彌撒氣球開始燃燒CP魂
我兒子現在讀初二，我也想知道高中三年怎樣調動他的學習積極性，985也是我們夢寐以求得大學。
vvvv火爆小毛驢
我以我自身的經歷來回答一下這個問題，本人愚昧，唸了五年高中（補習兩年），最後考上了眾人眼中最落魄的985—蘭州大學。
前三年，我學習在班上算是中等，甚至是中等偏下，對所學的知識沒有梳理，不能形成系統的學習方法，土話講就是亂成一鍋粥，等高三時通過不斷的做題，才慢慢摸著門道，可這時已經快高考了，第一次失敗；補習第一年，形成系統的學習方法後，知道該怎麼學，掌握各個考點，進行針對性突擊，對不熟悉的或者是掌握度不高的要重點學習，但是不得不說，這一次還是失敗了，雖然勉強上了二本線；再來一年吧，這一年我基本上就是在做題，考學校沒有捷徑，只有不斷的做題、歸納、總結，循環該過程，才有可能考上，這一次終於考了個985。
不可否認，本人過於愚笨，上學全是自身經歷，僅供參考。
大佬說事
這個問題得分區答，就像高考全國捲紙不統一那樣。
不同的地方，高考考上985的難度是不一樣的。
比如說你在北京、在上海，那考上985還不是分分鐘的事情？
我們高三的時候學校請了一個北京的很有名的老師過來給我們打氣，他就說他班上的最後一名高三努力了一年都考上了北京大學，相信你們也可以。
於是乎，帶著我們在臺上大喊：我要上北京大學！我要上北京大學！我要上北京大學！
還有人輪著喊：我要上武漢大學！我要上對外經濟貿易大學！
等到喊完了，動員會結束了，我們班主任跟我們講：這個是校長給你們打氣的，可別當真啊！人家是北京戶口，想想你們是什麼戶口！
結果那一年，我們那一級考得最好的，也就是上了中國人民大學。
還有一個例子是一個同學講給我聽的，他說有一個親戚是上海的，平常他們老師怎麼跟他們說？
他們老師就說：你們要是不好好學習，就只能到隔壁去上大學！
要知道，他們的隔壁是復旦。
當時我心裡就想：我真不想好好學習了。
或者說你在偏遠地區，比如青海西藏新疆
這一點在我大學一個室友身上得到了非常好的驗證。
大學宿舍一個室友是青海的，大學期間經常嘲笑我們，說他沒有學習，就只能上我們學校，他弟弟學習了，上了華中科技大學。
這哥們整天在宿舍打遊戲，沒日沒夜打，晚上打遊戲，白天就睡覺。
就好像這個大學是白撿的一樣。
而我們本省，努力一年，甚至兩年，才能上一個不錯的一本。
還有一個就是筆者高補時有一個同學，家裡有點勢力，高考的時候給她辦了新疆戶口。
結果人家最後上了四川大學。
班上跟她水平一樣的、比她好的都有一大堆。
假如是河南、山東、河北、江蘇的，那就比較難了。
河南和山東以絕對人口數量優勢決定了這兩個省份沒有那麼多能上985的。
帶你們來感受一下什麼是高考地域模式，筆者高考那年全省70萬考生，文科就按照相對比較小的比例20萬算，全省只有8000多過了一本線，能上985的正常情況下一個省級示範性高中都不會超過30人，1000個人裡邊，這可不就是1%嗎？
河北呢，坊間傳聞是因為一個衡水中學拉高了全省的水平，有點慘！
江蘇呢，歷來題就比較難，同情一下！
說在最後
其實說實在的，不管在哪裡，哪個省份的考生，考入一個985都是需要非常刻苦努力的。
985全國也就才39所，每個學校就是招一萬人，也才39萬，還不夠河南一個省，何況北大清華級的985每年也就招收千人。
所謂物以稀為貴，困難一點是正常的。
儘管很難考，對於廣大高考考生來說，我們都要有鍥而不捨的愚公精神，這樣什麼困難都難不住我們的！
家裡蹲大學畢業生
想上985，沒有全國統一試卷前提下，“出身”很重要。我們在浙江，現在江蘇參加高考，感覺985有些難。所在學校班級是本市最好的兩個之一了，沒有其三，年級前20才可以保證C9.這個年紀前20，也就是市區前 50了。985，就算差點的，也要年級前200。和智力無關，大家智商都差不多的！
我兄弟的小孩，在新疆讀書，那簡直了。我們上個985，他可以去清華了！這就是“出身”
