帥泡
學習上很難救了，但是未來的生活還是可以努力的。
理科六科100多分，平均下來也就是20-30分一科。這個成績說明孩子的學習已經全面崩潰，現在就算是請一對一的老師全天候給孩子補課都很難考上大學的。
正視問題，跟孩子好好聊聊。既然他學習上已經沒有鬥志，那麼就要好好規劃一下未來的路。未來的路有很多，不僅僅是讀書這一條，但是不管是哪條路，都不是懶惰能走好的。
所以，明確告訴孩子，學習上可以不做期望，能夠考到多少就是多少，但是態度上一定要改變，不可以沉迷手機遊戲。
像這個成績水平，就算逼著孩子學也無濟於事，想辦法拿個高中畢業證吧。儘量不要用侮辱性的話來刺激孩子，因為基本上沒有什麼用。更不能用物質來引誘孩子學習了，因為到時候會被他抓住大人的軟肋，時常要挾你。
我有幾個初中同學沒有上過大學，但是現在都做得不錯。前提是家長要堅定地讓孩子自力更生，不能讓他依賴大人。我那些沒有上大學的同學，有賣房的、有賣車的、有當廚師的，都還過得不錯。
但是，話說回來，如果能夠談得走心些，說不定孩子能夠重新振作起來。上面說的都是讓你放低期望，當你真的深入孩子的內心，或許能夠喚醒孩子。
這個工作很難，大部分家長對待孩子都是居高臨下的。孩子和家長之間隔著一堵厚厚的牆。孩子不愛學習，自暴自棄，大部分情況下是因為覺得學習上沒有希望，也沒有人理解自己。
我見過很多人讀書的時候厭學，但是後來很好學，很上進的。比如我的一個初中同學，沒有上高中就出來打工了。後來自己一直想辦法進修，現在已經是個不錯的管理型人才。
建議你好好跟孩子聊聊，瞭解孩子內心的想法。只要孩子願意沉下來學習，那麼考大學還是有希望的。
翼翔老師的兒童教育
給孩子：這位同學你好。我是一位高三理科班的孩子的媽媽。我孩子就讀的學校現在正在組織高三孩子們進行第一輪複習鞏固高中階段所學知識。也許你們學校的進度也相差不大吧。
對於所題問題，很多方面前面的老師們都回答得非常好了。
我想說的是：高中學習真的很辛苦，想把所學知識都學得很好也真心不容易。暫時成績不理想沒有關係，慢慢來，堅持不放棄。也許幾天時間沒有變化，但是幾個月後、半年後，你的努力不會白費的，總會有收穫的。
所有希望你能看到自己身上的優點，想想自己曾經做過的最讓你驕傲和自豪的事情。從而更加自信起來，對未來充滿期待和信心。
從我孩子學習方面的經歷，我想告訴你的是：只要你想努力變得更好，從現在開始，從你能做到的一件小事開始，慢慢來，總有一天你會發現自己也很優秀。也許有那麼一天，你為自己曾經那麼努力地改變自己而感動和自豪。不過，這個必須以有堅定的信念和落到實處的各項措施為前提。
同學，靜下心來，踏實踏實地行動起來吧。也許明天早上起來，你會看到一個不一樣的自己。
你要相信：一切還來得及。現在自己多努力一點點，將來才會有更多更好的選擇。
還有最後一點小建議：我孩子在家做完該做的事情候，手機是可以適度玩玩的，但不能沉溺其中哦。另外還要注意避免因玩手機電腦等影響視力。
致家長：您好。同為初三孩子的家長，我想說的是，不管什麼時候，我們都要對孩子有足夠的信心和耐心。永遠不要放棄，讓孩子感受到我們是和他肩並肩一起努力戰鬥的。
建議您適當多溫和地和孩子聊聊天。創造輕鬆愉悅的環境，找些孩子喜歡的話題做為切入口，讓孩子願意敞開心扉，告訴我們他內心真實的想法。
不到最後，誰也不知道結果會怎樣。願我們始終充滿熱情，保持信心，多給予孩子溫暖和鼓勵。相信努力過後終會有好的回報。
願孩子們越來越好。加油！
雪落無聲HN
你天天玩手機，根本沒有半點學習的心思，都已經高三了，六科加起來才100多分，走到了這個地步，只能說明讀書這條路並不適合他吧。
很多孩子學習成績不好基本上都是因為不想學習，甚至討厭學習！這樣孩子根本不知道讀書有什麼用，只懂得每天吃喝玩樂。就跟溫水煮一樣，在自我陶醉中錯過了學習的最佳年紀。
