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現在有很多大學生沉迷打遊戲，從早到晚都在宿舍，趴在電腦跟前打遊戲。並且不管是985、211大學，還是普通高校，都有因為沉迷打遊戲而掛科的現象。

家長也很不解，為什麼辛辛苦苦讀12年，好不容易考上了好大學，怎麼就如此消極混日子呢？主要是下面這幾個心理在作怪。

一、盲目從眾心理

在一個宿舍裡，只要有一兩個同學逃課打遊戲，很快就會帶動其他意志力不強的同學，然後這些同學組成小圈子，好好學習的同學反而被孤立。

時間長了，整個寢室的所有同學就不自覺的跟著大隊伍一起玩，一旦玩上癮，就很難自拔。

二、大學嚴進寬出

現在的大學幾乎都是嚴進寬出政策，對於招生錄取很嚴格，但是一旦錄取上以後，就會特別寬鬆，基本上都是靠學生自我管理。

很多大學生習慣了自小學到高中，外部環境對於自己的嚴格要求，突然之間，沒有了外部環境的壓力，家長也不再眼前管著自己，於是就失去了學習的動力，再加上每天只需要上幾節課，所以學生就把大部分的時間和精力都用在打遊戲上。

而我們都知道，打遊戲，特別是網絡遊戲，很容易就會上癮，於是學生就有可能會逃課打遊戲，最終沉迷在打遊戲中。

三、沒有自我規劃

大學生雖然普遍過了18歲，但是並沒有對自己的未來有清晰的規劃。

因為小學、初中、高中都是在按部就班的完成老師的要求。上了大學之後，除了某些必須參加的活動和上課以外，每天都會有大量的時間可以自由支配，各個節假日也都有假期，學習的難度比高中三年容易多了。

如果學生只滿足於修夠學分，而不是把所有的空餘時間都用來提高自己，為將來踏入社會做準備，那麼他的時間分配就會隨心所欲，最終滑落到沉迷遊戲的深淵。

四、不用擔心花費

現在的大學生不需要擔心花費，學費有國家提供的助學貸款，生活費父母都是有求必應，每個月基本都是一兩千，多的還有好幾千。

大學生沒有在社會上掙過錢，不知道掙錢的難度，所以就不會珍惜父母辛苦掙來的錢，哪怕是混日子也能混的心安理得，這不能不說現在的家長太溺愛孩子了。

我以前上大學的時候，有一個學生每個月都往遊戲裡衝好幾百，沒錢了就找同學借，還欠了很多網貸，然後跟家長說要交學雜費，來償還欠款。

最終他上大二的時候，掛科率超過了80%，然後就被學校強制退學了。

最後回到最初的問題，沉迷於打遊戲的大學生，哪個不迷茫啊?就是因為整天不用上課，沒有壓力，不知道自己未來要做什麼，也不用擔心生活的花費。如果把這些條件收回一兩項，他們或許就不會迷茫了吧。

松鼠課堂高老師

先來看我身邊的一個例子：一位朋友的孩子，2015年考上華東五校中的某高校，按照正常發展軌跡，應該能有非常不錯的前途。但讀到大三，卻因為學業成績不合格被退學了。其主要原因就是沉迷遊戲。

在被退學之前，老師和家長做了很多挽救工作，但是他的發展軌跡，基本可以概括為七個階段：

第一階段：剛進大學，抱著放鬆一下的想法，高中壓抑已久的遊戲癮開始露頭；

第二階段：找到了身邊幾位一起玩遊戲的同學結成遊戲夥伴，相互影響。加之大學裡空餘時間較多，管理不像高中一樣嚴格，逐漸膽子越來越大，玩遊戲的時間增多，有時候甚至通宵達旦。

第三階段，學業開始異常，老師家長注意到問題開始介入。他自己也意識到自己的問題，經溝通後有想要改正的心態，但是發現問題已經超出了自己的把控，想要把課程補起來，卻發現欠賬太多，不知道從何下手，所以學習的熱度維持不了三天，心態不穩，容易煩躁。

