现在这个社会不缺乏一些天才，但是也从不缺少自命不凡的人。觉得别人不对可以指出并加以指导，大家共同进步，这是一件好事，但是，在教别人的时候要明白
：自己真的教的了人家吗？
是的，教的了你是一位好老师，交不了的话，老话是这样讲的：班门弄斧，关公面前耍大刀。
前几日，在微博上，一篇“「顺子被教唱《回家》」的视频”火了。一位声乐老师教顺子怎么 唱她自己的成名作品《回家》，咋一听也没啥不对，人家毕竟是老师嘛。
事情大概经过是这样的：
顺子作为北京卫视新节目《中歌会》的一名歌手，演唱了一首自己的成名老歌《回家》。本来也不是什么大事，但偏偏有一位评委给了低分，并用很专业的术语点评了一下，还顺带用自己的方式唱了一下。
“这首歌大家都喜欢，但是我从声乐老师的角度来看，我认为你唱的并不好，我认为你今天没有唱出配器的结构的起承转合，你的声音表达这部分没有跟音乐节奏吻合，这是我给你打低分的原因。”
嗯，评价确实很专业，但是这位老师更专业的像大家解释了一下“开口跪”这个专业名词。
嗓音一出，台下观众象征性的鼓个掌，这位老师洋洋自得的表示一下感谢。
这时候的顺子只敢弱弱的说一句：你唱的这是美声啊，老师。
现场的另外一位男嘉宾看不下去说了一句：顺子唱这首歌已经唱了20年了，她已经融入这首歌，这首歌顺子怎么唱都是对的。”
没想到这位老师恼羞成怒地怼了回去：“我们今天来到这个舞台，不捧人，只面对艺术。”
emmm，有理有据，再加上这档节目的口号是“「真唱」、「真投」、「真评」、「真比赛」”歌手也都很给力，腾格尔，陶喆等实力歌手，怎么看，怎么也不会把一位这样“专业”的老师请来做嘉宾啊！（也有一定可能是为了这个节目可以火，故意制造的节目效果）
对这位“老师”做一个介绍：
- 中国欧美同学会留学人员联谊会总会理事
- 中国欧美同学会留英分会副会长
- 亚洲流行音乐家协会副主席
- 中国流行音乐家协会理事
- 劳动部文化部国家职业技能歌手证鉴定专家评审
- 中央电视台《星光大道》指定声乐指导
- 世界华人艺术家协会理事
- 中国音乐学院继续教育学院客座教授
- 中国音乐学院社会艺术水平考级通俗教材主编
- 吉林省青年音乐家协会高级顾问
- 中国健康扶贫基金会艺术团名誉团长
- 中国大众艺术家协会理事
- 中国音乐家协会会员
- 中国金蝶唱片奖终身评委
- 世界流行声乐教育家
- 中国欧美流行声乐教育家
- 中国倡导低碳养生唱法第一人
- 中国第一所欧美流行音乐学校校长
- 第一个成功的将欧美真假声无痕迹连接的演唱技巧引进中国
- 成功运用于本土化教学的著名声乐教育家
- 国际音乐联盟理事
- 中国公共关系协会理事
- 中国国际电视协会会员
- 中国留学人员联谊会欧美同学会会员
- 中国北京音乐家协会会员
- 创办贺冰新欧美流行音乐学校
名头不行，但这年头，教授都一大堆，这东西就有点那个啥了，看啥？看别人的评价！
恰好有这样一个中国流行音乐协会主席付林的评价：
总结一下：才不配位。
那么，顺子是谁呢？
顺子（Shunza），本名倪莲春，1973年2月12日出生于北京市，中国内地女歌手、音乐人。
- 1997年，推出首张个人音乐专辑《顺子SHUNZA》，从而正式出道
- 1999年，获得第十届台湾金曲奖最佳女歌手、最佳作曲人奖
- 2001年，推出首张个人精选辑《昨日·唯一·更多》
- 2003年，凭借专辑《Dear Shunza》入围了第十四届金曲奖最佳流行音乐演唱专辑、最佳国语女演唱人、专辑制作人
- 2004年，参与台湾电视剧《101次求婚》电视原声带的制作，并亲自演唱主题曲《Only One》
- 2006年，推出首张个人英法文双语专辑《Song For Lovers》（《浪漫恋歌》）
- 2008年，推出首张个人EP专辑《Sunrise》
- 2011年12月，参加“不亦乐乎”北京演唱会
- 2013年，在西安音乐厅举办《回家与圣母颂——顺子和顺妈音乐会》
- 2014年4月，推出第八张个人音乐专辑《To THE TOP超越》
- 2015年，举办《2015顺子“To The Top超越”全国巡回演唱会》
- 2019年4月，参加北京卫视音乐赛事节目《中歌会》。
1999年获得金曲奖最佳女歌手是啥意思？就是说，那英是在2001年获得的，莫文蔚在2003年获得的，王菲在2004年获得的。
看完想必大家已经对事情有所了解了。
这年头言论是自由的，随意评价他人也是不犯法了。但是你一个业余的，或者说不太专业的，拿什么去评价那些专业人士？
就好比教金庸什么是武侠？教张国荣什么是演技？教侯耀文说相声？
你或许在你所熟悉的那个领域小有成就，你也有一定的资格在“小学生”面前指手画脚，但是有时候你要看清楚，被你说教的那个人到底是谁。
最后用一个小故事结尾：
鲁迅写下：哈哈。
语文老师：好！实在太好了！第一个“哈”字，表达了作者对当时黑暗社会的苦笑与无奈，第二个“哈”字，笔锋一转，作者意图传递一种积极乐观的情绪给读者，警惕国民，必须清醒，冲破旧制度的枷锁。而句末的句号，则运用得出神入化。句号表示结束，作者用简单一个句号，便充分强烈表达出要结束旧制度的想法。
鲁迅：？？？
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