“生活中發生的每件事，都有可能改變人生的軌跡。即便微不足道，改變就是改變”
很多書，看上去無用，它們卻在不知不覺之中，浸透你的靈魂。很多人，渴望獲得知識，卻又急功近利，希望快速獲得它們，殊不知，很多東西是潛移默化的。就像有些書，即使晦澀、難懂，讀過後似乎“無用”，卻在關鍵時刻給予你無窮的力量。
《想要守護書的貓》就講述了這樣一個故事。故事的男孩和祖父相依為命。祖父經營了一家古老的書店，賣得全是年代久遠的經典書籍。可是，有一天，祖父心肌梗塞陡然離世，男孩傷心之餘決定賣掉這件古老的書店，不再觸景生情。
就在這時，一隻虎斑貓闖入男孩的生活，從此男孩經歷許多迷宮，開啟瞭解救書籍的奇幻之旅。這些迷宮中的人們內心深處都熱愛書籍，卻對閱讀有著錯誤的認知。男孩需要說服他們，才能將書籍真正解救出來。在辯論中，男孩逐漸發現，祖父的陪伴，看似微小，卻對他有著深遠的影響。最後一道迷宮，竟然讓男孩自己改變了主意，最終留在了書店。
在讀完這本小說以後，你會忍不住開始思索起閱讀這件事情。實際上，很多人的內心深處都熱愛閱讀，只是他們用錯了方法。就像在信息爆炸的網絡時代，越來越多的人都在匆忙之間讀了大量書籍，很多人盲目地追求閱讀的數量，書中那些碎片化信息，盲目地追求寫文章賺取的快速財富，卻沒有真正沉下心來細細品味經典書籍的魅力。閱讀，在很多人看來，越來越功利化，又有多少人願意真正靜下心來閱讀一本看似無用的經典呢？
在讀完《想要守護書的貓》以後，我不禁開始思考閱讀的真正作用。故事中，男孩解救的這些人，都是我們現實中經常能見到的許多人的縮影，他們都被這些錯誤的閱讀方式所蠱惑。如果我們在現實中遇到類似情況，沒有足夠的智慧眼光去辨別，很容易像虎斑貓說的那樣，永遠困在迷宮裡，再也出不來。
閱讀誤區一：盲目追求閱讀數量、讀完一遍就將書籍束之高閣
有些人的閱讀速度驚人，他們將大多數時間和精力都放在讀書這件事情上。然而，他們只顧著讀書，卻忽略了生活。
為了儘可能閱讀大多數書籍，他們不停地在閱讀未曾讀過的書籍，閱讀完畢就擱置一旁不再翻閱。
乍看上去，他似乎讀了很多書。實際上，他在閱讀過程中缺乏深度的思考，只是以閱讀量取勝。他們卻並非知識的主人，反而被知識囚禁了起來。
《想要守護書的貓》裡也有這樣一位學者，他每個月都要讀完100本書，家裡滿滿的書架上都擺滿了書籍。他記憶力也是好得驚人。當書中的主角，也就是那個男孩問他書中的內容，他也能流暢的講述出來。至今，他已經讀完了五萬七千多本書。
可是，過於專注閱讀量，卻忽略了讀書本身的意義。這些只讀過一遍就被亂七八糟放在旁邊的書籍，只是在充門面罷了。
知識的真實意義是什麼？它們需要在現實生活中使用。讀書在於深度思考，閱讀的價值不在於讀了多少，而在於知識在生活中的實際使用。都說讀萬卷書，行萬里路。閱讀，也是為了更好地生活，腳下的路還需要自己行走。畢竟，書籍，也無法替代你獨自行走的人生路。
我們在閱讀書籍的時候，需要結合生活的實踐，加入一些思考和感悟。不妨在閱讀的過程中速度，多留出一些時間留給生活，結合讀過的知識進行思考。
書籍，在人生的道路上只是工具，人生的主人永遠是每個人自己。
閱讀誤區二：高效率閱讀，提煉書籍核心精髓，分享碎片化信息
現代社會，每個人經歷了繁忙的工作和生活，真正閱讀的時間非常有限。很多人想讀更多的書，不得不希望通過更為便捷的方式進行閱讀。如何做才能有效率呢？網絡給我們提供了極大的便捷。
可是，通過碎片化的閱讀，真正能取代閱讀嗎？在《想要守護書的貓》中，作者對刻意分享碎片化知識的行為進行了批判。
就在第二個迷宮裡，男孩一行人來到了閱讀研究所，研究所裡每個人都認真學習《完全嶄新的讀書法推薦》。研究所裡的人們忙忙碌碌，所有人都是各領域的“專家”。
