“85後”副教授，大學裡亦師亦友教育頭條網

“85後”副教授，大學裡亦師亦友

人物簡介

馮煜清 法學博士，副教授，院長助理。

他不僅是潛心科研的研究學者

更是受學生尊重的老師

今年東南大學“吾愛吾師”頒獎典禮上

組委會給他的頒獎詞是

“溫文爾雅、淵博風趣”

聽了就想趕緊認識一下這位老師

這位年輕的“85後”老師吧！

偶遇法律鍾情一生

馮煜清是理科出身，高考保送至南京大學文科強化班，機緣巧合下選擇了法學。大四面臨著升學問題，站在人生的十字路口，他無意中讀到了民訴法學專家吳英姿教授寫的關於法院實證調研的文章，立刻被法律人看待問題別具一格的視角、分析問題理性全面的方法迷住了，“像打開了一個新世界的大門”。

馮煜清當時就暗下決心，今後一定要研究這門“非常有意思的科學課”。幸運的是，他成功考上了吳英姿教授的碩士研究生，開始專攻訴訟法。

在碩士研究生階段，馮煜清的學習並非一帆風順，相反，由於自己並不是法學出身的，基礎不是很紮實，第一次研究生研討課時就被老師嚴肅批評。但他並沒有氣餒，而是對自己做了一場透徹的反思，戒驕戒躁，努力查文獻看資料，付出比別人多兩到三倍的精力去學習，花更多的時間去彌補自己的缺失。用他自己的話來說，“法學道路上最大的困難不是艱澀難記的法典法條、深奧莫測的邏輯演繹，而是如何認識自己的不足。”

第一次在國際上發言，當時在讀博士二年級的馮煜清非常緊張，儘管擔任評委的哥倫比亞大學的Liebman教授給他提了很多尖銳的問題，但他最後還是得到了會議論文評獎一等獎的第一名。會議結束後，會議方舉辦了一些交流活動，無論是認識的學者還是不認識的學者，都很友好地與他交談，馮煜清在他們身上感覺到學術圈的溫馨，也認識到只要自己真正努力去做學術，就會得到認可和尊重。這極大地激發了他的熱情，在此之後，就一發而不可收，他逐漸喜愛上這條學術科研道路，也慢慢地在這條路上越走越遠，一直走到了今天。

基層調研實地研究

馮煜清在課堂上常談到基層實踐調研的經歷，在問及基層實踐調研與學術研究的關係時，他很興奮地說：“我非常喜歡基層的環境，博士期間研究信訪到後來研究司法制度、研究調解，我覺得在這種很簡單的環境下，能夠發現社會運行中

相對比較本質的東西，尤其是在糾紛解決這個層面上，能發現中國法治的很多內容是能夠在基層找到它的原型、它的根源的。”

為研究涉訴信訪，6年前馮煜清曾赴北京調研實踐，當時還一副學生臉的馮煜清，並不太能得到訪民的信任，因而難以找到問題焦點進行切入。苦惱之餘，他想了一個辦法——與訪民同住，即讓一個訪民介紹，住在南四環附近主要面向訪民的一個民宿，通過和同住在裡面的訪民深入交流，慢慢地獲得對方的信任，得到一些時政素材資料。

民宿條件特別惡劣，馮煜清常常整夜整夜睡不著，只能在附近又租一間房子，前半夜和訪民聊聊天，後半夜就藉口出去在附近房子裡整理資料，每天都有種日夜顛倒的感覺，一天只能斷斷續續睡四五個小時。然而，就是這樣的艱苦過程，給他帶來了極大的快樂和重大的收穫

，後來在涉訴信訪方面，馮煜清發表了不少文章，很多都得益於這個時期打下的基礎。

授課風趣亦師亦友

學習法律的人都知道民訴法是一門相對比較枯燥的法律學科，讓學生上好這門課並非易事，教師備課需要付出很多努力。就馮煜清而言，在初次備課的時候，一堂兩個半小時的課需要花十個小時來準備，除了教材之外，還要閱讀很多其他的文獻材料，儘可能把問題講授全面。

成為老師的第一年，馮煜清時刻擔心自己準備不充分，早上九點五十上課，前幾天都要備課到凌晨三四點鐘，然而上課的時候卻一點都不困，在馮煜清看來，面對坐在底下求知若渴的學生們，於臺上侃侃而談很令人興奮。他總會耐心聽取學生對課程的意見，例如哪些地方需要改進，課堂情況得到了很多很好的反饋，他也漸漸積累起了教學經驗，備課也日臻成熟。

馮煜清上課時的援引案例來源非常廣，實務只是其中一部分。“因為我自己很喜歡搞研究，而且可以說有一點整個生活都被科研‘侵佔’了的感覺，所以我經常看到什麼東西，腦中會跳出來‘這是不是可以作為一個案例啊’什麼的。我想說，從法律人的角度看，我們要有一雙發現生活的眼睛，在生活的方方面面，很多細節能夠給你很多靈感，甚至能夠幫你在法學研究的領域中走得更遠”，他說道。