同君共飲天子笑
你可以間接的去表達，如讚美他某一具體的點，表示你的喜歡，喜歡歸喜歡，愛就是另一回事了，需要能力的培養，等結婚以後你就會知道，愛其實與很多現實因素相關聯，如經濟條件，父母相處，孩子教育，工作調度升遷等等，都會影響你們彼此的愛，如果你把喜歡當信仰，那就好好用心底的堅持，換取真正的幸福，高中生活短暫而美好，愛情也要看緣分的，有些事情堅持也未必是正確的選擇，希望你好好充實的過好每一天，先愛自己，來日方長，太多美好的事需要你奮鬥得來！往事如煙，等你老了！如你值得回憶的就是你奮鬥的歷程！
活出自信
問題目啊姐妹！誰不知道高中的感情都是問題問出來？
我現在大二，我跟你講一個甜甜故事吧……
高一呢，男孩和女孩就看對眼了，男孩真的很高很帥，就是有點瘦，女孩呢也很有靈氣，屬於人見人愛的那種。
兩人成績都很好，重點高中，都經常穩在年級前十。
男孩向女孩表白了，兩人高二就在一起了，一起去夏令營參加各種競賽，初吻親親抱抱舉高高都有，反正超級甜……
但是很快就被班主任知道了，兩人收斂了一點，只敢偶爾眉來眼去一下，很快到了高三壓抑的學習氛圍讓大家都緊張起來，兩人的交流慢慢少了，只是偶爾對視，彼此露出一個默契的微笑。
女孩家長管的很嚴，高三壓力過大，高考只有560分嚴重失利，男孩成績很好去了北京航空航天大學。
女孩去復讀了，男孩給她買了一個小靈通，就那種老爺手機。
高三整整年，每天一條短信，從未間斷。
女孩是個很驕傲的人，就是這樣一條一條短信給了她無數堅持下去的動力。
第二年女孩考取武漢大學。兩人現在仍然在一起。
我最討厭老師家長一副早戀是禁忌的樣子，那個女孩高考失利的時候，班主任甚至落井下石，活該誰叫你談戀愛？
他不知道那幾百條短信，不知道男孩每天的堅守，不知道女孩的驕傲。
我上面的每一個字都不是在編故事，都是真真實實發生過的事情。
可以勇敢一點，但最好先問問題目增長感情，找機會和他做同桌，慢慢吸引他，最後等他表白，最好不要主動表白。
不想搬磚的工科女
高中還是好好學習吧，
高中畢業99% 的情侶都會因為畢業季分手，而沒分手的因為不在同一所大學99%也會因為異地戀分手，如果你們可以考同一所大學也不一定會一直在一起畢竟大學裡漂亮女孩帥氣毛概那麼多，而且高中戀愛嚴重影響學習，可能讓您們兩個都考不上理想大學，所以還是好好學習吧！
大蛾子撲撲
高中，這個年紀千萬不要做出越年紀的事情，表白了無非就是確定關係了，後續會有很多束縛，要麼就是介意他跟其他女生近一些的行為，無非就是牽牽手，還想繼續一層關係，最好還是等到上了大學再說吧，現在已經是同桌，我建議還是不要表白好，保持現有的關係，一起學習，共同進步，以後你會感謝這個沒有捅破的窗戶紙。加油吧。
用戶964849881090
不贊成，學生時代當以學業為重，年輕人容易為情所困最後影響到學業，即便你給出了若干看似充分的理由。
女孩子當以矜持立身，太主動不會有好結果。每個年輕人都會有一個令人著迷的同桌的你，那是友誼不是愛情。
智啟蒙
愛他，就大聲的說出來吧。高中多麼美好的年紀卻又經歷著最枯燥乏味的學習。學習之餘你需要一些東西來放鬆心情，來激勵前行。喜歡他，那就大膽的告訴他吧，讓這份歡喜保持你的激情，讓這份激情促進你的學習，讓這份努力收穫美好的明天。更加優秀的自己才能配得上優秀的他，他不優秀何以配得上你？把這份喜歡化為學習的動力，5年以後相約此時的高中，彼時的你們一定感恩當時的喜歡與努力。
天藍色冰塊
你蠢蠢欲動！為什麼我們形容初戀是青澀的蘋果？說明也沒有那麼好吃！為什麼是蘋果，說明他還挺誘人的。愛情需要憧憬、需要煎熬、會有猜忌、也有紛爭……你需要時間，需要精力去參與！高中學習比較緊張，也關係到你的未來，你沒有那麼多時間去浪費。你現在還算理性，埋藏在心底吧，給自己一個約定畢業後再表白吧！愛要剋制……
安安和你
首先你的主業還是要以學習為重，如果你真的很喜歡那個男生，那你就去試探試探一下，看看男生對你有沒有對你的好感，如果有那你可以去暗示他，我不建議女生去表白，男生情商高的話就會明白，要是情商低你就明示，這樣就不會尷尬，還可以做朋友，這樣還不明白的話那你就表白吧，起碼不會留遺憾，高中的感情是純真的要好好珍惜。
尹益民
表白不表白都要做到理性與自控。成功不要影響學習，相互監督為未來打好基礎。失敗要做到從此結束，不要再去幻想什麼，做到灑脫。
高中的戀愛不夠成熟，大部分以失敗告終。但也不是絕對。對與人的成長來說，也是不可缺少的。青春期嘛！這東西阻止是無用的，只能是不鼓勵不阻止。
大學是個更適合戀愛的天地。
人生沒有固定模式，自己的路自己走。要懂得珍惜，還要理智的取捨。
景棋657
喜歡一個人，是每一個人在高中時期，在青春期的時候都會經歷的事情但是我們應該理性的對待這一份感情，到底要不要發展，高中是我們學習的重要階段，這一時期決定了我們將會上那一所大學。成為一個什麼樣的人，所以在對的時間做對的事！把感情藏在心裡加油學習！！
