父母必讀：15-18歲高中學生，身心發展特點
高中階段的孩子在經過青春期的急驟發育後，進入了相對穩定階段，也就是發育成熟和定型階段。
他們的身體生長，主要表現在形態發育、體內器官的成熟與機能的發育、性生理成熟等幾個方面。
此外，高中生的心理發展呈現出如下特點：
- 1.認知結構的完整體系基本形成，思維能力基本上完成了向理論思維的轉化，抽象邏輯思維佔了優勢地位，辯證思維和創造思維有了很大的發展。
- 2.觀察力、有意識記能力、有意想象能力迅速發展，思維的目的性、方向性更明確，認知系統的自我評價和自我控制能力明顯增強。
- 3.自我意識的能力和水平提高，內容進一步豐富和深刻，表現在自我明顯分化、對自己形象的關注、自我評價能力進一步提高、自尊心與自卑感並存等方面。
- 4.在情緒情感方面，以外顯為主向以內隱為主發展，以衝動為主向以自制為主發展，以直接、具體為主向以間接、抽象為主發展，以生理需要為主向以社會性需要為主轉變。
- 5.在性意識方面呈身心發展不平衡、對身體發育的關心和煩惱、對異性的興趣增加等特點。
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