以尋未來
高考數學，這個讓莘莘學子愛又擔心的科目，為何數學是第二天考，就是害怕一些數學學霸，考數學後，沒有得到自己想要的分數而影響後面的考試。而且數學140分，這個分數，在高考中也算比較高的了，雖然地區還是有些區別，不過全國卷，北京卷，天津卷等等，尤其是全國卷若能得到這個分數還是不錯的。
首先這個分數難嗎？他是有不小難度的，尤其是全國卷的數學試題，最後一題幾乎就是給你出難題的，這些難題得目的就是讓百分之九十九的學生不得分，只讓那學霸級別的很少的人得分，這也是高考選拔性原則所確定的，沒辦法。數學是很多學生都想得高分的科目，但是偏偏有一些學生，數學沒有發揮好，本來自己的能力在130分左右，卻只得到了100分，所謂發揮失常，所以，我們首先要關心的是：自己的數學能力在多少分，如何確保把這個真實的能力發揮出來，而不要“發揮失常”，這是得高分的第一步，以慰藉自己平時的努力。
其次，140分，雖然難，但是規劃詳細還是可以達到的分數，就地區二輪，北京的文科數學也好，理科數學也好，都是比較簡單的，只要學生把平時的練習做好，書上的公式都掌握好，多做近十年的高考數學試卷，還有近五年的一模數學試卷，就可以發現那些事重點，是必考的知識點，把這些掌握好，那些是難點，那些試題裡有坑，基本上，考到140分，還是可以的。我有個學生，考完數學，說：“老師，數學考砸了，有個輔助線沒有作”結果是149分。但是全國卷的數學要是140分，那就相當困難了。不過任何的困難，都在於，分析結構，尋找規律，耐心恆心。若你懂了這三個學習步驟，則你的數學肯定是高分。
全國卷的數學考試，包括你平時的基礎，你的分析總結能力，演繹歸納能力，讀題思維能力，考場過硬的心理素質。這些都需要具備，首先你要把課本上的重點知識都全部掌握，並且會活學活用，課本上的幾何難題，和代數難題，還有他們相連接的部分，其次，你的讀題能力，這個能力包括，從試題中讀出全部隱藏的信息出來，還有不讀錯試題，有些考試由於審題不認真，導致答案，離題萬里，白白錯過了應該得到的分數。第三，包括你考試的心理素質，很多同學平時做題不緊張，而且考試中遇到不會的數學題，同樣也不緊張，這才是好的心理素質，有些學霸，遇到一個自己算不出來的試題，就緊張的手發抖，因為想要拿高分，這樣的心理素質卻更耽誤了你拿高分。所以，數學上，每章知識點的圖解比較，重點試題的思路，難點試題的坑，你都經歷了也都心理有數了，那麼考到這個分數還是可以的。
最後，距離高考這麼近了，要相信數學試題，你難，大家都難，千萬不能因為考試中緊張而導致發揮失常，想想2003年，全國數學卷，考下來後，數學學霸那真是哭聲一片，說自己覺得才能考六七十分，結果七十分的都是高分。
