼貌的孩子大家都很喜欢，还有大人一定要以身作则，在孩子面前文明有礼貌，每次看到有礼貌的表现要告诉她这样做是好的，为什么好。我记得我小的时候家里来人妈妈让我出去送，我不愿意，妈妈就给我举了邻居家奶奶的例子，邻居家奶奶每次都会把客人送到大门口，让客人觉得受到了尊重，别人也会尊重你，有啥事情帮助的人也会很多，小朋友这么做会让人觉得你是一个有礼貌的好孩子，都会在背后夸你，而那些没有礼貌的孩子，跟你就比不了，我反正是挺受用的，现在养成了这个习惯
文超vlog
我儿子小时候也是不愿开口打招呼。因为当时家里只有他一个孩子，我们也比较少带他出去和朋友孩子一起玩。他没有那方面意识。后来上幼儿园大家都很有礼貌，他慢慢的也跟着小朋友一起打招呼。孩子不是教不了。是他需要一个环境。
如果大点的孩子还没礼貌不要当众说教，他会下不了台，下次也不会改。这个时候他不是不知道礼貌，有可能是害羞，不好意思，一般是男孩子表现明显。他们也会要面子，虽然不好意思但是表面也要表现很无所谓的样子。家长要引导他说出第一次 ，下次就慢慢自然的说出口了。
1104627
老人这样要求孩子。我对我孩子悄悄说：“他们都是要面子，你不想叫就不叫，他们就是说说。”孩子反而叫了，可能是因为没压力的，觉得说出的就是一句话，也没什么好在意的。
如瀑喧嚣
您好！很高兴回答您的问题，因孩子逢人被要求叫爷爷奶奶好，叔叔阿姨好而不肯张口被当众说教没礼貌，短短几句话信息量很大，逢人，被要求，当众，说教，从中看出家长的强制性和孩子的逆反情绪。
不可否认，家长的初衷是好的，希望自己的孩子有礼貌，有良好的素质和修养，谁不希望自己的孩子在外人见人爱，人见人夸是吧？但是教育孩子不是一蹰而就的，也要讲方式方法，每个孩子都有不同的性格，有的开朗活泼，有的孤僻内向，环境造就孩子从小的性格特点，作为家长，一定要了解您的孩子喜欢什么，不喜欢什么，对孩子鼓励远比责备有用的多，如果孩子从小没有养成见人叫人的习惯，当然这个习惯也是和家长息息相关的，大一点了就不能强迫，只能慢慢引导，讲道理，告诉他我们要做个讲文明讲礼貌诚实守信的好孩子，这些好的思想品德是伴随我们一生的，孩子需要的不是责备，不是说教，而是您的鼓励，您的称赞。每个人都有逆反心理，孩子更甚，你越是要这样，我就越是要那样，你越是看不惯我，我就越是让你看不惯，最终闹的都不愉快！
孩子逆反心理是一方面，孩子的自尊心是另一方面，您当众的批评无疑会给孩子的内心强烈的羞辱感，久而久之，孩子可能会越来越内向，越来越不愿意叫人。我讲个例子，我的没读两年书的妈妈在我们很小的时候就跟我们几个孩子一句很朴实无华的话：叫人不舍本，只要舌头打个滚。意思是叫人不会让你亏什么东西，当然意义就不一样了。我的女儿是我妈一手带大到高三了，楼上楼下逢人就甜甜的叫爷爷奶奶好，叔叔阿姨好，哥哥姐姐好⋯小时候被她叫的人都会甜甜的回一句：哎，这孩子真乖！说明什么问题，第一，正确的教育。第二，孩子需要夸奖需要称赞。
对您的孩子改变一下教育方式，用您欣赏的眼光去看待他，对他一点小小的进步都予以鼓励，一点儿一点儿，慢慢的您会发现他跟以前不一样了，他愿意跟您沟通了，他变自信了变开朗了。生活中尽量让他远离一些负面的东西，他快乐了，一切迎亦而解了！
希望我的回答对您有帮助，谢谢！
乖乖麻麻
这种情况在很多家庭都会出现，孩子被要求向人问好，如果不开口就被家长教育说不礼貌，这种中国式的礼貌最是要不得。
首先，所谓的礼貌朋多是对自己认识的人而言的，对孩子来说，家长让孩子问好的熟人或者朋友，孩子可能根本不认识，让孩子主动去打招呼本来就有点强人所难。
让孩子跟不认识的问好，孩子不问好就批评孩子不讲礼貌，这对孩子不但起不到教育作用，反而会引起孩子的反感，严重的还会导致孩子的社交障碍。
其次，孩子的性格各有不同，有的内向点有的外内一点，并没有好坏之分，强迫内向的不爱说话的孩子给人打招呼本质上说是对孩子的不尊重。
我女儿是不太爱说话的孩子，而她的好朋友优优却特别外向，见人不用家长交待，主动就跟人攀谈上了，无论是在住的小区里还是学校都有许多朋友，这样当然有一定的优势，但坏处也很明显。
1、对于孩子来说不加区分地去认识朋友本来就是一件很危险的事情，有很多次优优都因为在外边玩而忘记了回家，这还是小事儿，而如果孩子认识的人是坏人该多么可怕。
2、孩子说话往往欠考虑，该说的不该说的都说，为此优优妈妈没少处在尴尬境地，经常提醒女儿少说话。
最后，要想孩子讲礼貌，家长除了要以身作则，还要注意引导而不是强迫，可以先从孩子熟悉的人做起。
比如孩子见到熟悉的同学、朋友一般不用家长催促自然就会打招呼问好，然后家长再引导孩子向老师、亲戚等人部好，并借机让孩子了解为什么要问好，为什么要有礼貌等。
总之，教育孩子也要注意适当的机会和场合，要在尊重孩子意愿，好的教育让人如沐春风，否则只能适得其反。
双宝妈育儿
这个是礼貌吧 ，家长以身作责最重要，家长都是叫的很热情小孩也会感受到的，叫啥也要告诉小孩，有的时候小孩都不知道喊啥就不会喊了。