我現在帶著一個家教，這個孩子基礎特別薄弱！我是從暑假的時候開始帶他，他現在剛上初一！剛開始帶這個孩子的時候，他連最基本的加減乘除都不會。但他還算是挺聰明的，我帶了他一段時間之後，加減乘除基本都學會了。
只不過他就是太懶了，自覺性也很差。我過去輔導他的時候，學習還是挺認真的，我不在的時候，基本上不會學習了，最主要是懶惰的習慣已經根深蒂固。
雖然我很想盡全力去幫助他，我也嘗試著去幫他改變心態，但都無濟於事。他養成的懶散習慣在短時間內很難打破！如果他沒有生氣的醒悟，他基本上是不會主動去改變的。
像這樣的孩子，家長一開始的時候都沒有好好去管教，等到孩子學習上出現大問題的時候，才意識到要送去補習班或者請家教，基本上很難改變了。
對很多家長來說，輔導孩子的學習是一件很困難的事，很多家長都沒有足夠耐心去引導孩子，早早的撒手不管，加上孩子本身也欠缺自制力，最終會慢慢變的不思進取。
作為家長，在孩子學習最需要指導的時候，你選擇了偷懶，你也應該能預見孩子的成績會一落千丈的，所以自己也應該好好檢討一下。
不過條條大路通羅馬，讀書又不是唯一出路，有的孩子可能真的並不適合讀書！等他高中畢業之後，出來社會碰碰壁，吃點苦，知道搵食艱難，生存不易！大徹大悟之後，再好好拼一拼、搏一搏，還是會有出路的，加油！
桃園成長學堂
讓我想起來自己高中時一個笑話，英語塗答題卡時，忘了塗聽力部分，然後所有選擇題全部岔行了，最後英語只得了70分，滿分150，然後班裡英語成績小於70分的被老師罰抄了兩遍卷子，然後我就被這些貨群K了一遍。。。記憶深刻
天山一目
六科加起來100來分，我說句實話你絕對是個人才，上學這麼多年我從來都沒有見過六科加起來100來分的，你算第一個，我真的發自肺腑的服氣。如果你想問的是成績有沒有救，據我個人經驗成績這方面你基本沒救了，除非高中重新上。
yuolccy
高三理科六門加起來一百多分，總分750分的考卷，這真的是一個奇蹟了。其實語文隨便寫寫，只要不空題，肯定也能得幾十分的。其他五科選擇題就是隨便選，最後總分也不可能只有一百多分呀！其實這並不僅僅是孩子的成績差的問題了，更重要的是孩子的心態問題。
要想拯救孩子肯定要從孩子的想法入手，雖然現在大專的錄取分數線只有180分，但是以孩子現在的思想狀態，估計讀一個大專都有些困難，一直在校完全是浪費時間，建議家長認真的與孩子談一談，真正瞭解孩子心裡面的想法，再去提高孩子的成績問題。
之前有一個家長，孩子比較叛逆，就是不想上學，特別是英語，因為討厭英語老師，完全不想學。他把想法告訴了父母，父母不同意，於是他每次都把英語分數考的很低就是為了不讀書，有一天父親告訴他：“英語不準空題，要是你能考零分，爸爸就滿足你的要求，但是如果達不到要求，就好好的在學校學習”。孩子特別的開心，覺得考零分還不容易嗎？胡亂寫就行了，於是考試的時候果真沒有空題，連試卷都沒有看，就在答題卡上塗滿了答案，出人意料的是那次考試竟然還不錯，竟然還受到了英語老師的表揚，回家後由於諾言沒有完成，孩子們只能老老實實的讀書了。據說後來考大學還學的英語專業。所以孩子主要是心態問題，隨便填寫，也不至於七門成績只有一百多分。
其實孩子還有有救的。家長應該懂得使用一定的教育方式。
首先：給孩子辦理回家住宿手續，讓孩子與家長每天都能接觸。在一定程度上制約孩子在學校放縱的心理特徵。
然後：需要家長和孩子們和平相處，瞭解孩子真正的內心，在我看來孩子並不是學不會，是真的心態問題，解決完孩子內心的需求，再進行學習成績的提高。
最後：如果文化課實在太差，分析孩子的興趣愛好和特長，參加藝考和體考也是不錯的選擇。並且文化課要求挺低的。
孩子屬於未成年群體，有時候長期住校，心裡面的想法得不到尊重，很容易產生厭學心理，從而故意的考低分，讓家長和老師放棄自己，這是非常幼稚的想法，家長一定要經常的與孩子交流，沒有拯救不了的孩子，只有不懂得教育的父母。