不過好歹還是有這麼個機會給每個人，可以通過這高考，改變下自己的軌跡。大家智商查不多，就拼毅力，拼誰更能堅持，更能吃苦，沒有愛的的任何竅門捷徑可以走的！
加油吧，少年！
和時間賽跑18
我參加高考時還是20多年前，經驗不可借鑑和複製吧。
那時候考上重點大學的似乎都是聰明的孩子，平時不怎麼學習，考試成績還特好的那種，我覺得是從小一貫的聰明，後天只要不學壞，正常努力就可以了。
天姿很重要，那時候家裡孩子多，有哥哥姐姐做榜樣，同時我們那個地方是煤礦，家長一直灌輸的想法就是不好好學習沒出路就是下井當礦工，所以自己也不會特別貪玩。
到了高中，大家想法比較單純，就是要考大學，考出我們的小煤城。那時候一週休息一天，還沒有雙休日。每天早自習，上午四節課，下午兩節課，體育活動一節，第四節自習，晚上有兩節課，再一節自習。合計下來一天8節有老師的課，3節自習。當然我印象最深是下午的體活課，操場上瘋玩踢球，總之勞逸結合，學起來不辛苦。
高中的課程應該不難，理科要考數學、語文、英語、物理、化學、政治、生物（60分還是70分），一共7科，語文和數學是120分。學習好的要奔著600分使勁，印象裡英語和政治的分數比較難拿。
數理化強項，很考驗理解力，基本就是把一個個應用題套到定理裡邊去，聰明的孩子真的一看就會。語文有作文，大量的訓練，能讓你很短時間就寫出一篇600字以上的議論文。我非常感謝當年的刻苦，現在工作中的各種公函、合同類公文，我非常得心應手，而單位的年輕一代似乎失去了這個能力，差的太多。生活中自己也會經常寫妙趣橫生的朋友圈，旁徵博引，嬉笑怒罵，運筆自如。我們那個年代沒有互聯網，多讀書，多練筆，收穫一輩子受用。
英語自己覺得比較費勁，與當時大環境有關，大學期間強化了一下，很容易補上來，但聽說好像是童子功，依然是短板。政治很有趣，要強迫自己學那個不能自圓其說的學說，也挺難的。記住，把它當成工具好了。生物自然科學，蠻有趣，與同學們一起學，有好多樂趣，課堂氛圍也輕鬆，知識點記起來深刻。
第三年主要是刷題，真的就是見多識廣。高中時代的記憶力和理解力都很強，大家讓自己變得單純一點，專注在學習之中，付出一定會有收穫。高考不是最終目的，學到的東西一輩子都有用。
另外年齡特點吧，青春期，管控好自己的情感，男女生正常交往就好。
當年沒覺得很費勁，考上了目前排名top5的一所大學，時常想起高中生活，現在最好的朋友也是那時候的同學，大家都在北京生活了很多年了。。。
guangyubj
大家可以看一下
我站在這裡與大家分享關於學習我的看法，我演講的主題是“青春與夢想”。話說這世間唯有青春與夢想不可辜負，花開正好，微風不燥，我們揚帆，我們起航。
首先，青春。青春是什麼顏色的？是五月的花海，燦爛無比；是海邊的浪花，永不停息；是仲夏的驕陽，激情四射；青春在衡中，是絢爛多彩的。原來我常常想，別人尊重我，是因為我很優秀；可是到了衡中才發現，別人尊重我，是因為別人很優秀，這是衡中學子獨有的青春魅力。
同樣，正值青春，我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本，我問老師“要改多少？”老師說“根據個人情況，在精不在多。”哦？是嗎？這可是您說的，說時遲，那時快，我頓時綻放了耀眼的笑容。我心不在焉，草草了事，可是改錯發下來的樣子，竟然是一片萬紫千紅的樣子，上面有詳細的批註，評語是這樣的——這個改錯改得不錯啊，有些題改著改著就錯了。我們老師青春活潑的力量，就這樣讓學習生活妙趣橫生。
其次，是這裡青春的學習氣氛。當你滿眼都是追求卓越的字眼時，便也沒理由落後了，連我這個被同學們譽為古娜拉黑暗之神的人，也早已在前往卓越的路上。我喜歡，在某個課間，琢磨那些優雅的、美麗的數學題，“小東西，真別緻”；我喜歡，某天清晨頭昏腦脹時，回想剛剛學過的系統命名法，哇，這一瞬間有一百萬個可能；我喜歡，在某天晚上，躺在床上回想背過的老子，“知人者智，自知者明，勝人者有力，自勝者強”，我好睏啊。
