初三学生即将中考,但学校里的老师就劝成绩一般的学生放弃中考,应该怎么办?

粉粉粉顽皮豹Q


这个老师的做法明显不可取,他可能是班主任在乎班级的成绩,怕孩子给班级拉分,或者就是觉得孩子考不上。

但是接受义务教育是孩子的权利也是义务,一定要完整的走过,最起码也是人生经历。如果你是家长一定要表明态度,而且告诉老师他这样做说严重就是违法的!

不过现代社会,教育也是风口浪尖上,很少有老师会说这样的话。大部分老师还是很有道德的,也知道这样做是不合理的。同时学校对老师的道德和教育也是很全面的,不可能没有培训。




初中数学户老师


在中考之前,最让我感到失望的,就是还没有让我参加中考,班主任就劝我选一个技校赶紧报名。

我刚进入初中的时候,成绩不太好,在学校里排名400多,但是我跟那些成绩好的人经常混在一起,时间久了,我的成绩也在稳步提升。

到了初二的时候,我已经排名全校四十几名。

由于一直沉醉在过去的辉煌成绩当中,对于自己天赋过于肯定,就不再注重学习任务了。于是成绩开始缓慢下滑。


到了初三的时候,班级里转来一个女生,因为当时大家都是情窦初开的年纪,所以我也挺喜欢她的。

我大概花了一学期的时间去追求她,在这期间,我每天都会熬夜熬到很晚才睡,因为我一回家之后,首先跟他聊天聊到八九点钟,或者更晚然后才开始写作业。

每天熬夜,早上5:00多又要去上学 白天没什么精神,上课也一直在打瞌睡,想听也没法听。眼皮好像有千斤重一般,不停的往下坠撑不起来。

就是底子再好的人,长时间不听课,水平也会直线下滑。

我虽然不知道我的排名,到底下滑到了什么程度,但是我自我感觉良好。

壮志难酬

临近中考的时候,我还是满心壮志,想要考我们市里排名前几的学校。之所以我的水平下降到那种程度,心里还想着考一个好高中,是因为我根本就没有意识到我有多菜。

直到有一天,我在放学的时候被班主任叫住,他笑眯眯的问我:“你打算报哪一个技校呀?”

我当时没有多说什么,因为我心里是想考一个好高中的。结果却让我去报技校,我当时看着班主任的笑容,我感觉特别生气。

但是等到回到家的时候,我又觉得是自己不争气。 那个时候我的成绩和题主差不多,也处于中等水平,很一般,而且离中考的日子也差不多就是这个时候。

我仍旧下定决心,就算考不上学校出去打工,我也绝对不会去上技校。

不管他们把技校夸得多好,夸的天花乱坠,我还是相信高中总归比技校更好。

时间一天天过去,每天都在拼命的看书,因为我要向班主任证明,我不是去技校的料,而是上高中的人。

最终高考完之后,我还是考上了一所高中,虽然是当时市里最差的高中,但好歹有一个高中上。

因此,题主如果觉得自己,还是有可能上高中的话,应该冲刺一下,努力总归会有一定的成果,不会努力白费的。


当然题主的水平要是确实有限,为了稳妥起见,应该听班主任的建议,因为他是带了一届又一届的学生的,他的经验比较丰富,知道学生处于怎样的一个水平。

至于老师为什么,总是推荐成绩一般的学生去报考技校,传言是技校跟老师有合作,只要有学生报考技校,技校就会给老师一定的回报。

然而很多老师都说自己没有拿什么回报,具体情况,谁也说不准。

总之你应该遵从自己的内心,选择自己要走的路,别人的话只是一个参考,而不是叫你一定要选择技校。


菜鸟微成长


老师劝成绩一般的学生放弃中考,该怎么办?

我上初中的时候,成绩一塌糊涂,初二那年甚至考过班里的倒数,那时候别说老师了,我都认定自己要凉了,然鹅一件事却改变了我:

我们初二会进行一次生地会考,生地会考之后生物和地理就停课了,我小时候喜欢看课外书,看的书很多,以至于初中的时候只对政史地生这些课感兴趣,后来生地会考,地理趋于满分,这让我看到了希望,原来我可以考高分。



初三那年有了化学课,我拼命学习化学,化学每次考试都是班里前三,然后一学期过去了。第二个学期会考指导发下来,我就主攻会考指导,老师讲的每一道题都很认真的听,每本书上都贴满了便利贴。很感谢初三那年的物理老师,一位非常和蔼的老师,年龄比较大,他经常鼓励我,让我多做题,说我一定能考进一中。

我们那儿中考志愿是提前报,我很想报一中,我感觉自己没问题,但我班主任说我肯定不行,让我别报,她甚至给我爸妈做了工作,说我成绩不稳定,报一中不稳,然后我就没有报一中。中考成绩出来了,分数超过一中线100分,一瞬间各种后悔与愤怒涌上心头,但后来想想,到哪都是靠自己努力,没什么大不了的。

