實用辦公一點通

一一青春期的孩子對生活的意義還一知半解，對父母的辛勞付出不懂得感恩，感覺父母所有付出都是那麼理所當然，永遠是個長不大的小孩子，飯來張口，衣來伸手的小少爺。在這個年齡階段的小孩子讓他們來體驗家庭日常生活的操勞，體會父母的不易。

一一（1）讓孩子從家務做起，先讓小孩鍛鍊勤勞的習慣，在做的過程適當鼓勵或誇獎，消除牴觸的情緒。

一一（2）父母把一天的生活費安排好並交給小孩子去市場或超市採購物品，鍛鍊持家能力。

（3）讓小孩子去打假期工，體驗生活，學會獨立生活，鍛鍊耐受力，有顆堅韌不拔的心，以適應今後的生存環境。

湘男穀人

我來自農村，家庭經濟狀況也不好， 從小參加幹農活，求女孩子早當家，很小就體會到了父母的艱辛和不易。個人認為有以下幾個方法可以讓學生體會父母的不易啊。

是來自農村的孩子，從七八歲開始就做父母農活的小幫手，開始幫父母割麥子，搬包穀，打穀子，可以說農村這幾樣農活在農村是最辛苦的，每年做這幾樣事情的時候，手上腳上基本上是火辣辣的，紅紅的傷痕，每天晚上洗澡的時候，基本上都不敢用香皂的，因為那感覺就在向傷口上撒鹽，甚至是清水交上去，都會感覺火辣辣的疼。體會下農民幹活的辛苦，真正的體會什麼叫做粒粒皆辛苦。

第二，家長創造條件，確保安全的情況下，讓孩子到自己上班的地方，最辛苦的環節去幹一下活，體會一下父母的工作多麼不容易，掙錢的艱辛。

比如有一部分孩子的父母就是在工地上幹活的，特別是暑假的天氣，非常炎熱，在工地上幹活可以說是汗流浹背，非常辛苦，讓孩子去看一看體會一下，父母的一分錢是怎麼樣掙來的，讓孩子真正的體會到這個錢來之不易。體會父母的艱辛。

第三，讓孩子去打暑假工，哪怕是做最簡單的發傳單，也一定要讓他自己去體會，怎麼樣掙錢，如何辛苦的掙錢。

2008年我第1次大學兼職就是去發傳單，頭頂烈日，滿城跑，到處發，還要招人的冷眼，在吃飯的時候，老闆非常的摳門，連飯都不夠，菜也非常的少，21個大學生平均每個人連一碗飯都沒有，而且菜裡是清水炒的，完全沒有猶如心，吃不下，全體學生都在狠狠地罵著一個老闆是非常的黑心，榨取學生的剩餘價值，非常辛苦，一天只有五十塊錢體會了，這一個掙錢的艱辛。

教師資格證持有者

因此面對一個青春叛逆期的孩子來說，家長一定要有耐心，只能慢慢溝通。

處於青春叛逆的孩子，也是青春發育期，身體和思想都有也些成人化的表現；他們對任何事情都有著朦朦朧朧的憧憬，他們對事物的認知有的很自我，不願意接受別人的建議和批評。所謂的“初生牛犢不怕虎”嘛。

青春叛逆期的孩子，你要和他多溝通，不能以暴制暴，那樣會適得其反的，他們會和你對著幹，那樣發展下去是不行的，甚至會變得更糟糕。

要想讓青春期的孩子體量父母的辛苦，那麼你自己的孩子，情況自己瞭解，你做什麼工作讓他們跟你一起去體驗一下，現在是假期帶他們到農村去幫鄉下的親戚乾點活，家務活也可以讓他們去做，他們不願意幹，你就要想辦法讓他們做，切記儘量別打罵，耐心溝通。

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1. 讓孩子管理家一個月的時間。因為您的孩子已經青春期，所以完全可以讓TA來管理家裡的開銷等，給孩子一定的金額，比如1000元，這就是一個月一家的生活費，所有的事情都需要孩子去安排，處理，你們就配合就可以了。讓TA體會一下規劃，有計劃的生活，支出等活動。

2. 帶著孩子一起“掙錢”。如果有機會就帶著孩子一起工作，體會掙錢不易。如果沒有機會，可以帶著孩子去撿瓶子之類的。我看過一個案例，就是媽媽帶著孩子去撿瓶子，一天下來，也換不來多少錢，用這種方式，讓孩子體會掙錢的不易。

3. 讓孩子幫忙做事情。比如收拾房間，做飯，購物，等平時是家長來做的事情。無論他們做成什麼樣，都讓他們來做。並給予鼓勵，不要試圖說教。讓他們自己去體會“獨立"生活。