第二，夢想。有一條路，人煙稀少，寸步難行，但是我們卻不得不堅持，因為它的盡頭種著夢想。同學們，你的夢想是什麼？相信很多人的回答都會是清北這樣的頂尖名校，我們選擇他們不僅僅因為他們是名校，還因為它們坐落的城市，它們美麗的傳說。對於痴迷於地理學科的我來說，外面的世界、外面的城市就是我的夢想。這裡，廣東，對外開放的前沿，我把它做成卡貼隨身攜帶；這裡，上海，全中國最大的城市，我把它拍成照片貼在課桌上；這裡，西安，大唐不夜城，我做夢都會想起他。看完這些不知道同學們心裡有什麼感想，此刻你的心裡是否充滿了對未來的渴望？
我問同學們一個問題，請大家伸出右手，看，它像什麼？像右手？同學們果然見多識廣啊。請大家五指併攏，放於腰間，慢慢高舉，舉過頭頂，張開，成功了嗎？那恭喜你，你給自己放了一個煙花。可是。煙花雖美，轉瞬即逝，現在請同學們伸出你的煙花，把它攥成拳，大家看它又像什麼？請大家把你的右拳置於你的耳邊，如果你能聽到脈搏的跳動，那麼我告訴你，這就是生命！我們的夢想很美，很遠大，但是隻有把掌攥成拳，用盡全力，揮向生活，這樣才是青春路上該有的姿態。
同學們，你有沒有感到一種震撼，相信很多人都會跟我一樣，因為這是一種念想，一種發自內心、由內而外的，對城市、對未來的渴望。少年們早已不想拘泥於這裡，只能在所謂抖音、電影裡去觀望別人的生活，可是為什麼我們就只能做那個躲在陰暗的角落裡，在新鮮的舞臺之上，光鮮亮麗的別人的那個卑微的人，這樣不行，一點都不好玩，我們會走出去，順境也好，逆境也好，人生本是一場與種種困難無休無盡的鬥爭，一場敵眾我寡的鬥爭。我曾把自己嚮往的大學、熱愛的城市拍成照片貼在課桌上，每當我精疲力竭時，都要看看他，然後質問我自己“就這樣啦？你就這點東西？你真的真的到了最後歇斯底里不能堅持的地步了嗎？”
你的理想是詩，理想是夢，理想是遠方的田野，理想是穿越世界的旅行。但現在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發，你只有付出，付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部，你的everything。當別人打遊戲時，你在學習；當別人睡懶覺時，你在學習；你含著淚在深夜裡舞蹈，在回憶裡奔跑，沒有人在年少時想成為一個普通人。儘管生活它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下，遍體鱗傷，但你，怎能倒下！你的身後，是摯愛的人。
我也有夢想啊，我告訴自己，總有一天，我會站在金色的舞臺上，聚光燈打向我，攝像機對準我，所有的目光注視著我，我能站在臺上侃侃而談，此刻世界只有我一人，我要讓平日裡輕蔑我的對手知道，我要讓他們親口說出那三個字——“你贏了”。
如果說，青春是足跡，那夢想一定叫遠方，請同學們相信，生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
三農創業培訓
首先，要了解自己的實力，天賦有些人真的異稟，不得不承認，老天爺賞飯吃，但是，後天的努力也至關重要，如果自己是一個211的水平（平常模擬考試的時候），恭喜你只要按部就班，多做做習題，保持你的學習強度，然後比別人再努力一點。高中三年是一個考驗耐力和定力的三年，當然也不排除平常考的一般化高考超水平發揮的，當然這樣的人有，不說萬中無一，但是畢竟是少數。所以每次模擬考試的成績基本上能反應自己的排名，針對性加強就可以。 其次，自己是一個一般本科的水平或者還危險的那種，兩種可能，要不你的天賦沒用對地方，沒開發出來，要不就是你的學習方法和學習態度出了問題，有些人抱怨自己不夠聰明，其實學習如逆水行舟真的不進則退。就像宋朝其實勝率在封建王朝中算比唐朝還高的，但是最後還是扛不住，就是方法和態度出了問題，就要請教老師和學習成績好的人，虛心的接受人家的方法，改變自己的態度，笨鳥先飛是真的可以早到終點的，找到適合自己好的方法是一方面，貴在堅持，不是三天三個月是三年，天道酬勤，必有所獲。 最後，學渣方法同二，只是你要付出的努力大於，或者說遠遠大於第二種同學，畢竟你要把自己缺失的時光補回來。當然學霸除思考的不是985了，心中沒有清北復交的學霸還是好學霸嗎？