男孩一行來到所長室，所長介紹了他最新研究的閱讀“秘籍”。所謂“秘籍”就是提煉一句話精髓，加上快速閱讀。通過這種方法，研究所的人們就能將一本厚厚的名著，迅速濃縮成一分鐘的概要，將最有價值的內容展示給讀者。
故事中的閱讀研究所的所長也非常有意思。他一邊拿著剪刀，將書籍剪得支離破碎，一邊開著老式留聲機，聽著古典音樂。他對閱讀說得頭頭是道，除了男孩以外的其他人都早已經被他說服了。
現在的網絡上流行一種高效率讀書法，就像迷宮裡剪書者，大家用類似的方法高效率讀著各種各樣的書籍。 可是，一本書是立體的，內容遠遠比提煉出的精髓多出許多。
讀書的過程就像登山，攀登本身充滿樂趣，會使你身處深山中，看到更多的風景。也許就在咫尺之遙，峰迴路轉，你就會發現山間的風景變幻無常，感受到它的奇、險。
速讀的方法雖然高效，可是，帶著目的閱讀的方法，就像坐著纜車直登雲峰，你必然會錯過山中央的許多景象。在閱讀的過程中，你需要放慢步伐，站在不同角度，去思考其中的細節，便會有著不一樣的收穫。
閱讀誤區三：盲目迎合大眾的喜好，眼光流落於世俗
假如，越來越多的人不再喜愛讀書，是否所有人都需要放下晦澀，迎合他們的喜愛？如果，你是讀者，是否需要閱讀那些周圍人喜愛的通俗讀物，這樣在與人交流的時候，才能更容易融入群體？如果你是作者，是否也要放棄自己的風格，專門閱讀市面上流行的通俗讀物，模仿它們的內容去寫作？放棄內心深處的經典，迎合普通讀者的品味？
很多文字，絕非高雅與經典，卻恰恰是最暢銷的。原因不在於內涵，而在於讀者的喜愛。這些書籍內容通俗易懂，讀起來使人感到刺激，提煉出來有價值的內容卻十分稀少。人們在讀了之後，沒有太多收穫，只能獲得一時間的快感。可是，偏偏就容易使人們沉迷其中。
這樣的書籍，是否值得花大量時間閱讀嗎？
閱讀這些文章，也許能獲得一時間的快感，也會讓你在人群中變得有趣。可是，真正能浸入靈魂，對生活有用的內容卻幾乎沒有。時間長了，你會發現自己閱讀讀完類似文章以後，卻絲毫沒有收穫。就好比看了一部肥皂劇，劇情結束了，也就過去了，然後你就會忍不住追隨下一部肥皂劇。
一本好書必然是能夠使人讀完有所收穫的。流傳成百上千年的經典，必然有它的價值。閱讀一本好書，能豐盈整個人生，閱讀一本貧瘠的書，只能使人變得貧瘠。董卿創辦了《朗讀者》瞬間獲得了很高的收視率。由此可見，很多人的內心深處都渴望閱讀經典。
如果，你不停地迎合暢銷和通俗，忽略了經典的價值，你只會漸漸變得和那些書籍一樣通俗，缺乏深度的思考。經典書籍讀起來雖然耗時，卻值得你真正靜下心來反覆閱讀。
閱讀不在於數量與所謂的效率，而在真正靜下心來品味書中的人生。它會帶給你生活中的某種感悟，使你的思考變得富有深度，也會給你某種力量，在危急時刻意外拉你一把。
就像《想要守護書的貓》說的那樣：“被真愛的書會擁有一顆心，一定會在它的主人遇到危急時刻趕來，成為它的力量。”
《想要守護書的貓》雖然感覺銜接之處稍有生硬，情節設定略微生澀，卻通過一幕幕場景，給人以更深層次的思考。書中一幕幕場景，帶有一些奇幻的色彩，通過對話思考的方式，讓讀者感受到真正靜下心閱讀經典的真實價值。世間，很多人忙碌於各種事情，真正願意花很多時間沉浸下來閱讀經典的人，少之又少。很多愛書之人，拼命閱讀，卻陷入了一個又一個誤區，他們極力追求市場，卻沒有真正放慢步伐，閱讀厚重的經典。
《想要守護書的貓》這本書中，不停地提到許多書名，都是非常經典值得反覆閱讀的好書。又有多少人會願意真正靜下心來，將這些書籍反覆閱讀呢？如果你對閱讀經典感興趣，不妨讀一讀這本《想要守護書的貓》。這本談論閱讀經典的哲思性的書籍，也許會給你的閱讀，帶來不一樣的感悟。
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