初二的我可能怎么也想不到一年多之后的我能考那么高的成绩,一个班里最差的学生能够逆袭,背后付出的,也只有我自己清楚。老师说什么不重要,重要的自己,要战胜心魔,只要自己努力了,拼一把,结果往往会让人感到欣慰。我认为这位老师很不负责,他劝学习一般的同学放弃中考无非就是为了保证升学率,可能这位同学本来有一丝希望,哪怕是个三流高中,但不参加中考,什么都没了……


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当年我也一样,初三的时候我根本不懂职中是什么鬼。老师说谁愿意去学校参观就跟着上车🚌。我比较好奇就跟着去了,去到那里 环境还不错。了解过之后才知道是中专。旁边就是实验中学,我看着那边的学生紧张学习的气氛。我当即转身坐车走,

他们跟我说读个中专以后想升上去只能自考大专 再自考本科。但是出来工作很多公司是不承认自考的。所以我很清楚自己要的是什么。过后有两个老师还来家里找过我几次。想劝我去读中专(他们应该是有回扣的)。但是我还是坚持上高中。

所以老师只是劝说而已,不能强制性。以后的路要怎么走还是要自己决定。


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真不明白,现在为何还有这样的现象!我上初中时,那是90年代,那个时候,乡镇中学只能考上很少的高中,多数学生都是应付着上完初中就回家打工了。到了初三开始后,我的很多好朋友都被老师劝退了,因为他们属于不学习也没有希望考上高中的学生,在学校里只能打扰其他学生学习,所以最后几个班合成了一个班,全力冲击高中,最后只考上了6个高中生。

老师那个时候劝退学生,不是一个两个的劝退,而是集体轰炸,对于成绩不好的学生,会浇灭他们的任何梦想,本来这些学生上学的信心就不坚定,加上老师的“轰炸”,所以就集体打了退堂鼓。老师之所以要劝退学生,主要原因有两个:

第一,学校是提升升学率,这个很好理解,一个学校如果有500人毕业,其中有望考上高中的只有50人,如果全部参加中考,升学率就是10%左右;如果劝退100人,升学率12.5%,学校升学率提升了,学校的各种荣誉也就来了,老师也会有相应的奖励。

第二,个别老师为了小恩小惠,拿学生前途开玩笑!无利不起早,老师如果一直劝退学生,并且把学生往技校、职高里劝,这里面肯定有不可告人的秘密。一般而言,都是每个学生会给老师多少回扣,这样的情况并不少见。我有个教师朋友在普通高中,他给我说他们老师都不愿意带重点班班主任,因为重点班本来也考不了几个学生,就算有奖金,也寥寥无几。反而是那些差班的班主任,会和社会上一些培训机构合作,介绍学生去学美术、学播音主持、学文学编导等专业,每个学生会给一定的回扣,如果一个班级有十几个二十个几个学生去培训,那么收入绝对比工资高多了。

如果成绩中等,被老师劝退,家长和学生应该如何面对?

首先,要明确拒绝老师的建议,感谢老师的“好意”,但是表达孩子要去试一试的态度,这样的话,只要家长和孩子不犹豫,老师也就不会再劝了。

其次,要告诉孩子,不要受老师的影响。虽然老师劝他退学,但是老师肯定有老师的目的,这并不是说孩子的成绩,已经到了无可救药的程度,初中的内容,本身难度不大,如果在初三后期发奋图强,按照现在的形式,考个高中还是很希望的,运气好的话,还会进入重点高中。

最后,只要进入高中,就有更多机会进入大学。现在的高考录取率已经高达80%多,本科录取率也在40%,只要高中不放弃,努力学习,考上本科的机会还是有的,即便是考不上本科,上一些专科和高职,起点也比一般技校要高。

当然,如果孩子确实不适合上高中,也可以选择质量好、名声高的职业高中,通过春季高考等方式,同样可以考上大学。现在,国家在大力推进职业教育,上技校也并非就是没有前途的。

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赢在高三


这个事情是我去年刚经历过的,差点让我崩溃,我儿子初一数学还能考一百多点,上了初二成绩下滑特厉害,初三就不用说了,下滑原因当然和手机有关,还有一部分原因我就不说了,一诊考试后,学校把大多数娃儿给撵回回家要去都读职高的学费,我们孩子从小听老师的话,学校还专门找了职高的老师进行洗脑,孩子听了就要去读职高,我是坚决不同意,和他爸不松口,孩子跟我闹,甚至求我,答应我上职高好好学,我们这有太多的先例,把孩子送去职中就荒废了,再此我也特别感谢提醒我的朋友们,我告诉孩子不管怎样不能放弃考试,结果最后一个月冲刺分数提了五十多分,还是去上了普高,今年开学他们班又刷了一部分同学到职中,但他坚持住了,我也很高兴。我家孩子就是懒,我坚信他大一点会好点,不抱多大希望,但他高中必须要读完。考试是孩子的权利,初中三年也要考一下,给自己一个交代。