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1.首先你的中考成績得過關，也就是說你的初中知識要有一個基本的掌握。這些是上高中的基礎。
2.很多人發現初中的知識和高中知識是有脫節的。很多同學在認識上要有這種心理準備。不要覺得一開始考了幾次試發現不及格，甚至二三十分，就開始懷疑自己，筆者剛上高一，有次考試數學27分，物理化學都是三十多分，也很焦慮恐懼，但是最後挺過來了，2004年高考數學117,理綜236,高考總分584,當年吉林重本線490,雖然最後被211錄了，不過分數已經超過很多985院校了
3.然後才是方法問題，各科都必須認真聽講，弄懂經典題型，錯題記錄，反覆思考，不思考也行，就是反覆看即可,打好基礎是關鍵
4.高考複習緊跟老師節奏，相信老師，他們已經經過好多年摸索出了切實有效的方法，不明白的一定要問老師或者同學，最後有一個檢驗你是否弄懂的方法就是給別人講，如果別的同學都明白了說明你自己理解透徹了，這點很重要
5.最後祝你如願以償
小強張老師
努力過了，不管考不考得上985，至少不後悔。
有的人高中邊玩邊學，最後考了985。有人拼命的學，最後也沒能考上。所以問怎麼學才能考上985，這本身沒有答案。因為沒有特定的公式代進去，只要按這個公式走就一定能考上985。
不過高中階段的努力需要注意：
1 在學校裡放下手機。不少同學帶手機到學校，說方便聯繫家長，方便學習等。其實方便的是晚上玩手機，課堂上悄悄玩手機，課間還在玩手機。這樣成績肯定上不去。
2課堂上認真聽老師講。課堂上老師講的內容肯定是重要的內容，不管基礎的，還是難的，都需要認真聽。
3課下要花時間預習和複習。預習，讓你知道本節課老師要講什麼內容，有什麼內容你預習時不太清楚，課上認真聽講，看是否能明白。複習。鞏固本節課所講內容，不懂的內容當天要解決完，不要讓問題越積越多。
4利用好空閒時間。下課十分鐘，晚自習，自習課等時間。不要一味的想著玩，把今天的作業，老師所講內容處理完再玩。不要總是在學，要學會勞逸結合。
5假期中。放假回家，記得每天都把各科作業看一下，不要天天手機，遊戲，網吧，聚會，旅遊。
努力做這5點。不管上不上得了985。至少努力過。
春江花月夜51605
這個問題不夠精確，比較難回答。
從籠統的層面會答的話，努力，努力，在努力。
細緻分析:
1.不厭學。
2.有適合自己的學習方法。
3.夠努力。
在細分，要看你目前處在怎樣的成績。
1.成績不錯的，保持好學習熱情，繼續努力即可。
2.學習一般的，先改變學習方法，找到適合自己的學習方式再努力。
不建議去找學習好的學生取經，因為他的方法大多不適合你，學幾天你就放棄了。比如:錯題本。好學生一套卷可能一個題錯，一天5套卷，總結5題，二十分中搞定。你一套卷5個題，5套卷25題，抄下來快倆小時了。你認為可行嗎？當然不是說錯題本對一般成績的孩子無用，而是可以選擇性積累。
那找什麼人取經呢？在高中階段有過逆襲的學長才會有你真正需要的學法。
最後就是多讀學習類文章，從中總結自己的方法。
3.學渣怎麼辦？你欠缺的除了對學習的不厭煩，還有基礎知識的薄弱，不要想以後的知識怎麼學，而是把以前的知識補上。補的方法是背所有與未來學習內容有知識牽連的知識點。然後適當做點練習題，鞏固好應具備的知識，然後再努力學習新知識。
