這兩天，上海一位女高中生火了，她參加了第二屆世界頂尖科學家論壇，這個論壇被稱為“全球最強大腦”的聚會，而她是最年輕的參會者。
就是這位從咱長寧區的上海市延安初級中學畢業的談方琳。
談方琳今年在會場上聽得很認真。而且這是她第二年成為“最年輕科學家”，去年還在延安初級中學讀初三的她就成為世界頂尖科學家論壇的座上賓，今年繼續參會仍是“最年輕”記錄保持者。
不僅是15歲就成為科學家，而且是連續兩年蟬聯“最年輕科學家”，不少網友直呼太厲害，若雨簾軒：從不上補習班，從不刷題，又是別人家的孩子。
圖片說明：談方琳今年出席會議的嘉賓證。
從來不在外補課，也不刷題
談方琳的父母都是華東師範大學的老師，她小學就讀於華東師範大學附屬小學，初中就讀於上海市延安初級中學，高中考入了心儀的華師大二附中。受家庭的薰陶，她從小就對數學感興趣。“這個孩子很值得研究，在初中階段，從來不在外補課，也不刷題。”上海市延安初級中學校長許軍介紹。
談方琳目前最出眾的成績，是在讀初三時憑藉課題“斐波拉契數列與貝祖數的估計”，在“第33屆上海市青少年科技創新比賽”中，獲得了一等獎和主席獎（初中生唯一獎）。這一課題也獲得了“第33屆全國青少年科技創新比賽”一等獎。她的研究項目第一次建立了斐波拉契數列和貝祖數的聯繫。作為應用，解決了貝祖數的最佳上界和下界的估計問題，改進了加拿大數學家Rankin教授於2013年在《美國數學月刊》上給出的一個粗糙的估計式。
談方琳的研究：“斐波拉契數列與貝祖數的估計
圖片說明：談方琳的研究。
除了興趣，更需要對科研執著
談方琳是個對科研執著的女孩。去年，她與2004年諾貝爾物理學獎得主弗蘭克·維爾澤克面對面交流，“弗蘭克教授說保持對科學的好奇與興趣，面對科研難題時的勇敢無畏都很重要。”一年來，談方琳更加努力，“和這些大科學家面對面交流，激發了我做科學研究的熱情。雖然學習任務很重，但我仍然堅持做一些數學上的小研究。”談方琳這麼描述自己一年來的成長曆程。
圖片說明：談方琳（左一）去年參加會議時與諾獎得主頭腦風暴。上海市科協供圖
今年，談方琳對話的是光遺傳學創始人、2019年沃倫阿爾珀特獎獲得者吉羅·麥森伯克。在交流環節，她用流利的英語向吉羅教授請教：“請問，您認為做課題最重要的個人品質是什麼？”吉羅教授告訴她，對於研究者而言，最重要的是面對困難和失敗的時候學會調整心態，重新開始。因為科研過程中，失敗總是要比成功多很多。
“這個回答對我太有啟發了。”談方琳說，自己最近在做的一個課題比較難，快兩個月了還一直沒有進展，就有些喪氣。聽了教授的鼓勵後，她意識到，遇到困難，更要勇於堅持。
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