第四階段，由於學習狀態一直調整不好，也會有自責感，但確實不知道該怎麼辦，感覺承受不了壓力，於是又開始從遊戲中找快感。從這一階段開始，玩遊戲的心態不再像之前那樣放鬆和放肆，玩的時候可能會忘乎所以，但是一旦停下來就會覺得空虛，心理莫名慌張，所以乾脆變本加厲把時間精力投入到遊戲上。

第五階段，學業問題越來越嚴重，開始躲避老師和家長，甚至原來一起玩的同學都開始不願一起了，交流更多的是來自網上的陌生人。家庭矛盾開始出現，並且越來越激烈。老師，家人的勸誡已經起不了太大作用。

第六階段，這位同學在大學裡最後的結果，是在大三下學期得知自己要被退學，無法繼續讀書的時候，選擇了離校出走，老師和家長在警察的幫助下，一週之後在一家黑網吧裡找到他，做了將近四個小時的思想工作，把他勸了回了學校。

第七個階段，經過與家長一整晚的交流溝通，他主動提出退學復讀的想法，但有個前提，自己還要回之前的網吧，到八月底高中開學的時候再回高中複習。這時候他的身份已經是一名成功的代練，在學習上沒得到的成就感，他從遊戲中找了回來。

去年八月底，他如約回家復讀，他同期的大學同學，今年大學畢業，而他今年6月再次高考。

通過這樣一個較為典型的例子，可以對題目中提到的天天待在寢室裡睡覺打遊戲的同學的特點進行一個分析。

首先，每一位考進大學的同學，都會有一個目標，但由於自制力，身邊環境的不同，對待大學生活的態度從進入大學後就開始分化，一部分同學高中階段學習太過壓抑，面對大量的自有時間，由不知道如何安排到開始放鬆。

其次，剛開始玩遊戲睡懶覺他們確實不會感到空虛迷茫，甚至會感到非常愉悅，因為其他問題都還沒有暴露出來，而和同學朋友玩遊戲會感到很輕鬆，有成就感。

第三，真正感到空虛是發現自己已經和身邊環境脫節，跟不上同學節奏的時候，只要沒有老師家長監督，就更願意以待在宿舍睡懶覺打遊戲的方式來逃避。

第四，當身邊同學都取得成績，自己還掙扎在被警示，被退學，或者混到畢業，找不到工作的時候，才會感受到壓力，但又感覺無能為力的時候，就會變得煩躁甚至暴躁。

對於這一類同學，大學入學階段的調整適應尤為重要，相應大學裡的入學教育如何引導就顯得更重要了；出現問題，自己及時調整，老師家長及時發現和介入還有可能糾正過來，一旦時間拖得太長，個人的習慣，心態完全發生了改變，糾正過來的可能性就太低了。

象牙塔裡講故事

不你想多了！他們天天打遊戲的人是不會覺得迷茫的，每天不知道有多興奮呢，迷茫的只會是我這種又沒事幹卻天天照樣呆在寢室的人！我們寢室裡面有三個人在打遊戲，兩個打的比較厲害，尤其是其中一個，她能每天打到很晚，有時候都睡著瞭然後被吵醒！

昨天晚上就有一次，我當時都已經睡著了，結果她激動餓對著手機說了一句話，聲音比較大，然後我就被吵醒了！我迷迷糊糊的說句讓她別吵，我要睡覺！然後就繼續睡了，要不是今天她自己提到這件事情，我都沒想起來昨晚上我還醒過一回！

其實我就現在就處於很迷茫的狀態，因為我現在都已經大二了，一般的大二學生很多會去兼職！但我大一的時候就去試過，有很多都需要給錢，就是用各種各樣的理由，反正就是要給錢！這種兼職我根本就不想去做，但是那種不用給錢的兼職我又不知道咋找！

