品多多VV
高職院校給博士的待遇和碩士的待遇差別還是挺大的，博士都有周轉房補貼，而碩士什麼都沒有，還不算其他的，所以博士進高職不一定比進本科院校待遇差。
碩士進高職，我覺得有兩種途徑，第一就是有推進人，比如有師兄師姐本身在學校工作的，或者其他途徑的推薦人內推。第二就是真的要靠運氣，我當年畢業的時候投高職院校的簡歷，投了七個月沒有接到一個面試，我自己本身在學校履歷不太差，但是好多同學找人推薦，輕輕鬆鬆的就進去了。
翩若驚鴻婉若游龍
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我表妹幾年前上高中的時候，她們學校招聘老師已經要求非985，211的研究生不要了，現在可能要求更高，所以高職院校要博士也就沒那麼奇怪了。具體原因有以下幾個方面：
一、博士生數量增多
隨著我們整體受教育水平的提高，九年義務教育的全面普及，不僅僅本科生，碩士生人數增加，博士生人數也在增加，那麼博士生畢業後都是要工作的，不是每個博士生都有留校任教的機會，所以會分散到其他各個普通院校。
二、高職院校需要博士生來提升整體實力
師資力量是衡量一個學校整體實力的重要指標，現在國家對各個高校都有一些扶持政策，但是需要達到一定的條件，所以高職院校也在想方設法提升自身的實力以獲得更好的發展。
三、吸引優質生源
學生在選擇學校時也會看學校的好壞，招聘博士生是為學校錦上添花，可能會獲得更多學生的青睞。
四、高職院校對博士生有額外的補貼
雖然看起來招聘信息上所寫的薪資並不高，但是實際上在談薪時這些學校都會給博士生工資以外的高額補貼來吸引博士生加入。
當然啦，博士生選擇這些高職院校的原因可能僅僅就是“錢多事少離家近。”
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1.水漲船高。在南方，現在碩士到高校任職很困難，到本科學校基本不可能了，到高職院校大部分也不可能了，一小部分還有要碩士的，但實在是太少了，再過幾年，碩士當高職院校老師基本不再可能，基本絕跡。目前的現狀是本科大學裡的行政人員是碩士學歷為門檻，教師是博士學歷為門檻。高職院校用不了幾年也將全面向這個現狀看齊；
2.門檻提高了。一句話，碩士當高校教師已經不合格了，到高職院校當老師也不再是合格學歷了，雖然高職院校較大一部分學生只是混文憑，不是真心想學習，碩士學歷夠用了，但資格畢竟是資格，你說我是優秀碩士、總得國家獎學金，論文寫的好，課講得好，但沒用，沒有報名資格什麼也別談，簡歷都沒人看。之前進入到高職當老師的就算幸運了，現在再去，已經晚了；
3.投機性勉強可進。有一些公務員類的高職院校由於是考公務員，不考查你的專業知識，碩士甚至是本科的學歷還能進入，你可以應考這類學校，只要你能備考二門考試，哪怕你碩士就是混下來的，一篇文章也沒發，那也沒有什麼關係，照樣當老師。只是專業發展不要想了，學術平臺沒有了，和你同一研究方向的老師可能都找不到，在這類高職院校學術沒有什麼價值，工資和職務都是按機關模式管理，沒有職務只有職稱沒有什麼用，工資不會有變化，這類高職學校實際上是以行政工作為主的，在這類學校裡，轉業軍人比你碩士更有優勢；
4.符合國際潮流。目前歐美國家早已博士是大學老師的入門學歷了，碩士根本就沒有資格做老師，因為學識的根基不夠。要想當任何一類大學教師，只有博士才可以，任職條件就是博士。對比國外，國內的碩士已經很幸運了，畢竟還能找到接受碩士學歷當老師的學校；
5.北方部分院校還有機會。在北方，高職院校和有一些本科大學還可以招聘一部分碩士學歷的，不過機會越來越少，再過幾年碩士將全面失去到大學當老師的資格。不過，作為行政人員還是可以的；