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学校为了自己的升学率,会将一部分成绩不太好的,拖平均分的同学劝退,劝他们去职业技术类的学校,这个问题非常常见,我上学的时候就这样的问题。我觉得这种做法应该辩证的去看,也不能盲目的否定。

我上初三的时候,每个班级都会有几个被老师劝着去职业技术学校的。我舅舅家的弟弟也是期中的一位,他当时是去学的厨师。当时是感觉满没有面子的,但是现在看来幸亏当初去学了厨师,他的成绩非常的不好,如果上高中的话,择校费就是很大一笔,而且高中几年下来,最多是上个大专,说不定大专都上不了。他毕业以后在北京的饭店给人打工,现在在我家的小县城开了个菜馆,回头客非常多,总体来讲还是不错的。

我不知道你的成绩如何,老师是如何劝你放弃中考的,是让你辍学还是其他的,也不清楚你的学习成绩一般指的是什么程度,能否考上普通高中。但是,我都建议你现在暂时不要放弃,可以先去参加一下中考,如果考的不理想,再考虑去职中,这样你也不会后悔。你不要觉得为难,你让你的家长跟老师直接沟通就行了,相信老师是不会为难你的。

愿你能考出自己想要的分数和成绩,坚守好自己的内心,不要受其他人的影响。


君君卿卿


初三是一道坎,很多乡镇的孩子都必须面临选择,有的顺利的进入了高中,有的却为该不该去读而苦恼。许多成绩不理想的学生处在这个坎前,若是稍微动摇,后面的人生也会不一样,这就是选择。

这个时候,老师们往往都会说一句,“还是去读职中算了,这成绩去了高中也是怎么怎么…”这是我初中的时候听到过的真事。那时候我们,镇上的初中都会分快慢班,那些在慢班的同学们就面临这样的选择。

“要不就去读职中算了,出来还有一门技术;如果去高中的话怕是跟不上,白白浪费了时间。”想想也对,于是就有的同学就不参加中考了,去了职中。但是去了的同学都差不多没一年就出社会了,可能是质量确实不行的原因吧。

如果真的遇到了这样的事,我建议还是要去参加中考的。

一、参加中考至少以后不会后悔,多年后想起这件事后悔也晚了。就算别人怎么说,一定要参加了才知道后面的事。

二、去中考也好,去见识一下高中的生活。有很多人说没有经历过高中的人生是不完整的,确实如此,高压的三年确实会教会你许多东西。怎么说抗压能力都要好上很多,当然知识也能学到。

我是不知道劝人不去的到底抱着什么心思,但是人生中中考也是很特殊的,最好是不要留下遗憾。就算是成绩一般,最后都可以通过努力来弥补,只是时间问题。一定不要对自己失去信心,不在在意别人的看法,关注自己更重要。


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深圳的学校大多数都是这样的,小孩成绩不是很好的话,老师劝说读春季技校,放弃中考,说一大推学生的缺点给家长听,接二连三的劝说读技校怎么好,前几天老师就打电话说放弃中考,去读春季技校,初三刚开始都没给孩子信心,给孩子做工作放弃中考,家长根本不愿意给孩子读技校,至少九年义务教育读完参加中考,都不知道怎么回答老师,烦!


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我一点都不赞同这些老师的做法,甚至是想批评老师的这种行为!初三学生即将中考,学校里的老师却劝成绩一般的学生放弃中考,应该怎么办?我告诉你,千万不要放弃,这是你的中考,你的人生,老师不能替你做决定!


中考是人生中的一次跳跃,都没有去尝试,怎么知道自己不行?

  • 对于我来说,中考和高考一样,它们都决定了我今后人生的方向。虽然我读的中学是市里的重点高中,但是我的成绩依旧很普通,中考之前,没有一个老师跟我说过让我放弃中考。我认为无论是因为什么,一个老师劝学生放弃中考都是不负责任的表现。
  • 说实话,尽管我成绩普普通通,但是我依然想考我们学校的高中部,没有人不想在好的学校上学。我还记得我的化学学得不好,我的化学老师就经常上课提问我,还免费给我找了一本适合我的题集来给我做,60分的题目我能考45分就已经很满足了。我的英语成绩也很一般,英语老师就把所有英语成绩差的学生召集在一起,每天下课后给我们免费补课,让我们背作文。我真的很感激这些老师,他们从来没有放弃过我!