而且天天去兼職的話，平常上課也就會很累，雖然平常上課有些課我也聽不進去，但是如果上課總是睡覺的話，那就是另外一回事了！有課的話還好，沒課的時候我在寢室待不了多長時間，就會覺得很煩，因為找不到事幹！而且我現在每天都有課，如果出去兼職時間又不夠！

而且我們現在連星期六都有課，就星期天有一天的時間，但是就是因為已經上了大二了，我的時間已經不多了！相比大一的話還是有進步的，平常我認為的一些重要的課，就是真的是逼著自己去聽，因為沒辦法，大二是最重要的時期，如果再不學的話，就真的來不及了！

葉子菌

個人大概經歷過這種狀態吧

大學有一段時間，天天呆在宿舍睡覺打遊戲

首先有一點要說的是
當初那種狀態，不是因為天天呆在宿舍睡覺打遊戲而感到迷茫

恰恰相反

是因為迷茫所以才天天呆在宿舍睡覺打遊戲

記得大學的時候，因為一些家庭原因，頹廢了很長一段時間

而本人所在的學院也比較特殊，大二之後需要轉專業（當時就是衝著可以轉學校最好的那個專業所以通過考試進入了這個學院）

其實本人大一以及大二上學期，雖然算不上多優秀，但是各科成績還算看的過去

不過由於那些突發的狀況，徹底影響了自己的心態

心態最爆炸的時候，剛好是轉完專業之後

本來轉到了新專業，就需要一邊惡補以前沒有學過的科目，同時還要跟上本學期的新課程

然而那段時間，別說補專業知識，我連正常的課程都無法繼續下去

真的，我連現在畢業很多年了都不敢太多的回想那段時間的那個狀態

整夜整夜的失眠

好不容易睡著，鬧鐘響了，又該去上課了

一開始還堅持這去上課，只是上課會不斷的打瞌睡

終於有一天，直接睡過了兩節課

有些事情，一旦有了開端，就很難再停下來了

久而久之，欠下的課程也越來越多，多到自己都感覺無法去面對

不敢跟家裡講訴自己的狀態，也找不到人傾述自己的情緒

而隨著學業上“欠債”越來越多，對自己將來也感到越來越迷茫

於是逃避成了最好的選擇

而呆在宿舍睡覺打遊戲，成了逃避最好的方法

害怕嗎？當然害怕，但是“外面”的世界更加讓我恐懼

睡覺，打遊戲，偶爾抽空去上上課

每天都是重複著這樣的生活

可能看到這裡，有人要說了

看看，遊戲多害人啊！

但是我要說的是，那段時間多虧有遊戲陪伴著我

遊戲給了當時的我，唯一的一個情緒宣洩口

否則我不知道，那種狀態下的我，如果一直將所有情緒都堆積在心裡

最到底會做出怎樣恐怖的事情

畢業後的我，找了一份與專業無關的工作

自己的工作能力和學習能力也都得到了領導的賞識

現在呢，離職和朋友一起開了個工作室，為自己的生活在努力著

如果你要問我，是怎麼走出當初那種狀態的

我只能說，靠自己

如果你或者你身邊的朋友，也經歷著同樣的過程

不要去怪罪遊戲，也不要去怪罪生活中的某些不如意

你應該怪罪的，是那個內心脆弱，不敢去面對挫折的自己

Kanga學術小助手

正是因為大學生普遍對未來感到迷茫，缺乏對未來的規劃，才把大量時間浪費在睡覺和打遊戲上。30年前，我剛上大學那會，也沒把精力放在學習上。因為那時候大學生工作包分配，考上大學就業就有保障，所以一下子沒了奮鬥的理由。考前抱佛腳，60分萬歲，拿了文憑萬事大吉，就這樣稀裡糊塗地過完了大學四年，稀裡糊塗地走上工作崗位。那個時候的大學生雖然畢業就有工作，但大多對未來也是迷茫的，不知道也不去想自己5年後、10年後的發展方向，走一步看一步。

