孩子被欺負教他打回去?別讓你的誤區耽誤孩子,正確方式要這樣

每個孩子在父母心中,都是一塊寶,生怕孩子平常碰著磕著了,更捨不得打。但如果孩子在外面被人欺負和毆打,通常父母會非常生氣。不過,孩子之間有點衝突也還是正常的。其實孩子之間的世界變化的十分奇妙,如果今天打架,可能明天就又在一起玩了。

但並非所有的父母都會這麼理解孩子。甚至有的父母會說:"你要打回去啊!"孩子被欺負要求討回公道這似乎是理所當然,但讓孩子走這條路真的對嗎?首先,我們要知道為什麼孩子之間很容易打架,再做探討。

孩子被欺負教他打回去?別讓你的誤區耽誤孩子,正確方式要這樣

為什麼小孩子總是很容易打架?

1.情緒的天性

情緒是人必不可少的一個部分,每種顏色的情緒都會帶來不同的動作和感受。

而打架往往成為孩子發洩情緒的天性,因為孩子們的性格不穩定,思想不成熟。當他們遇到事情很容易激動,動手也是發洩情緒的一種方式。

然而,這種情緒是可以改變和控制的,所以父母的正確引導是必不可少的。

2.由"家庭暴力"所引起

在孩子的成長過程中,家長必須起到表率的作用,所以家長應該在很多方面做出表率。如果家庭之間存在"暴力"行為,那麼必然會對孩子產生無形的影響,孩子也會在不知不覺中去模仿和形成這種行為。

在以後的生活中,如果父母的情緒控制不好,就很有可能引起家庭暴力。對於孩子來說,家庭環境尤其重要。如果父母之間有問題,也不能在孩子面前吵架。這對孩子們來說是就是一個噩夢般的事情。

所以為了孩子,請家長們控制自己,遠離"家庭暴力"。

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3.為了吸引別人的注意

有些孩子在家庭中缺乏愛,便形成一種孤僻的性格,把誰都不放在眼裡。有時候,為了吸引周圍人的注意,他們會認為打架是一件很威風的事情。稍微碰到不開心不服氣的事情就開始動手打人,這種後果的嚴重性哪裡是一點關注度就可以平衡的呢?

家長對孩子們打架的"誤區"。

1.給孩子貼上"懦弱"的標籤

當一個孩子受到委屈時,他暫時沒有動手為自己而反抗,這實際上是一個孩子寬容的表現。並不說明孩子就是一個軟弱的人。"懦夫"這個標籤對孩子的自尊心是非常有害的,會使得孩子漸漸地就沒有了自信。

在孩子的心目中,他們會認為,如果連自己的父母都這樣說,還有誰會認可自己呢?這一個形容詞給孩子帶來的負面情緒是不可小覷的,所以在這件事上,家長一定要注意自己的一言一行。

2.讓孩子們"打回去"

一知道自己的孩子被欺負了,有些家長的第一反應就是"打回去!"。事實上,這種教育是不對的,這種"反擊"只會激化雙方的矛盾。另外,每個孩子的體格都不一樣,很容易出現一些意想不到的情況。

其實,孩子之間的衝突大多時候都是小事,家長要做的是抓住機會教導孩子們如何調節矛盾,而不是選擇讓孩子把衝突變得更加激烈。

3.對孩子不聞不問

大多數時候,因為孩子還小,他不能用正確的方式表達自己的感情。即使孩子被打了,他也不會主動告訴父母。或者他們知道了,但父母對孩子不夠上心,覺得放孩子自己冷靜一下就過去了。

但這往往使孩子在受到外界的委屈後更加傷心,連最基本的關懷都感受不到,可能會導致孩子的心理健康出現問題。

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如何正確的面對孩子們的矛盾?

碰到孩子矛盾時鼓勵孩子們反擊的父母不在少數。當然,並不是所有的家長都持這樣的觀點,聰明的家長就能意識到相互的反擊只會使衝突更加激烈,這樣孩子只會受到更多的傷害。所以,我們作為家長應該如何正確的面對孩子們的矛盾呢?

1.家長們首先要做好自己

孩子是父母的影子,很多行為都是父母潛移默化影響的結果。

因此,父母在日常生活中的言行舉止對孩子的影響是很大的。當孩子還是孩子的時候,他分不清好壞,而且他有很強的模仿能力。在他的目光中所看到的的事情,他會逐漸效仿模仿。根據相關研究,在家庭暴力環境中成長的兒童,未來發生暴力傾向的可能性較大。

所以父母必須當一個好榜樣,父母的教養將直接影響到他們的孩子,不要用責備、辱罵甚至動手的方法來解決問題否則,當孩子與他人相處時,也會用這種方式對待他人。更加不能動不動在孩子面前大發雷霆,動手打人。

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2提高孩子"自我保護"的意識

孩子"自我保護"意識的形成需要一個漸進的過程,不僅在課堂上,而且在家長的生活中。提高孩子這方面的意識,首先要讓孩子們知道:遇到危險或被他人侵犯時,要懂得如何保護自己,在比對方弱小的情況下,應該做一個明智的選擇,保護自己的安全是第一位的。

如果孩子發生了打鬥,讓孩子們說出打鬥的原因,並指出正確的解決方法。尤其是對於女孩來說,自我保護意識更為重要。不管多大年紀,即使是成年人,也要學會保護自己。必要時,必要時學會退讓,不能為了佔上風,頑固不化的爭執從而到最後吃大虧。

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3.讓孩子尋求老師的幫助

在上學的過程中,教師是一個非常重要的角色。師生之間的接觸時間甚至比家長的還要長,因此教師的權利和責任也非常大。教師有一定的權利管理學校裡孩子的事情。當孩子們被欺負的時候,讓他們知道老師是最能幫助他們解決問題的,也是第一個可以保護他們的。

因此,教導孩子有問題時去找老師,老師也是最公正的人。在校園矛盾中解決這個問題最有效的方法是在第一時間尋求老師的幫助。而且,對於孩子們來說,他們更怕老師。老師的講話會對孩子們的思想產生一定的威懾作用。

尤其是當老師生氣發火的時候,再調皮的學生也會乖乖聽話。老師的權力和責任不僅在於教書育人,幫助你獲得更多的知識,更在於關心孩子的情感和安全。在學校裡,老師的角色和家長的角色是一樣的。我們要讓孩子們認識到,在校園中遇到問題,快速的找到老師,才能幫助他們解決問題。

面對孩子打架的問題,我們不能鼓勵他們"打回去"。這是一種對兒童性格形成的負面教材。積極正確的引導是非常重要的,不要讓你的錯誤耽誤了孩子們對於處理問題的認知。

孩子在成長過程中會遇到各種各樣的問題,但他們可能沒有足夠的能力去解決那麼多的問題。而父母便是他們最能依靠的人,所以父母的一言一行對孩子都非常重要,永遠要為你的孩子考慮多一點。

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我是尼莫媽媽育兒師,也是4歲寶寶的媽媽,在養育和教育孩子過程中,遇到任何問題可以來問我,希望我的一點建議能有助你解決帶娃過程中的困惑與煩惱,讓我們的孩子能更好的成長!

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