大家好，今天来跟大家讨论一下聪明的孩子养成。
先跟大家讲一下我的个人观点。（个人意见，仅供参考）
我认为一个孩子聪不聪明是多个层次，多个维度进行综合评价的，单单从一个方面（比如，学习成绩，智商）来看，是片面的。
我个人认为聪明的孩子可以分为以下几个方面，性格，思想，智商，情商，财商，想象力，这几个方面来看。
我们先讲讲智商，很多时候人们都认为智商高的孩子就是聪明，以后一定比别人过得好。
但是，伤仲永的故事告诉我们，智商高，并不代表成就一定高。怀才不遇的问题从古自今都是一个避不开的难题。
而且最重要的是，也是最让所有家长难以接受的是，其实所有普通人的智商水平是差不多的。只有极少部分人智商低下或者智商极高。
而智商其实是天生的，跟基因有莫大关系，人们所能干涉的只是在神经元联结的时候，让孩子多进食一些刺激神经元的物质来进补。（虽然这种物质人的身体也能自己产生。）进补效果还是有限，进食过多还有副作用，所以对于智商的提升其实并不多。
对于智商，人们能干涉的不多。但同样，对于孩子的想象力，人们能干涉的同样不多。
现在所有家长画树是怎么画的？所有未进行画画培训的家长估计都是从上到下，从小三角形画到大三角形，再画一个长方形表示树干。
为什么所有未进行画画培训的人都会这么画？
因为从小老师是这么教的，几十年了，从未进行改变，这是有助于提升孩子的想象力，还是在扼杀孩子的想象力？大家都知道随着人工智能，机器人，大数据等的普及，重复性的工作将渐渐被机器取代，未来需要最多工种的就是创造性的工作，请问，如果孩子的想象力从小被扼杀了，那么对孩子的创造力有没有影响？
如果说以上两个方面家长能干涉培养的不多，那么接下来这几个就可以好好培养。
孩子的性格其实受父母的影响非常大，这里我不想笼统的讲，性格的形成怎么样怎么样之类的套话。
我想讲讲孩子的性格与良好习惯。
在我看来，培养孩子的性格其实最好的还是让孩子养成良好的习惯。
说实在的，性格这东西很难进行量化，孩子的成长太快了，脑部神经元的联结，身体的成长，激素开始慢慢分泌，对孩子的性格培养都是难以估量的因素。
因此，我个人更倾向于，提供给孩子良好的环境的同时，为孩子做一个好榜样，同时培养孩子从小养成良好的习惯，我认为这样可能对孩子的性格形成更好。
举例，孩子的独立思维与决断力。我有一个在上幼儿园小侄子，有一天小侄子想买零食，但是家里刚好来亲戚，而且都是小侄子熟悉的人。我便决定让小侄子自己买，总价限价50元人民币，想怎么买就着怎么买。但是要求，家里每个人都要有他们喜欢的零食，我全程跟随，但不参与选择。结果才在上幼儿园的小侄子，边问边买，在确定我确实不会参与的情况下，选择了小蛋糕，饼干，辣条与可乐，这些最大众的零食，而不是他最喜欢的有送玩具的零食。
有时候，我们都低估了孩子的学习能力，或者说孩子的潜力，稍微培养一下，也许孩子能给你惊喜。
思想，这个其实最难，因为，这个跟孩子的三观有关。
孩子什么都不知道，哪里有什么三观，甚至连观点也是别人告诉他，他就直接拿来当作自己的意见，连思考都没有，都只是记下来而已。
但是，我们因为难就要放弃吗？
不。
最起码，我们可以为孩子树立有正能量的观念。
以对于金钱的观念，网上有一个很好的例子，为孩子准备四个存钱罐，一个用于消费，一个用于储存，一个用于分享，一个用于捐赠。
消费的存钱罐，用于让孩子自主选择去购买零食，购物消费，甚至长大后去买书之类的都可以使用这个存钱罐，如果存的钱比较多，甚至可以用于一些技能培训班。
储存的存钱罐，用于培养孩子储蓄的观念，而且必须告诉孩子，如果不是到了非动用这笔钱不可的程度，绝对不能动用这笔钱。
分享的存钱罐，用于让孩子拿着钱去与亲戚朋友分享，不管是去玩，吃，喝都可以，甚至买漫画一起看都可以，总之，这个存钱罐里的钱，必须与人分享。
捐赠的存钱罐，用于培养孩子的善心，不是让孩子知道世界上有太多的不幸，而是让孩子能量力而行的帮助他人。
其实，对于孩子思想的培养方面还有很多，但是注意，这其中并不包括思维方式的训练。
可以教导孩子分析方法，让孩子自己下决定，但是绝对不能去上什么，思维培训课程来固化孩子的思考方式。
情商，其实连很多成年人都会把个人的综合素质与情商混淆。
我们来举一个成年人的反例吧。
除了学校的成年女性想寻找未来对象，总想找条件比自己高的男性。可是，条件好的成年男性通常都被其他女性率先挑走，不可能给出社会的女性留下太多机会。于是，出社会的成年女性大多只能选择有潜力的男性。
那么问题来了，有潜力的评价标准是什么？
智商因为看不见，而且很多方面都可以用经验补充，所以，女性在寻找对象的时候无法很好的做出判断。但是，另一方面，情商呢？待人接物，人情往来，细心体贴都可以很好的观察到。
于是，女性在寻找适合对象的时候，寻找潜力股的标准就成了情商的标准。情商高，女性就青睐，哪怕这位男性身边有许多位女性朋友，情商低，自然获得女性青睐的机会就低。
但是这样真的合理吗？
当然，目前来说，勉强是一个评价标准，但是情商真的能成为评价一个人未来成就的标准吗？
哈哈，从这方面来说，培养孩子的情商确实非常重要，哪怕是为了孩子未来婚配方便。
情商的培养让孩子更好的处理社交关系，但，情商只是个人综合素质的一小部分而已。
财商，这个不是简单的让孩子知道金钱这一概念。
其实财商是现代人都忽略的一个方面，财商的培养刻不容缓。
让孩子知道金钱的概念，知道钱的来处，知道钱的用处，知道钱的去处，知道获取金钱的困难，合理分配金钱的方法等等，这些都需要家长一一帮助孩子认识，我这里就不举例了。
如果要培养一个聪明的孩子，实际上要付出的成本非常大，现在的人们选择的各种培训，补课的方式，就是放弃了想象力，去达成在学识上快人一步的目的。
可是问题在于，这样划算吗？
学习是一个长期的过程，中国教育最重要的两个节点是中考与高考。前者决定你在哪个学校上高中，后者决定你在哪个学校上大学。两者都会影响一个人的未来，所以家长们的焦虑可以理解，我也不想说什么从人生的长度考虑之类的话。
我就问一个问题，难道两者之间严重冲突到彼此之间相互容纳不下？
閱讀更多 第四聲 的文章