現在的就業形勢和30年前大不相同，隨著高校擴招，大學文憑貶值，工作門檻越來越高。為了應對在一年比一年嚴峻的就業形勢，大學生不得不提前做好就業規劃，高校也紛紛設立就業輔導中心，加強對學生的就業指導。很多學生從大一就開始找實習，積累工作經驗，提高自己的就業競爭力。可以說現在的年輕人比我們那時候更有想法，也更有意識去規劃未來。

誰的青春不迷茫？大學生離開父母的庇護、老師手把手的指導監督，面對未來時難免會迷茫和無助。人生路必須要自己去趟。找工作的焦慮、等待錄取的煎熬、面對幾個工作機會不知如何選擇的的糾結，都是人生的歷煉。看到幾個回答說有些孩子只要大學畢業就能憑父母關係在老家找個職位，衣食無憂，他們天天在宿舍打遊戲睡覺不影響什麼。這種被父母包辦一切的孩子，缺乏自我認知和對人生的規劃。他們第一步走的可能比一般人順，但未來遇到挫折需要自己解決的時候，他們會陷入迷茫和無助，今後的發展不一定會順利。

大學生沉迷遊戲和睡覺，有些時候是對現實的逃避。在學業、就業雙重壓力下，很多大學生會因為學習成績不理想就自暴自棄，不敢直面挑戰，用打遊戲和睡覺麻痺自己。大學要加強心理輔導，關注大學生的心理問題，通過心理輔導幫助大學生樹立積極向上的心態，平衡學習和生活。

大學生打遊戲、睡覺的現象也反映了我國大學教育中存在的一些問題。中國的大學過去一直是嚴進寬出，對學習成績的要求不嚴。一部分高校“重研輕教”，教師備課不認真，學生上課興趣低。一些大學課程設置不合理，課程教授脫離實際嚴重。這些都會造成學生學習興趣低下，學習動力不足。一些自制力差的學生，容易因此放縱自己、荒廢學業。近幾年教育部發出“給大學生合理增負”的號召，要求高校提高教學質量，對大學畢業資格的成績作出嚴格要求，相信這些措施會讓大學生重視大學的學習。

讓大學生重視學習，不等於把成績和畢業、考研、留學等機會掛鉤，這樣做無疑是用應試教育的方法要求學生學習。人生是持續學習、持續提升的過程。大學階段的指導應該側重對學生人生規劃和自主學習意識的培養。

職場火鍋

作為一個在校大學生，我可以分享一下我的，我從高中開始迷上了王者榮耀，打了不到一年時間，手機壞了，用一臺被家人用過的三手手機，這手機我只能用2G網，很卡，平時也就打個電話發個短信，因為發微信都會卡。然而從那開始，我就斷了王者榮耀。

直到大一，買了新手機，又開始這沉迷遊戲的生活，不到一個學期發現，這遊戲也沒什麼好玩兒，刪了，又過了一個學期，又下回來，然後也玩，但是都是偶爾玩一下，不沉迷。有趣兒的是，我不喜歡玩電腦遊戲，手機裡倒是經常換遊戲玩，基本上沒有遊戲是讓我玩很久的，所以王者榮耀的確是讓我沉迷了。

然後作為一個高中堅持每天背單詞的人，我覺得我在學習方面是夠勤勞得了(其實遠遠不夠，我還沒從高中的學習模式轉到大學來，高中學習只為高考，我現在學習更多為的是學習技術技能，以便在以後出了社會有立足之地，然而我玩遊戲雖然不多，但還是有玩，每天都是空虛地過完一天，什麼都沒學到)，然後我舍友基本上比我還懶。