6.收入基本都不高。無論是本科學校還是高職院校，工資都有限不高，老師的工資水平是撐也撐不死餓也餓不著，要想發財只能是經商不要當老師。就工資來說，本科院校和高職院校都是事業單位，工資標準都一樣，可能績效工資有點不同，但區別不大，有的高職院校可能還高於本科學校，這要看具體的學校情況。有的學校政策好，搞科研搞三產辦科技公司可能會有額外獎勵，那工資收入會高一些。至於老師收入少的那就不好說了，最慘的學校可能老師的收入不如搞行政的，還要教學和科研總是考核你，可能會有一部分人對行政和教學兩邊利益都要佔，美其名曰雙肩挑。在這類學校裡，你的工資想要高是不太可能的。
用戶15975325836
謝謝您的提問，小編專注於給各位分享各種職場經驗，每日更新，跪求大家關注，下面說一下我的觀點吧。
看到很多高職院校在招聘，其實收入也不高，但為什麼要求這麼高呢？小編做過一段時間的HR，分享一下我的看法吧：
作為高職院校，別說高職院校，就連普通的高校，對於老師的要求，都會是博士以上了，原因很簡單，首先，育人子弟，自己沒有一個很好的學歷，無法服眾，學校會覺得您沒有好的學歷，不會有資格傳道授業解惑，這很正常；另外，這也跟地域有關，好的地區，或者好的學校，一定會多人搶，有人競爭，形成差額選舉，那學歷高者勝，同樣無可厚非。
高職院校收入不高，為什麼這麼多人搶呢？首先收入不高是真的，老師的收入一直處於相對較低的狀態，但去到了高校，情況會稍稍有所改善，也就是說除了基本工資以外，還會有別的額外收入，包括授課費、導師補貼、學術補貼、科研經費以及課題經費等等，琳琅滿目，做到後期，收入不會特別的低，但真的是用經驗以及名望撐起來的。
另外，作為人民教師，得到社會普羅大眾以及輿論的關心與尊重，對於應聘者來說，容易得到心靈上的滿足，這也是比較吸引人的，還有就是老師的寒暑假，這個就不用多講了。
那作為您這種情況，個人感覺是否可以考慮先從低一點的學校作為起點呢？譬如說，先從高中老師開始，然後工作一段時間，一邊讀博，又或者從差一點的院校開始，工作，同樣一邊讀博，到您拿到好學歷後，帶著經驗與學歷一起去您理想的院校，也是美哉。
現實已是如此殘酷，無需責怪社會不公，曲線救國，也是一道方法矣。
以上就是我的觀點，如果各位看官有不一樣的意見或者建議，歡迎在評論區留言補充，謝謝大家！
在廣州奮鬥的普通人
主要原因1 20年擴增 “學位通貨”膨脹嚴重，此博士同人們心中的“博士”差別已經很大，簡單地說，一個社會中人的綜合學術水平從長時段看差別不大，今天的博士可類同於80年代本科就不錯了。2 當供給嚴重大於需求，可測量標準提升來完成篩選是可以想像的，3 新生人口持續減少使高校進一步擴大不可持續，未來新增教職位置將趨向減少，但現職人員因退休 離開而空出職位速度將遠低於新畢業進入職場新博士總量，此問題將進一步突出。 總根源是擴招導致學位低含金量化 ，長期根源是人口減少
快樂人生
數控加工從業者
學歷高的人才相對少啊？
駐村工作隊長
我是省會城市的高職院校老師，我可以告訴你，高職院校還是很難招到博士，所以高職主要還是招碩士，招碩士一般需要考試
陳星146921948
三線城市的高職院，10年教齡的教師，碩士，人事代理，年入13～14萬（不含五險一金）。
馬機嘎
這種情況主要是兩個原因導致: 1.用人單位裝犢子，什麼爛逼學校都打出來個985，211的各種高要求，殊不知自己就是個笑話，2.用人單位一廂情願，他倒是癩蛤蟆想吃天鵝肉，可惜他忘了照鏡子。所以，遇到這種學校招聘根本就不要搭理他，一個技校竟然厚顏無恥得要招博士，你覺得博士會去你那麼，連自己都認不清的學校招聘，你覺得他會好到哪去!
