蒋献凯

小孩子的争强好胜其实是自我意识萌发的表现，处于这时期的孩子急切地想要表现自己。作为父母，应该认识到这一点，对于孩子适当的表现给予鼓励赞赏，而一些过分的行为则需要家长做出正确的引导！

孩子一输就哭，首先要反问父母自己是不是争强好胜，父母的一言一行都被孩子学习

很多父母自身就是那种特别要强的人，孩子经常看到自己的父母为了某些事争的面红耳赤，耳濡目染下孩子也会形成这种争强好胜的心理。家庭教育是孩子早期教育的重要节点。

其次要反省自己平常教育孩子时是否要求孩子做到最好，或者第一。

很多父母经常会和孩子说，宝宝我们来比赛吧，看谁第一。或者和其他的小朋友比，看那谁谁谁，总是拿第一，做什么都最快，我们也要那样哦！孩子听多了，就会认为父母喜欢那种什么都赢的人，什么都做的最好的人。所以当孩子输了，就会觉得父母会不喜欢自己。为了讨好父母，孩子总是要求自己做的最好。

如何对待孩子的输赢问题

当孩子没有做好时，要表扬孩子做到的地方，称赞他努力的地方。我们需要告诉孩子，世界上很多事情并不是都能赢的。并且做出输没关系的行为，说我们下次在努力争取做好。

有好胜心是好事，但是需要让孩子明白：1、没有人可以做好所有的事情，只要努力就行。2、没有人可以永远赢，输了也没什么大不了。3、怕输的人更容易输。4、从失败中吸取经验，争取下次做好。

孩子多次表现出对于输赢看得太重的情况，需要父母加以重视，切忌一棍子打死的教育方式。需要我们用和善而坚定的正面管教来对待孩子。

萍妈育儿记

我家孩子刚开始明白输赢的时候也是如此，特别是女儿，很要强。什么都想做到最好。后来我就特意在这些方面注重强调过程或者不在意一些结果。

比如跟她玩游戏的时候，我会先让她赢一次，然后在我输了之后告诉她，没什么大不了的。我下次再赢过来就好了。再轮到我输一次的时候，故意装哭，她会反过来安慰我，没关系的妈妈，我们再来一次。当然这需要时间，需要几次不断的试练，慢慢的，她就会自己说，没什么大不了的。还有下一次机会。

当然要强的孩子说明自尊心强，我们要让孩子学会尽力。就像皮特猫里那样，不管怎样，尽力了就好。

妇好

孩子一输就大哭大闹，这就是家长所说的“输不起”，书面语叫“受挫力”差。

受挫力也叫作挫折承受力，指的是个体在遭遇挫折情境时，排解困境，使自己避免心理与行为失常的能力。

孩子因为年纪小，经历的事情也少，再加上有时候家长对孩子的要求过高，给孩子的心理造成很大的压力，导致孩子不能正确的面对挫折。遇到困难和失败后，会无法控制和调整自己的情绪，甚至是无法控制自己的行为，做出冲动的事。

马斯洛说过：“挫折未必是坏事，关键在于对待挫折的态度。”的确，挫折可以使人奋发向上，也可以让人一蹶不振，关键就在于对待挫折的态度。而家长在孩子遇到挫折的时候，应该对孩子耐心倾听，陪伴，鼓励和引导，让孩子用积极乐观的心态面对挫折。

那么怎样才能增强孩子的受挫力呢？

1. 首先要让孩子认识到挫折是无处不在的，是很正常的现象，每个人都会遇到。

现在的孩子，都受到家长的保护，有什么事，家长都会挡在孩子前面，想为孩子遮风挡雨。可是我们家长只能陪孩子一程，不能陪孩子一生。所以家长要帮助孩子正确的认识挫折，不要害怕挫折和失败。比如：我们小时候，刚刚学走路，都会摔倒，但是我们并没有因为害怕摔倒，就放弃了学习走路啊；我们学习游泳，都会不小心被呛了水，难道我们就放弃学习游泳了吗？以这样平常遇到的小事来引导孩子，让孩子逐渐消除对挫折的恐惧心理。