至少在更多時候時候是這樣，我有一個舍友是晚上在我們睡覺還在學習，根本不知道學習到幾點，然後早上起來很晚，所以我自己知道不能像他那樣，我身體素質遠遠不及他，他很喜歡打籃球，在期末成績下來的時候，他平均分比我多一分，我不客氣地說，這一分是他在體育課方面超過了我，除了體育課之外的話，我的平均分是絕對超過他的，在宿舍不應該是排名第二，也就敢在宿舍這樣，在班上還是有很多厲害的同學，或許有的人說體育課也是一門重要的課，沒有說去掉再比這種說法，也對，不過我還是想感嘆一下，體育課我選的是足球課，他選的是籃球課，我的老師在平時訓練很嚴格，期末打分我覺得還是很客觀公正的，我可以很負責任地說，我在體育課上有認真又刻苦，我是足球小白，考試的時候我是一次過，雖然僅僅過了及格線，然後身邊的同學百分之九十要重考，然後籃球課的舍友日常老師出差不上課，然後期末考試也是普遍高分，我怎麼玩？這是題外話了。

在一個可怕的日子，我失戀了，我再也沒有以前的動力，頹廢了很久，還是決定給自己找點兒事兒做，別老是頹著像廢人一樣，我給自己列了目標，每天下午鍛鍊至少半小時，每週週一週二肯定去圖書館，然後其它時間有空的話可以選擇去，因為有時候會去做一下兼職，每天必須看一下課外書(文學類的或名著)。

然後前不久，我有個高中同班同學告訴我，今年十一月她就要拍畢業照了，她是大專三年，時間是差不多。我突然害怕了，平時心裡一直擔憂要是畢業了怎麼辦，現在自己雖然四年大學，但也差不多了。說沒有迷茫肯定是假的，我每天都為著各樣的事擔憂著，頗為杞人憂天。我已經著手下去改變了，雖然覺得成效還是一般，還是要加大力度才行。

嚮往掙扎

現在很多大學生的確存在"不務正業"現象，不是睡覺，就是在宿舍裡打遊戲。記得我們在讀大學那幾年，有很多同學沉迷於網絡遊戲，通宵達旦地玩，白天上課就睡覺。這樣一來，掛科是很正常的事，也有同學因為掛科太多，主動放棄學業，混入社會。

還記得四川那個考霸嗎？他是四川廣安嶽池人，叫張非，先後參加過4次高考，第一次考入復旦大學，他嫌復旦大學太差，便主動退學。有2次考入清華大學，還有1次考入北京大學。當時網絡上對他的討論很多，說法最多的就是，張非不斷退學，又不斷參加高考，是為了騙取復讀學校的獎學金，這種說法在網絡上流傳很久，影響深遠。

其實，後來才得知，張非並非騙取復讀學校的獎學金，而是自己進入大學後，整天沉迷於網絡遊戲，在虛幻的世界裡遨遊，沒日沒夜的刷經驗、打怪和打架。由於大學裡的學習沒有高中時的壓力，對自己的學習管理也很鬆懈，導致學業一塌糊塗。

人的一生，有迷茫、有彷徨，就連張非這樣的"天才"也不例外，要正確認識自己，增強自己的約束力，把有限的時間用在學習，這樣的人生才不會遺憾。

Lance課堂

不要在最好的位置上睡覺，不要在最好的年紀選擇安逸。

大學生，年輕，有大把的時光可以揮霍；大學生，高知識人群，已經走進象牙塔裡的精英人群；大學生，有著很多人豔羨的資本……但當他們在宿舍睡覺打遊戲時，真的特別讓人為此痛心。

遺憾的是：當事人並不自知。

我也是從大學時代走過來的，分析一下打遊戲的大學生們的心理活動：

1、經歷過高考的“廝殺”，覺得終於“解放”了。

在經歷了高中的痛苦後，剛上大學，他們是真的覺得自己能夠解放了。所以剛開始他們會沉浸在打遊戲中，甚至不想去上課。這都是高中所帶來的一種困擾。待在宿舍睡覺打遊戲只是他們的一種解壓方式。