  • 我自己也从来没有放弃过,因为在没有中考之前,一切皆有可能!初中时候我读的班级学习氛围很好,所以我也受同学的影响一直努力着,哪门学科薄弱我就专门攻克哪门,事实证明我的努力是很有用的,虽然没有考上心里想考的这所重点高中,但是我考上的高中也是重点高中,而且我还在重点班里。
  • 我认为每个学生都应该具有坚持不懈、永不言弃的精神。可能会有人会说这是不进棺材不落泪,明明知道结果,还要去浪费时间浪费精力。但是考试这件事不仅仅靠的时候实力,还有运气的成分在里面,学习好的人不一定会考试。我们会发现每个班里有这两种同学,第一种是明明知识都能学懂,但是考试成绩却不是很拔尖,而有的人你觉得他学习一般,但是他考试分数却很理想。所以说考试需要技巧,也要讲究实力与运气!

教师为人师表,应该鼓励学习积极向上,努力学习,不是劝学生半途而废

  • 作为一名教师,素质水平的要求高于普通人,行为举止也是普通人的榜样,人人都敬重老师,所以教师应该给学生树立榜样。我认为劝学生放弃中考的老师,首先就是教学态度不端正,其次是教学消极,最后就是师德有所缺失。
  • 换位思考一下,老师也是从学生时代走过来的,如果被自己的老师放弃,甚至被老师劝说放弃中考,那你会怎么想,你会不会瞬间觉得人生突然灰暗了,被老师抛弃了?老师对学生的影响是很大的,语言的力量也很强大,一句话就可以摧毁一个人的人生。
  • 随随便便放弃学生,是很不负责任的行为。师者,传道、授业、解惑也,这是老师的本职责任,但是老师还要给予学生关爱,如果老师只是教书,那么这个老师是不合格的,如果老师放弃学生,那么这个老师枉为师表。

  • 我记得小学的时候,我学习成绩很好,上课回答问题很积极,但是正是因为这样,没有顾虑到别的同学,有的同学跟不上进度,老师就很随便的说了一句 : “有的同学自以为是,一点都不照顾别的同学。”后来我上课就不积极回答问题了,虽然老师不是针对我,他是为了照顾更多的同学,但是他的话真的伤害到我了。所以说,老师更应该谨言慎行,一句无心的话可能会伤到学生的心。

老师劝学生放弃中考,学生自己不能放弃

  • 小升初、中考、高考都是人生中的转折点,每次考试都会决定你以后的路该怎么走,人生没有回头路,既然来到了这个世界,那就勇往直前。
  • 中考就像是鲤鱼跳龙门,不去尝试一下,就不知道自己能不能跳过去。劝学生放弃中考的老师就像是拦路虎、绊脚石,当你翻越重重障碍以后,你会拨云见日。所以中考是绝对不能放弃的,要坚持下去!

  • 我的学生时代,我所见过的老师,从来都是开导学生、鼓励学生学习的,没有一个会放弃学生。在我的记忆里,老师经常会找一些学习不好,或者不学习,成天调皮捣蛋的学生谈话,而谈话的目的就是让他们好好学习。这才能称之为老师,这样的老师值得人人敬重和爱戴。
  • 我认为在必要的时候,学生可以向家长和学校领导反映老师的这种消极行为,不要让老师继续打击学生的信心,让学生没有勇气去应对中考。要对这种老师进行批评教育!

初三的学生应该全力以赴,直面中考,不管结果如何,至少自己努力了

  • 我曾经听到有人问 : “你们班有多少人考上高中?”我很诧异,在我的认知里,我以为所有人都能够读高中,我觉得只有考不上大学的人,没有考不上高中的人。后来才发现,真的有很多人没有读高中,早早的就辍学了,我不知道他们都是因为什么,但是我为之惋惜。

  • 没有人规定只有成绩好的人才可以参加中考,学习成绩一般的人就要放弃,就算是老师,也没有资格让你不去参加中考。
  • 作为初三的学生,应该做好应对中考的准备。初三下学期基本都是在复习,查缺补漏,很多学生都在刷题,不停的做试卷。但是只是做题是没有用的,还要善于总结,弄懂每一个知识点,自己做错的题目写在一个错题集上,经常拿出来看,让自己不在同一种题型上栽跟头。努力冲刺,让那些劝成绩一般的学生不要参加中考的老师刮目相看。

总结 :

任何一个老师都没有权利不让学生参加中考,任何一个老师都不应该忘记自己的责任,老师应该与学生共同进退。学生都需要老师的鼓励与陪伴,所以老师要对所以学生负责,对他们的人生负责!

不管老师有没有劝学生放弃中考,学生都应该努力学习,应该对自己负责。中考之前几乎所有学生都会胆怯、紧张、甚至是想放弃,但是中考没有那么可怕,经历过以后才发现,其实都是自己心理压力太大,就是几场考试而已,做好准备迎接就可以了!





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