小艾老師課堂
看到這個新聞，既為孩子擔憂，也在為我們的教師擔憂，教育為什麼非要弄成這般田地呢？說好的用愛心去做教育，現在怎麼就行為失控了？
先簡單瞭解一下這個事情吧！
最近兩天網絡上說的已經很多了，疑似孩子的家人發過這樣一段文字和圖片，訴說孩子在幼兒園受到虐待，老師用針扎孩子的身體各個部位，而且涉嫌施暴的老師還是四人。
從細節照片來看，的確是有疑似針眼，目前該幼兒家長已經報警，警方也第一時間介入調查了。
再看馬鞍山警方發佈的最新案情通報，基本確認事實成立，也已經對證據進行了固定，涉事老師被幼兒園開除並被警方採取強制措施。
每次看到類似的新聞，都讓人很揪心，畢竟是這麼小的孩子啊，才小班三四歲的孩子，老師如何下得了手？
首先，虐待孩子的動機到底是什麼？父母把孩子送到幼兒園就是讓孩子有老師照顧，能接受教育，培養習慣，而幼兒園就應該遵從幼兒教育規律進行管理。孩子可能是很淘氣，很不乖，甚至哭鬧，但這絕對不是讓老師施暴的理由，全國的幼兒都差不多，為什麼大部分老師都有耐心，有愛心，唯獨你們幾個做不到！
其次，實在想不通為什麼是四個老師共同參與施暴。如果說是某個老師心理陰暗，偷偷摸摸的幹還能想得通，就是某個老師的心理問題，但四個人讓人匪夷所思，發現到同事行為不對應該立馬制止和勸阻才對啊，勸阻不了就應該報告院長，為何共同參與，讓人想想都害怕！
最後，幼兒園的管理在哪裡？按照正常的幼兒園配班，兩個老師，一個保育員，現在涉案的有四人，可見幼兒園的管理是缺失的，當有人發現問題後，根本無法啟動管理程序，反而是涉嫌包庇和共同參與。同時，讓人懷疑幼兒園的師資是如何管理的，這些人有沒有任職資格，幼兒園平時做不做老師的德育宣講工作，做不做老師的心理健康疏導工作。
總之，我們還是等待警方和當地政府最終的調查結果吧，相信真相一定會水落石出。最後，真心的呼籲，幼兒園教師在開展幼兒教育活動前，一定要主動給自己做好心理健康教育，做好心理測試，看看自己是否有足夠的耐心去面對孩子，否則千萬不要上崗，害人害己。