2、對於部分同學來說，打遊戲是一種解壓方式。

大學生活，真的特別考驗個人的自制力與意志。從被家人的高度管制到一下子的放鬆狀態，再也沒有人管自己。累的時候，躺在床上眯一會兒，一下子就過去了半天時間；打遊戲，闖關廝殺還沒過癮，又半天時間過去了。打遊戲睡覺的大學生，有的時候根本沒有感覺到自己的鬆懈，就不自覺地放鬆了對自己的要求。

3、最迷茫的大多數：人生方向到底在哪裡？

也會很迷茫，因為並沒有找到自己應該努力的方向。要辦的事都有很多，但是，事情很亂，沒有明顯的方向，所以也就不想努力，在很迷茫找不到方向的情況下，也就在宿舍睡覺打遊戲。在宿舍打遊戲可能是他們很迷茫之後所選擇的一種方式。

結語

現在越來越多的家長意識到：對孩子進行職業規劃真的非常有必要，甚至有家長從小學就開始有意識地讓孩子接觸各種職業，讓孩子去嘗試規劃自己的人生。

如果一開始，家庭教育中能讓孩子樹立將來的人生榜樣，有自己長遠的人生規劃，是不是可以避免學習中的不自覺？高考選擇中的盲從？大學生活中的迷茫與墮落？

人魚媽媽教育

想想中考、高考那麼辛苦，好不容易考上大學卻著迷打遊戲！雖然這裡面有個人因素，這並不能全怪大學生。我在大學看到的是十個大學生九個玩遊戲，是一個普遍現象，但是長期沉迷遊戲的大學生並不多。

為什麼現在很多大學生都喜歡天天待在宿舍睡覺打遊戲？

一、智能手機、電腦普及

十幾年前，我在上大學的時候並沒有想到會打遊戲。大一我們寢室沒有誰有電腦，晚上閒得無聊，我們就在一起打牌。後來，發現越來越多的同學（包括女同學）去學校外面網吧，我們寢室的也都喜歡跑去網吧了。由於網吧空氣質量差，還花不少錢，玩的時間並不多。大二的時候，大家基本都有電腦，玩遊戲特別方便，室友經常玩到三更半夜，第二天上午要是沒課都能睡到中午才起床。

我們那時候還沒有智能手機，成迷手機的基本上是在看電子小說。現在智能手機這麼普遍，手遊這麼好玩，很容易就成迷其中，不能自拔。

現在條件好了，待在宿舍就可以玩起來，做很多事情。自然而然很少去外面，很少集體活動了吧。

二、大學課少自由

大學比較自由，課少內容多。大家自由支配的時間很多，不像高中上一整天的課，從早到晚待在教師裡學習。

學生擁有大量的支配時間，家長、學校不會再約束你。這個時候很難專注學習，更難有高中的那種目標感。就算是特別想好好學習，發現不少課程幾個月或者一個學期就結束了，有點走馬觀花，也無力學得很好。唯一的刺激就是獎學金，不過那必是少數學生的福利，大部分學生都無緣的。

大學這樣的學習模式，自然給學生玩遊戲留下大大的時間和空間。約束太少，目標模糊，很容易墮落。

三、社會觀念的影響

上高中的時候，老師都說考上大學就輕鬆了。從小到大努力學習就是為了考上大學，而考上大學就不知道為了什麼，學習沒有方向，內容又多又雜亂，於是很容易玩起遊戲，這遊戲嘛可以說是電子鴉片了。

再說，上高中的時候老師會說，現在不能早戀，到大學去談戀愛吧，可以使勁談都沒事。到了大學發現班上沒有幾個異性同學，還很難有所接觸。大學生四年下來，沒有說過幾句話，見過幾次面。上課都是超大班級，下課就是回宿舍，無聊就是打遊戲，不然呢？上了大學才明白這才是常態。偶爾找幾個同學去打籃球都是困難重重的事情。原來高中才是最適合談念愛的，容易看到對方的欣賞點。

