幼兒園中班聖誕節英語教案《Merry Christmas》含反思
Merry Christmas教案適用於中班的聖誕節英語主題教學活動當中，讓幼兒能積極想象與大膽表達自己的意見，在生活和遊戲情景中初步體驗集體聖誕節的歡樂氣氛，快來看看幼兒園Merry Christmas教案吧。
幼兒園中班聖誕節英語教案《Merry Christmas》含反思
幼兒園中班聖誕節英語教案《Merry Christmas》含反思
活動目標：
1、在生活和遊戲情景中初步體驗集體聖誕節的歡樂氣氛。
2、大膽開口說英文單詞（Christmas cap \\lamp等）和簡單的句型(I want ***)。
3、能積極想象與大膽表達自己的意見。
4、願意積極參加活動，感受節日的快樂。
5、簡單瞭解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
1、物質預備：聖誕樹、大紅布袋、抽獎單、小禮品若干，音樂《we wish you a merry Christmas》、《hello》和《silent night》；
2、經驗預備：幼兒已初步瞭解和熟悉與聖誕有關的物品和相關西方文化。
活動過程：
1、greeting and warming up 《hello》（問候與熱身運動）
師：Good morning, boys and girls. How are you today? Let%26#8217;s say hello t o each other..
2、review some words (bell, ball, Santa Claus) and learn the new words : Christmas cap and lamp.（複習與聖誕有關的單詞並且學習新單詞－聖誕帽和燈。）
（1）Game 1:feel the magic bag （遊戲1：神奇的口袋）
師：Look, what is this? Who want's to try? Feel it!
營造聖誕的歡樂氣氛，重點進行"Christmas"和"P"的發音練習。
（2）Game 2：pass around （遊戲2：傳話遊戲）
師：Now let's say it one by one. Ready? Go!
Game 3: lower and higher （遊戲3：高低遊戲）
師：Well done. Now lower please, and then higher. Understand? Start!
重點注重引導幼兒的傾聽能力的培養和要害音節"P""KR"的發音練習。
3、reviw the sentences : I want ***, We need ***
（1）Game 4:hang up the presents----what do we need ?（掛禮物）
師：Here are many presents for you. Do you want it? What do you need?
引導幼兒在選擇禮物和掛禮物的同時說出該禮物的英語正確發音。
（2）Game 5:tell Santa Claus----what do you want ?（配音樂，許願）
師：Now make wish.
在美麗的聖誕音樂中，輕輕的用英語許下自己的願望。"I want ***"
4、Game 6: draw lots （抽獎）
在公佈抽獎號碼的時候，引導幼兒體驗收到聖誕禮物的快樂，並運用與同伴交流自己的禮物。
5、sing a song "we wish you a merry Christmas" ends up（歌曲《聖誕快樂》結束活動）
師：We are very happy today. Let's sing a song。
教學反思：
1、孩子們最感愛好的就是戴聖誕帽、送聖誕禮物，見聖誕老人，而那首悠揚的平安夜之歌更贏得了孩子們的喜歡。本週起我班開始啟動聖誕活動的環境佈置，幼兒對聖誕的期盼已經是十分熱切。
2、順應孩子的需要，我設計了"聖誕快樂"這個英文活動，並且在活動中結合聖誕穿插遊戲、歌曲、生活（掛聖誕禮品、抽獎），創設一個生活化的自然寬鬆的情境，讓幼兒在說說、做做、玩玩、想想、唱唱中快樂的學習英文，學習他們喜歡的聖誕英文
小百科：聖誕節（Christmas）又稱耶誕節，譯名為“基督彌撒”，它源自古羅馬人迎接新年的農神節，與基督教本無關係。在基督教盛行羅馬帝國後，教廷隨波逐流地將這種民俗節日納入基督教體系，同時以慶祝耶穌的降生。但在聖誕節這天不是耶穌的生辰，因為《聖經》未有記載耶穌具體生於哪天，同樣沒提到過有此種節日，是基督教吸收了古羅馬神話的結果。
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