不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。
幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
如果说教育是爱的事业，那万艳老师就是爱的使者。她秉承着“捧着一颗心来，不带半根草去”品格，怀揣着“爱满天下”的情怀，坚守着“立德树人”的信念。
万艳老师与教育有着不解之缘。她出生在教育世家,外祖母和父亲都是毕生从事教育工作的老教师，从小耳濡目染父亲备课、上课，教育出一批又一批优秀的学子。也许是受父亲的影响，她对学生口中的那一声“万老师”充满了向往。
选择了教师这一职业，就是选择了责任，选择了对学生无私的爱;走向三尺讲台，就是走向了平凡，走向了对教育无尽的热爱。初次见到万老师，只觉得她性格活泼开朗，笑容灿烂，深入接触之后，更加发现她多才多艺，内心丰富。万老师自参加工作以来，对每一个学生都精心培养，陪伴他们走过人生中至关重要的小学六年，拉着他们的手创造美好的童年。万老师用六年时光的点点滴滴，在孩子的世界里留下诗和远方。
让知识成为基石
万老师先后获得了市级骨干教师和省级骨干教师称号，她在优质课比赛中频频获奖，荣誉的获得与她平时扎实的日常教学密不可分。“师者，传道、授业、解惑”。为了让孩子掌握学习内容，万老师详细备课。从课文的内容，到作者的感情，再到每一个字的读音、笔顺，都做到了心中有数。为了把语文课变得生动有趣，她精心设计教学方案。在学习古诗词时，开展班级“诗词大会”“飞花令”;在学习说明文时，做一些课堂小实验，课下考察;在学习名家名篇时，拓展相关的历史背景和视频资料。为了检查学生掌握的情况，她认真严谨地批改作业。每一个学生，每一次作业情况都做了详细的记录，错误订正又进行了复批。“万丈高楼平地起”，万老师的课堂有趣而扎实，灵动而丰富，为孩子日后的学习奠定了基石。
让坚持成为习惯
坚持是一种拥有无限可能的力量。“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，“水滴石穿”的力量可以创造奇迹。万老师为了让学生把坚持当做一种终身的习惯，跟学生们约定坚持阅读，坚持练字，坚持运动。“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。教师个人的示范，对于孩子们的心灵，是任何东西都不能代替的阳光。身教大于言传，她以身作则，成为学生的榜样，久而久之，学生们受益匪浅，带着这份坚持，他们会更好地创造属于自己的世界。
让自信成为姿态
万老师常说，每一个孩子都是家中的希望，每一个孩子都能成为最好的自己。她至始至终相信每一位学生，相信他们能遵守纪律，相信他们能完成作业，相信他们能团结友爱，相信他们能自觉自主，学生们在这样的信任中获得了更多的动力，更加努力地成为了万老师眼中的样子。她还鼓励学生参加各种各样的活动展示、锻炼自己，收获经验和教训，收获鲜花和掌声。不仅如此，万老师积极学习家庭教育课程，用专业的知识去帮助家长更好地教育孩子，让学生从多种不健康的家庭环境中解脱，根本上纠正学生的偏差行为，让每一个学生都以更加阳光自信的姿态去拥抱多彩的世界。
“穷则独善其身，达则兼济天下”，万老师一直教育学生们要用自己的力量回馈社会，帮助更多的人。她不仅经常组织学生学雷锋，日行一善，自己资助农村贫困学生完成学业。
鲜花心中雨露最美，因为雨露滋润了鲜花的成长;苍鹰心中长空最美，因为长空成就了它的飞翔;鱼儿心中大海最美，因为大海给予了它的生命。我们常说最美教师，美在外表，美在心灵，美在品格，更美在传承。三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。知识的基石，坚持的习惯，自信的姿态，万老师毫无保留地把各种美好传递给学生，犹如一缕缕多彩的阳光，定格一段段最美的时光。
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