孩子读初中,年级400名学生,成绩总在前十算不算学霸?

陈念爸爸


在该校可以称得上学霸(纵向对比),但是该校在该地区所处的学业位置也决定该生的位置。初二,某市优质初中第一的学生转入中雅培粹外地班,班级所处位置中等,年级所处位置300名左右(1000多人),这就是横向比较。无论哪一种说明该生学习能力不错的!


越野湘子哥


曾经我儿子读初中时,年级团十一班共五百人。我儿一直都是年级团前三名,第一、第二和第三名之间就看语文谁的得分高那么一、二分,其余的大家都是满分,无法区分高下的。其实那时候我的宝贝儿子,读书并不是很努力。远没有后来在本科和研究生阶段的刻苦与勤奋!他能双手一起写字,有着过目不忘的记忆力,和入目数行的快速阅读能力。别的孩子做作业到深夜,他一小时搞定了,然后出去玩耍。我也没觉得他是传说中的学霸。


紫气东来154703613


单从一所学校的排名看很难下结论,得从更大的范围看。比如中考是看全市排名,那么初中阶段应该关注市排名,至少也是区排名。如高考要看省内名次,那么高中阶段至少要看市排名。我儿子读初中,成绩在全区5000多学生中最好成绩是17名,在学校始终是第一名。全校师生总是戏称他为“学霸”,但我不敢真把他当学霸,该督促的时候还是得督促。因为再聪明的孩子不刻苦勤奋,没有良好的习惯,那也是不可能成为学霸的。


王欣WH


我女儿小学三年级上学期因伤休了半个多学期,买了两本书在家自学,期末也能班级前几名,下学期期末考了全年级第一(年级十四个班千把人)就语文扣了0.5分,成了别人眼里的学霸。但我觉得她离学霸还差十万八千里,那是因为我见过真正的学霸,这么说吧一间二十平米的房子除了门跟窗户全部贴满奖状,没有八百也有六百,绝大部分是第一名或一等奖之类的,我觉得那才称得上学霸。


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这个没法说,主要看孩子学校所处档次,再看孩子性格是否能静下心学习,对将来短期及长期目标是否有规划并愿意为之努力。我儿子当初上初中时不太突出,在班里也就十几名,全校五十名左右,当初他的目标就是考进县重点高中,随着成绩越来越好,目标也就越来越高,最后以全县134名的成绩顺利进入重点高中的火箭班,又经三年艰苦努力于去年高考以624分全县第七的高考成绩完美度过中学时代进入大学生活。


岁月无痕吟沧桑


按照这样的成绩,绝对是学霸级别的学生了。一个年级400人,算不上大,也算不上小,基本上在8个班左右,总成绩在年级前十,如果分了重点班的话,那成绩在班上也是前五的了,在普通班绝对是数一数二的,这样的成绩已经把很大的一拨人甩在了身后。


按照这样的成绩,孩子进入一所重点的高中是没有疑问的,现在肯定有了更高的目标,就是看能否进入重点高中的重点班,再就是为高中的学习奠定好基础。高中的课程比初中的课程多了很多,也难了很多。在身边就有一些在初中成绩还不错的学生,到了高中成绩就出现了明显的下滑。当然了,在目前来讨论高中的学习还有些为时过早,但未雨绸缪也不算是一件坏事。


孩子能有这样的成绩,跟孩子的学习态度、习惯和方法有很大的关系,观察身边的很多学霸,发现他们霸就霸在态度、习惯上,学习非常积极主动,学习的时的专注度比较高,学习有规划,有方法,能认真的对待每一堂课程和每一道题目。当然孩子能取得这么好的成绩,在学习上还是有一些天赋的。能成为一般的学霸,足够勤奋就差不多了,要成绩超级学霸,必然在理解力、思维力等综合学习力上肯定是有一些过人之处的,不管是先天遗传,还是在后天的学习中不断培养而成,肯定是思维比较敏捷。


针对孩子目前的学习情况,家长没有必要在学习上对孩子提出过多或过高的要求,孩子在学习上肯定是有自己的方法,有自己的规划,家长所需要做的就是提供好的学习环境,在生活上多给一些照顾,当然了,也得给孩子一些建议,要培养孩子好的生活习惯,尤其是很多学霸级的学生往往在学习上投入了过多的时间,导致在身体锻炼方面有所欠缺,所以家长有必要多督促和鼓励孩子去锻炼,毕竟身体才是最重要的。此外,家长还需要跟孩子做好沟通和交流,孩子能有如此的成绩,肯定在学习方面对自己有比较高的要求,给自己的压力也比较大,家长就需要帮助孩子调整好心态和状态,让孩子能已知保持一个比较好的状态。


胡老师数学教育


恭喜你,年级共400名学生,成绩总在前十名。是不是学霸了,我们先看看学霸的概念。

什么是学霸?

学霸原来是一个中性词,指凭借势力把持、垄断教育界或学术界的人或者是指学术流氓。

后来特指擅长学习,分数很高的学生。学习刻苦,无时无刻不在学习,并且能在众人都考砸的情况下轻松高分的人。能够承受常人无法忍受的痛苦和压力。

从这个概念我们可以分析学霸的几个特征:1、擅长学习;2、分数很高,并且别人考砸,他依然高分;3、无时无刻不在学习;4、有很强的心理素质,不怕挫折。

你的孩子考试名次总在前十,符合条件123。如果不符合条件4,那么还不算真正的学霸!

孩子成为学霸后还要怎么做?

  • 作为孩子还要继续学习,争取取得更大成绩,为人类进步做贡献。
  • 如果成为学霸后,不努力,放松懈怠,容易成为仲永式人物,昙花一现。
  • 作为父母更应该谦虚。谦虚使人进步,骄傲使人落后。孩子的成绩是孩子的努力和父母的付出获得的。但更应该感谢社会给你家孩子创造了一个好的学习氛围,让他能发挥自己的才华。
  • 做父母的还要注意培养孩子的情商。

再次恭喜你,有个爱学习的好儿子(女儿)。


思无邪55157851


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剑客谈教育


学霸者,最根本的是一个“霸”字,十分强势,永久占据第一名。

我认为学霸应该是这样的:每次考试都能得第一,别人撼动不了他的位置,而且这个同学似乎也不是靠拼命得来的第一,而是玩中有学,学中有玩,似乎轻轻松松就能稳定在第一的位置上。

不同的学校之间不是太好比较,但是我觉得,重点学校的学生才有资格称学霸。非重点学校的学生,虽然在班里可能总是排第一,但他是在上一层次考试当中被淘汰掉的。

只有那些从小学一年级起就一直当第一,这样的学生才能被称为学霸。

文科有文科的学霸,理科有理科的学霸。可能不分科的时候,有的学生因为偏向文科或偏向理科,不是那么全面,总成绩就不太突出,一旦分了文理科,所有优势显现出来,这时候才会成为学霸。

我的一个同学,初中时不显山,不露水的,总是在班里前十名左右晃荡,然而到了高中二年级之后,就像坐上了火箭,成绩一直往上升,把全校第二名都甩开很远,高考时考上了北京大学。他是我们县的第一个考上北大的人,也是我所服气的学霸。


不立翁99


不管学校一个年级有多少人,主要是看这学校是否是市或者县里的重点学校,举个事实存在的例子:我们这边上个学期期末考试,全市初一联考,市一中是重点学校,初一8个班4百多人,考七百分以上5个人,6百50分以上70多人,市二中是普通学校,初一10个班近5百人,七百分以上的没有,15个人6百50分以上。所以前十名是否是学霸要看是否在好的学校!


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