让孩子认识到挫折和失败是很平常的事，我们要让孩子保持平常心，来面对挫折。让孩子认识到，挫折是暂时的，是走向成功的必经之路。“失败是成功之母”，经历了挫折，就会离成功更进一步。“不经历风雨，怎么能见彩虹？”

2.引导孩子正确的认识自己，了解自己。

让孩子了解自己的优点和不足，认识到每个人都有自己的长处和短处，“人无完人”，所以我们每个人都会有自己不擅长的事，都会经历失败。要发挥自己的优点和长处，尽量弥补自己的不足。这样才能正确的对待自己，更好的学习，勇敢的面对挫折和失败，并从失败中吸取教训。

我们不要求孩子去争“第一”，而是希望孩子能够不断的努力，去突破自己，完善自己，超越自己。让孩子在自我了解的基础上，进行自我的约束和调整，并在与他人的相处合作中，看到别人的优点和长处，并且能够学习，做到“取人之长，补己之短”。

3.家长要多与孩子沟通，建立良好的亲子关系。

作为家长，我们在与孩子的沟通交流时，要站在和孩子“平等”的位置，或者是站在孩子的位置，而不是一味地用家长的权威，用“命令式”的口吻，让孩子感觉到家长对孩子的爱和理解。这样，当孩子遇到挫折和失败的时候，会和家长诉说，以达到发泄情绪的目的。我们家就要耐心的倾听孩子讲话，给孩子拥抱和包容。等孩子发泄完情绪，再引导孩子进行自我检查，帮助孩子找到问题，想出解决问题的办法。

如果在孩子向家长倾诉烦恼时，家长不耐烦或者不理睬，会加重孩子的受挫心理，严重的时候会引起孩子心理的不平衡，导致孩子行为失控。

我们家长是孩子最信任的人，也是孩子可以依靠的人。所以当孩子面临挫折和失败的时候，家长要给予孩子鼓励和帮助，最大限度的降低孩子的焦虑感，这样有利于孩子情绪的恢复，树立对自己的信心，让孩子乐观坚强的面对挫折，逐渐增强孩子的“受挫力”。

4.家长要学会放手。

现在的孩子都是家里的宝贝，家长都会尽自己所能的来帮助孩子，但是孩子终究是要长大，要离开父母，去外面的世界。所以家长要学会放手，让孩子做自己能力范围内的事。比如：让孩子独立完成作业；让孩子帮忙做家务；让孩子自己去买东西等，家长要对孩子的行为表示肯定和表扬，让孩子意识到自己是最棒的，是能够做好的。“自己的事情自己做”，既能锻炼孩子的动手能力，自理能力，理解能力，培养孩子处理问题的能力，更能增加孩子对自己的信心。

遇到问题，让孩子先自己想办法解决，而不是一味的由家长代劳。“多经历，多尝试”，“见多识广”，孩子的自信心就会增加，当孩子再遇到困难和挫折的时候，就会坦然接受，积极面对，就会主动的自己想办法解决。

5.家长要为孩子树立正面的形象。

我们家长既要注重孩子的身体健康，更要注重孩子的心理健康。平时家长可以通过一些小故事或者电视来增强孩子的受挫力。

比如：孩子喜欢奥特曼，那就多给孩子讲奥特曼的正面影响，让孩子学习奥特曼不怕困难，不怕怪兽，不怕牺牲的精神。我们把挫折看成是一个个的小怪兽，既然我们要做奥特曼那样的英雄，就要把这些小怪兽都打败。

孩子喜欢看超级飞侠，就要告诉孩子，超级飞侠在执行任务的时候，都会遇到各种各样的困难和突发情况，那小飞侠们都是自己想办法解决问题战胜困难的。我们也要向小飞侠学习怎么样处理问题解决困难。

在《如何对待受挫的孩子》这本书中，有一句话写的特别好：“如果孩子能够在失望与绝望中不断超越自我，他的人生才会色彩斑斓。”