他們沒有感到迷茫嗎？

我看到的是一上大學就沉迷遊戲的學生很少，更多的是瞭解大學的學習，生活和未來之後越來越迷茫。大學學習內容與實際工作嚴重不匹配，與實際脫節，學不到實用的東西。看起來學了很多，都是皮毛。到頭來還是要到公司好好學習，努力幹活，從零開始！

大一真正認識大學，很矛盾；大二瞭解大學，很迷茫；大三專業課還是那樣很心酸；大四找工作很自卑又無奈。

而在這兒過程中，遊戲才是最廉價，最容易自我滿足的。曾經大學夢一步步支離破碎，能撫慰的唯有遊戲。

不管多麼現實，不管多麼迷茫，長期成迷遊戲的大學生並不多，不然掛科多了就會被學校開除。關鍵處還是奮力脫離遊戲，積極學習應付學校各種考試的。

迷茫，從大學生開始！他們因此選擇遊戲人生，也有從中獲得財富和社交的。玩遊戲掙錢也是非常辛苦的，還不被接受的，是很容易放棄的，於是又回到無奈的現實中，迎接更多的挑戰。

我記得一個室友經常打遊戲睡懶覺，然後我就說他了。可是他說，不打遊戲幹什麼呢！有事隨時我都能起床！現在想想也確實如此，我也是在迷茫中相對踏實的度過大學的，所謂美好的大學真不如高中，很多大學同學都如此感嘆過。

可能看起來他們天天打遊戲，很是墮落，其實很無奈，很迷茫，很折磨，內心懷戀的還是高中！

徽鄉小居

其實，題主的問題倒過來說，剛好就是答案——因為現在很多大學生感到迷茫，所以他們都喜歡天天待在宿舍睡覺打遊戲麻痺自己。

為什麼這麼說呢？要不，咱們還是拿實例來說話吧！

我表姐的兒子，從小聰明伶俐，學習成績一直很好，高中沒畢業，就提前被國內排名前三的大學招走了！

提前招生，大家都懂得，多多少少略帶點坑。

大學寢室4個人，都是全國各地學霸級的人物，剛入學時，帶著高中時的學習慣性，每個人都很勤奮。

男生嘛，說實話，一點不玩遊戲的畢竟少數。他們寢室同學也玩遊戲，但時間控制得都非常好！

大一下，開始接觸專業課，室友們突然發現——原來自己的專業是這樣的啊？原來以後，我是要去幹這種活的啊？

理想和現實頓時就發生了矛盾衝突！室友們的迷茫感覺也就頓時油然而生了。

不想上課——不想看書——不敢想想未來的工作——也不敢想以後的生活！

咋辦呢？那就玩遊戲睡大覺唄——過一天算一天，反正以後的工作生活好像看不見想象中的美好，得，那就得過且過唄。

迷茫了一學期後，室友對學校各專業的瞭解不斷增多，他們的奮鬥目標突然都變得清晰起來——努力轉專業，主動去選擇自己更喜歡更適合的職業啊！

目標一清晰，大家就又變得特別勤奮起來，互相見面的機會都很少——因為他看書看到一兩點才回寢室，而另一個他則可能四五點就要起床去圖書館了。

睡眠時間都被壓縮了，玩遊戲？怎麼可能捨得浪費那個時間啊！

現在，表姐的兒子老早大學畢業了，後面的3年，室友都過得很忙碌很充實。

所以題主問：“為什麼現在很多大學生都喜歡天天待在宿舍睡覺打遊戲？“答案其實就是——因為他們感到迷茫啊！

我是張薔薇，一位從醫文青+嘮叨主婦。

喜歡我可以關注我，每天聽我講述世間故事，分享人生經驗！

關鍵字: 宿舍 沉迷 打遊戲