星期久看點
說句不客氣的話，高三混成這樣，做人當然還有得救，放大到漫漫人生路上，這也算不得什麼大事；但高考這條路，基本算是沒救了。
高三理科，總分100多分是什麼概念呢？我忍不住要先吐槽幾句：說句實話，如果是全國卷高考，滿分750分，其中光選擇題就有多少呢？語文39分，數學60分，英語100分，理科綜合126分，總計325分啊！假定我們完全不看題，選擇題全靠天意，那也有81分了，再隨便寫寫語文作文，這就一百多分了。那其他的呢？完全不得分嗎？
這個分是什麼水平？我們以高考人數最多的河南為例，下面是2019年河南理科高考一分一段表，節選了理科分數在101-200分之間的人數分佈。
可以看出，在2019年河南高考所有理科生中，有5328名理科生確定參加了高考然後得分在一百多分，理科中排到了40萬名以後，40萬名是什麼概念呢？19年河南理科一本上線是十萬名左右，普通本科上線28萬人，一百多分，稍微像樣的高職高專都上不了。
高三理科100多分的成績，只能說明一點，你志不在高考，不在學習。這條路大概是走不通了，考慮一下那些最差的高職高專，或者乾脆步入社會這所規模更大更厲害的大學吧，也許你人生的機緣在學習之外，你比較擅長的，是在社會上學習那些無形的知識和各種實實在在的專業技能，而不是在學校對著書本枯坐。
但是，哪怕你現在不走高考那條路了，天天玩手機這一條你也要改。對你來說，玩手機應該是逃避學習的一種手段，所以當你離開學校，就不應該再沉迷其中。現在這社會，一天到晚盯著手機的年輕人，除了待業在家的，也就是接單送外賣的。如果兩者你都不屬於，就把手機在你生活中所佔的比重壓縮再壓縮，你需要放下手機，好好看一下自己的前路，要麼去高職高專學技術，要麼走出家門自謀生路。
當然，如果家裡還有礦需要繼承，就當我啥也沒說了。
金牌小書童
冰凍三尺，非一日之寒。高三了，還沉迷手機不可自拔，根本不把學習放心上，想要在高考之前發生大的改變，非常難。750分的總分，考一百多分，很顯然，他早已放棄對高考的想象，家長想必也沒有能力引導他幡然醒悟。
這種情況下，建議不要提過高要求，以免適得其反。找機會和孩子深談一次，冷靜分析，這樣下去，最壞的結果怎樣，有所改變的話，又有什麼實際的益處。爭取順利拿到畢業證，高考成績能在150分以上，這樣至少有機會報個志願。
有個朋友的孩子，情況與此類似。高三隻上了兩個多月，就不願意上學了，呆在家裡，天天玩遊戲。期間，在熟人公司上過兩三月班，也嘗試做遊戲主播，都看不到希望。今年高考時，在家人勸說下，參加了考試，總成績不到150分。
令人意外的是，這麼低的分數，也不斷有“錄取通知書”送來，有電話招生，還有老師上門為他“規劃人生”。不過，看似不愁升學，卻擔心被人忽悠上“野雞大學”，所以每看一所學校，都必須做足功課，認真查對方的底細，以免上當受騙。挑來選去，最後選了某民辦學校的電子計算機專業，入學第一年後考試合格，才有正規學籍。不過，據說還可以專升本。
如果能考到150分以上，選擇的空間就大得多了，也不用這麼擔心被騙。甚至可以報考一些公辦專科學校，學費便宜很多。
現在大學錄取率已達90%以上，對高三學子來說，以升學為目標已無意義了。優等生拼的是名校，跟其他人拉開實質性距離；中等生拼的是一本，人生能緊跟時代發展步伐；差等生不拼，但選對了方向與專業，能學到一技之長，也可以安身立命。
所以，孩子成績不好，也不必過分悲觀。雖然成績方面已無可救藥了，卻不能因此給孩子下定論，更不能放棄對孩子的教育。
孩子的現狀，是失去了人生目標，失去了進取心，沉迷手機和遊戲。這種無鬥志的心態，才是最值得擔心的。當務之急，是將孩子從頹廢中挽救出來。