其實孩子到了青春期，已經接近成年了。他們不是不明白道理，而是進入了一個反抗家長，反抗老師的階段，他們認為他們已經成熟，而在家長眼裡卻還把他們當孩子。此時，如果做家長的可以充分信任孩子，讓他們自己做決定，承擔一些責任，他們是非常願意像你展示他們的能力的。他們要的就是一個展示的機會。

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當父母發現孩子所追求的生活慢慢脫離了現實的時候，應是儘量採取觀察及引導，不要急於求成，恨不得一兩句話就能讓孩子認識到自身問題，過急只能與孩子的隔閡愈來愈深，甚至讓孩子從內心更加煩感父母。父母還是要以自身的言行去給孩子樹立榜樣，讓他們看到父母為了生活及他的未來所付出的一切，儘量多做少說，讓孩子從內心發現問題並加以改正。

我影伴我行

謝謝！你想叫孩子懂得你的辛苦，在家裡可以慢慢的給孩子說，叫孩子做一些家裡的小事情，孩子做的不對地方要對孩子講一句安慰的話，孩子不高興的時的時候，請不要對孩子說一嚴厲的話，對孩子說一句振作的話，也別縱容孩子，孩子春期的時候都有這麼一段時間。

九月

共情能力教育是麻煩的長期的工作。

青春期的孩子敏感脆弱，如果父母只是希望得到孩子的理解，那麼自己也應該先去試著理解孩子，主動跟孩子溝通，體會一下做中學生的壓力。

溝通好了接下來的事情就好辦了，如果只是想得到理解，那麼不需要鬥氣。

做一些自己力所能及的事情幫助對方就好。

目目教唱歌

這會兒想讓他理解已經很難了，要從小開始。現在小孩從小很少替父母做事，因為很多家庭，爺爺奶奶或外公外婆在，小孩想做事都不行，等大一點，根本就不再願意做事了。我們家就這樣。

都他嘛神人啊

父母辛苦嗎？孩子青春青春期了爸媽不再為他吃喝拉撒

為什麼罵孩子？因為孩子學習不好，或沒有學習而做了其它的事。父母眼中只有學習二字。孩子經過一週的培訓就能完全勝任父母工作。孩子會領悟到，只要我焦慮，我就罵孩子，為什麼焦慮，因為孩子做了可能會影響學習的事。罵到孩子沒反應了，罵到發現自己的乖巧的孩子知道反抗了，罵到發現孩子可能永遠達不到自己的期望了。累了——心累了。

一、父母和孩子對同一件事感受不同

父母感受是我們在為孩子付出；孩子的感受是父母就永遠只是在嘮叨——罵、和不瞭解我。

多久沒有一起去外面吃飯了，多久沒一起鍛鍊過了，多久沒一起看過電影了。多久沒有一起坐下來交流了。在孩子還沒有沉迷手機、遊戲之前，父母還是要多創造些一家人能在一起活動的條件吧。相互交流會加強一家人的親密關係。

二、父母不要輕易使用權力

中國父母喜歡利用“權力”，什麼是權力？就是當5歲孩子從沙發往下跳時，你會如何做？禁止他這樣做。這就是權力。摔疼了，你連忙抓住機會教育他說以後不要跳了，這就是權力。

權力的過多使用，在孩子青春期時，父母話語的分量會被削弱，也不利於父母角色的改變。

上面小孩跳沙發，父母還有沒有別的選擇？有。他摔疼了，哭了。問問他有沒有受傷（不要說教，“告訴過你了吧不要跳！”），孩子疼了他自己能總結出來，雖然可能還控制不住自己，還會跳。但自己總結，不僅印象深刻而且也有利於孩子

三、父母的選擇

如果孩子已經出現叛逆，家長如何選擇。放低姿態，敢不敢向孩子道歉說自己錯了，錯在把你和別孩子比較，錯在對你期望太高，給你帶來了壓力，想逃離。錯在僅僅為了面子在別人面前批評你。錯在從來都不會關心你需要什麼，只是給與。

父母能做到麼？一般不能，即使道歉，也會寫樣說，“對不起，我沒有把你管好，讓你成為這樣的人”。我們還從“管”的角度——權力（自上而下）的角度來反思自己的行為。要從孩子角度想問題是很難的，如果我們家長不學習的話。

換位思考，需要學習，尊重孩子的選擇，需要學習，所以家長想讓孩子瞭解自己，就需要相互交流。，我們也不要一直執著於自己編制的世界裡——偷偷地哭過也沒有用，要跳出來，要學習。想讓孩子改，父母得先改。第一步停止嘮叨，和大喊大叫。第二步學習，學會如何讓孩子有責任感（詢問他們的想法，問問他們這樣做的，結果多聆聽，多問，少提建議）。

江蘇考英語

交流學習進步，自己動手做一些日常瑣事。沒有指責真心幫助換位思考，細緻入微春風十里不如你……

關鍵字: 謝邀 子女 青春期