一般而言，堅持在冬季入園的孩子會得到老師的肯定和表揚，也會獲得更多和小夥伴們一起玩耍的機會。孩子們會因為自己的準時入園而充滿自豪感，並且對於學習充滿興趣，這樣也會在孩子的未來學習過程中起到很大的幫助所用，讓您的孩子更加重視學習。
葉聖陶先生曾說：“習慣養成了，一輩子受用；壞習慣養成了，一輩子吃虧，想改也不容易了。”良好的習慣可以使孩子終身受益。隨著冬天的腳步越來越近，溫度只會越來越低，但這不應該成為孩子上學遲到的理由，而是我們鍛鍊孩子意志力、養成良好習慣的好時機。
看看這些理由，
是不是你不送孩子入園的“藉口”？
“ 反正在幼兒園裡也是玩遊戲，在家裡也能玩。”
幼兒園有的玩具家裡都有，在自己眼皮底下看著孩子總比吧孩子送出去交給老師要踏實得多，和其他小朋友接觸多了，萬一得了傳染病，可怎麼辦！
“天氣變冷了，外出容易感冒，家裡環境更好一些。”
冬天是一個容易生病的季節，而且一旦病起來就會容易反覆，孩子受罪家長也很焦慮，如果這個時候再把孩子送進幼兒園等於是雪上加霜。
“ 孩子離不開我，那就在家待幾天。”
一些家長對孩子太過溺愛，總希望孩子能在自己身邊，這樣下來孩子能得到良好的照顧，同時也滿足得家長愛孩子的心理。
“天氣太冷了， 孩子不想起床，能睡就多睡一會兒吧。”
孩子正是長身體的時候，睡覺很正常的，能讓孩子多睡一會是一會的吧！大不了明天再去吧！
這些“藉口”，對孩子的影響可不小
1. 不利於孩子的人際交往
孩子3歲後，父母應該多鼓勵孩子參與集體活動，多與小夥伴玩。這是小孩子獨立性培養、人際交往能力提升的重要環節。從交往方面看，家裡的環境僅僅限於成人與孩子之間的互動。而在幼兒園裡，老師和兒童間，尤其是同齡兒童之間的交往，對於眾多的獨生子女來講，其分享與合作的品質、自我意識的形成、去中心化的完成，等等，都對兒童未來發展產生重大的、終生的影響。而這些影響來得越晚，其塑造的可能性越低，自我中心的改造就越困難。
2. 打破學習的連續性。
寒冷的冬天堅持入園也是在培養孩子的意志力。無論天氣冷還是起床困難，我們都需要一種意志力去克服。其實在寒冷的冬天“不想”上幼兒園這種情緒，多是來自於家長的心理暗示或要求，家長覺得冬天太冷，這都是成人的感覺，其實孩子很容易克服，他們更渴望進入自己的世界和小夥伴們一起探索一起玩耍一起成長。
3. 不利於師生的情感交流。
孩子3歲後，父母應該多鼓勵孩子參與集體活動，多與小夥伴玩。這是小孩子獨立性培養、人際交往能力提升的重要環節。從交往方面看，家裡的環境僅僅限於成人與孩子之間的互動。而在幼兒園裡，老師和兒童間，尤其是同齡兒童之間的交往，對於眾多的獨生子女來講，其分享與合作的品質、自我意識的形成、去中心化的完成，等等，都對兒童未來發展產生重大的、終生的影響。而這些影響來得越晚，其塑造的可能性越低，自我中心的改造就越困難。
4. 不利於孩子的獨立性培養。
父母要定位好自己所扮演的角色，父母不是代替孩子成長的，而是協助孩子成長的。我們對孩子的引導都是為了讓他們變得強大、獨立。
家長怎麼做才正確？
第一， 帶孩子多鍛鍊身體，增強冬季免疫力。
我們都知道孩子天性是活潑好動的，他們對這個世界的探索就是通過不斷的做事、觀察、總結習得的。家庭裡能為孩子提供自由探索的空間有多少?允許孩子嘗試的事情有多少?家庭真的能代替幼兒園的角色嗎?而且我們人類是群居性動物，包括孩子，他們有交友的需求，而這家庭也無法滿足孩子。
作為成人，我們需要理性客觀地看待。首先要清晰幼兒愛生病的幾種類型，而這些病又是何種原因引起的?我們不能盲目簡單地認為是因為天氣冷孩子穿的少以及在幼兒園照顧不周引起的，具體的疾病有具體的原因。
其實對多數孩子的常見病而言，多是由我們成人不科學的餵養方式造成的，還有很重要的一點是成人焦慮心理暗示給孩子等等。
有一個有趣的現象。越是擔心孩子生病，孩子越容易生病。這是心理學上很奇妙的一個現象。這是因為，家長的心理能量與孩子是息息相關的。
如果家長總是處於緊張、焦慮狀態，難免會對孩子的狀態產生影響。
第二，合理增減衣物，防止感冒。
不管是多大的孩子，穿的多都是不舒服的。只要孩子頸部溫熱，小手不出汗甚至微涼都是正常的。
選擇衣服要有3個標準：第一，便於行動：小孩子多好動不安分。第二，透氣性能好：冬季寶寶運動出汗後不易直接脫減衣服，容易感冒。第三，具有較好的防寒效果：柔軟保暖。
第三，培養孩子良好的作息時間。
告訴孩子睡眠可以消除人體疲勞，恢復體力，使人勞累了一天的大腦得到充分的休息。睡眠充足，人的精力和心情也會隨之好起來，而且還能在睡眠中排毒，長身體。
除此之外，家長要和孩子準時入園，不遲到早退，才能讓孩子養成守時的習慣。在必要的時候強制孩子準時上下學，養成良好的習慣，為孩子將來的生活學習打下良好的基礎。家長還可以多與老師交流，瞭解冬季幼兒護理保健常識。老師是專業的教育孩子的人，也是除了家長之外最愛孩子的人，家長畢竟也就養了一兩個孩子，經驗肯定不及老師，所以老師的意見家長是一定要聽的。
中國有句老話說：要想小兒安，需帶三分飢與寒！孩子小時候，我們可以很好地保護他們，但孩子終究要長大，終究要自己去面對一些挑戰，如果他們在小時候連天氣帶來的寒冷都不能去嘗試去承受的話，那談何獨立與生存？因此，再冷的天，還是非常有必要堅持送孩子上幼兒園的。
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