首先，要給他信心。離高考還有一年時間，即使學業已經荒廢，但基礎能力還是有一些的。亡羊補牢，為時未晚。定向於抓基礎題，發揮好的話，考三百分的希望還是有的。
其次，斷網收手機，態度要堅決。孩子的現狀，不能不說，很大程度上是家長縱容的結果。
然後，尋求老師的幫助，請老師多給孩子關注和鼓勵。即使到了高中，孩子仍是很在意老師的態度與評價的。特別是成績較差的學生，平時很少得到來自老師的陽光雨露，溝通得好的話，有可能收到意想不到的效果。
毫米
當然有救。怎麼能沒救了呢？
首先，學習不好，不代表不能正常生活，不代表什麼也做不了，不代表不能靠奮鬥過上更好的日子。
其次，現在你可選擇的路很多的。還有一年時間，稍稍學習下，專科還是能考上的。你放心，專科段不到200分，除省城外，地方專科段都很低。
考不上還有補錄，補不上還有每年100萬的高職高專專項擴展（不要高考分，面試被錄取後一樣享受全日制教育，畢業後發的證也一樣。）
如果身高形象好，還可以考空乘等不要高考分的自主招生。
總之，大學基本有得上。
除此之外，可以去技校。
不想上學，可以去當兵，可以直接工作。
建立信心很重要，加油。
輔導員範兒
高三了，理科六個科目（語文、數學、英語、物理、化學、生物）加在一起才100多分，在學校宿舍和家裡都是心無旁騖玩手機？這樣的“天才”，家長最好應該放過他吧，考到100多分，估計達到這孩子的極限了……
六個科目100多分，平均每個科目只考了16分到20分左右，像我一個朋友所說的：就算是把筆綁在腳上做卷子，就算是用沾滿水漬的拖鞋踩在答題卡上後交卷，總分應該也不止100多分吧？這孩子出現在這種狀況，我覺得應該有兩個原因：
其一，故意考成那個樣子。
我記得我所教的前幾屆的一個學生，學習成績還行，但是“個性”更“行”——他要是看哪個老師不爽，他就會想盡辦法噁心相應的老師。我記得那一屆我是和一名代課的老師搭檔——我教語文，代課老師教數學，而這位同學很看不起代課的老師，所以他就想到了一個“整”數學老師的辦法：第一單元考試考了100分之後，第二單元直接把答案亂做，結果考了一個0分。後來，他家長打電話給那位代課的數學老師，狠狠地數落了代課老師一頓。我知道情況後去這位家長家裡家訪，澄清事實後這件事才平息下來。所以，6個科目考100多分，不能排除這位高三的學生故意考砸這個因素。
其二，智力存在嚴重問題。
有些學生，考得不好，比如六個科目的總成績只有100多分，也有可能是這位同學的智商存在嚴重問題。而對於智力存在障礙的孩子，家長最好不要想著如何去“救”，也不要強逼孩子“好好學習”，而要面對現實，順其自然，儘量讓孩子在畢業之後擁有一定的生存能力。
不管是以上哪個原因，我覺得這孩子的學業應該算是到頭了。就算是故意考出100多分的成績，也可以從側面看出這孩子的厭學態度，而現在都已經高三了還和老師玩個性，就算智商沒問題，但情商的“病入膏肓”，我覺得想要“喚醒”他也是有難度的。對這種孩子，家長就是要果斷一些，讓他畢業之後直接去工地搬磚，也可以去海邊曬海帶，還可以做其他的體力勞動，用直截了當的做法封堵孩子的“任性”行為。
六個科目才100多分的孩子，我覺得基本上都不用為其操心了，因為無論是家長還是老師，哪怕是有通天之能，也幾乎對這樣的孩子沒有多少辦法了。所以，作為家長，當務之急，就是讓孩子儘可能順利地拿到高中的畢業證，畢業之後通過家長的“人脈資源”去另謀生路。當然，如果家長有某種手藝活的話，可以把自己的手藝傳給孩子，讓孩子“子承父業”；如果家長沒有自己的手藝，那麼可以讓孩子找條路子試著拜師學藝，求學不行，就儘量讓自己通過其他渠道生存下去。
如果家長家裡有“礦”的話，讓孩子安心呆在家裡玩手機也是一個挺好的選擇，畢竟家長的財富倘若花幾輩子都花不完的話，用這些錢給孩子充一充遊戲的皮膚、購買遊戲的道具也不是不可以。這樣做，至少不會危害社會，不會對身邊之人的生命財產安全，你說呢？