小风车妈咪

输不起的孩子，其实内心是存在好胜心爱面子的，一定的、必须的要争强好胜才可以！输了会有挫败感，对于挫败感不能承认它的存在。

孩子有这样的心理，或许与家长平时教育、性格也有这样的心理有关系，无意识的就传染给了孩子，也可能是孩子的本性如此，但这样的几率会小一些。

对于孩子无论年龄大小，要把是与非，对与错，舍与得，输与赢，这些观念还是尽早提上日程说与孩子听，做与孩子看，让孩子在成长过程中慢慢明白感悟到底是怎么回事，只要概念灌输到位，随着年龄增长孩子会慢慢理解的。千万不要觉得孩子还小，讲这些怕他们不明白，所有的不懂不明白都是通过生活一点一滴学会的，成人不教不说不做，指望孩子自己能够明白与理解，路漫漫其远兮～你的行为方式决定这你的孩子是什么样子～

输不起的孩子，需要让他内心做到不争不显不露，对待一些事情要看开看淡，平静的心态看待一切，改奋起直追时拼尽全力，结果不如人意，也要静心的学会接受，善于总结默默努力等待下一次的时机来临，绝不错过。这种心态，需要家长教给孩子，做给孩子看，慢慢的孩子能够体会到能够明白改怎么看待问题的～

先学为人

最近颇有同感，孩子从月初开始学围棋，刚开始的时候一输就哇哇大哭，到现在一个月不到的时候，现在输了不但不哭不闹，反而幽幽地来一句：一盘棋而已嘛，有什么大不了的，还淡定地要求麻麻再来一局。

刚开始她哭的时候，我就轻轻地说一句，一盘棋而已，有输有赢。她听不进去，我就耐心地等着她哭，过一会再慢慢讲几句，就把棋盘收起来，如此几次，她便慢慢改了态度，从每天一盘棋，到现在主动摆棋盘。

诸事都有内在逻辑，麻麻首先得比孩子更具好脾气和耐心，其次把孩子不当孩子，平等对待，尊重她的感受和需求。

听弋蘅讲故事

三岁左右的宝宝常常表现出一种输不起的现象。这种心理让大人们感到非常的无奈，做任何事情，宝宝就是想争夺第一，总是希望自己能在各种比赛活动中胜出，当没能满足他的胜出时，就会显得非常的不高兴。那么我们应该怎么样去引导孩子呢？

1.培养孩子的独立能力

培养孩子的独立能力，在日常生活中，让孩子多动脑筋多动手，通过自己的努力，去完成一件事情，当在完成事情任务的时，往往会出现一些困难挫折，如果他遇到了困难就哭闹沮丧，这时家长应该去鼓励帮助他，让他通过自己的努力去完成这件事情。让他享受完成任务的过程，而不是结果。家长应该多多的放手让孩子自己去锻炼，在完成任务时，给予适当的表扬， 给孩子树立信心去战胜困难，通过自己的努力得到成绩。

2.体谅孩子的情绪

当孩子遇到挫折遇到失败时他的心里情绪是需要爸爸妈妈都去安抚他。 让孩子知道遇到失败时，不是一味地无理取闹。让他拿出自己的想法和看法，说出自己的感觉。

3.游戏中成长

孩子与爸爸妈妈做游戏时，不要一味的让孩子赢，孩子只知道他会赢不会输，这样只会造成他输不起的态度。在游戏中可以适当的去赢上孩子几次，让孩子知道比赛是有输有赢的。 每次的比赛都是对自己的一个挑战，只要在比赛中，比上一回有了更大的进步，这就是值得赞扬！所以在家长在平时生活中不要为了避免孩子遇到失败，而总是让他赢，使孩子没办法去体会和接受失败时的心情和体验。

在日常生活中慢慢和孩子沟通，让孩子勇敢的面对自己的成功和失败，在遇到困难时勇往向前。

影儿baby

输不起，其实是还孩子受搓能力小 ，家长可以适当的对他闹情绪的时候，给予适当批评或不予理睬，还要家里的人都配合 。其次，爱找理由，不接受失败，换句话说说是没担当。所以从这两方面的挫败教育，再给予鼓励，鼓励同时一起找出失败的原因。个人观点仅供参考。

關鍵字: 表现 孩子 家长