章程龍，2015級畢業生，在高考中取得了總分603分的成績，但殊不知，高三一模的時候他的成績只有260分，一個三本的分數，那麼他的成績是如何"突飛猛進"的呢？
被"放棄"的自己
高三一模成績下發的時候，他的成績只有260分，他的父親看了他的成績後說道："你不用擔心你的以後了，我給你聯繫了一家工廠，前三個月你當小工實習，過不了幾年你就能當上大工，工資5000以上。"
談及當時的感受，用他自己的話來說就是"腦子嗡一下"。
他說：“每個人都有一個大學夢，我也不例外，我也夢想著有一天我能讀上一個好大學。我雖然學習不好，但一想到將自己的未來交給一個工廠，在那一瞬間，我覺得自己快要崩潰了。”
"拯救"自我第一步
我開始思考我自己的未來，如果當兵，我的視力不好，好像除了那個工廠，我沒有其他的選擇了。"那天晚上，我頭一次問自己'為什麼'，我把我的問題寫了下來，問題指向了三個方面。
- "沒目標"：制定計劃後每次也就能堅持三天左右，超過三天，準會忘；
- "做題毫無針對性"：平時做題也只是"做題"，沒有好好得去看題型，也不會看難度，對知識點也沒有掌握；
- "看得多，做得少"：在看書時很少去聯繫知識點再去理解，原來的問題，現在也還是問題。
開始奮鬥
找到問題的下一步就是解決問題。
"我把語文的相關資料剪成三本，每十天換一本；數學每天寫三套題，重點抓基礎知識，只做選擇和填空題，控制時間；英語每天做三套，把不認識的單詞記下來，作為自己晨讀的資料。"
第一步"突破"
這樣的複習方法堅持了一個月，在下一次摸底考的時候我從260分到了410分，這對那個時候的我來說，是一個超級大的進步，我開始變得有信心起來。
我又改良了我的學習方法："語文資料要重點掌握，此外，我將作文加入學習計劃中；數學依舊是選擇填空，但我加上了後面的四道大題，最後兩道題不會的，第二天再深入研究；英語加上了句型和語法，做好記錄。"
這一階段後的考試，我的成績達到了510分，離一本線還差了不少，但上一個二本大學足夠了，這是我曾經難以想象的。
超越自我，突破極限
那時候我明白了跟上老師和複習的重要性，我落下的進度是我自己學習難以解決的。我想，我現在已經可以上一個大學了，我還想再試試，看我自己的極限在哪裡。
“在高考的最後一個月，我努力跟上老師的進度。除了做習題之外，我把老師在課堂上說的重點難點都記在了本子上，每次一有空我都會拿出來看。”
“最後，大家也都知道了，我在高考中取得了603分的成績。我能想到以我的努力可能會去上一個一本大學，但我從沒想到，我可以達到這樣的一個高度。”
“我的爸爸看到我的成績之後就哭了，他說他當初不應該這樣和我說的，我當時什麼也沒說，我知道，如果沒有他當時的那句話，我無論如何也達不到今天這樣一個成績。”
“我的老師和我說，他完全不意外我的成績，我之所以能達到今天這樣一個成績，是因為我已經把學習當成一份事業，一份責任”，在採訪中，章程龍如是說。
人不逼自己一把，永遠也不知道自己的能力。被質疑，是證明自己"我能行！"的最好時機。
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