雲霧三千里
如果真心相愛建議在解除師生關係後，即就是女生畢業後再考慮要不要相愛，師生關係下你們不是平等的關係。
如果此時在一起，對你而言，平時教學和生活上你偏向她，肯定免不了有其他人說閒話，可能還會影響你和其他同學的關係;如果不偏向她，那麼作為戀人，她又會不高興，這樣你裡外都不是人。對她而言影響更不好，你們在一起多少會影響她和其他同學的正常相處，而且作為一個女生，她能不能抗住流言蜚語還不一定。
更何況我國當前國情下，高中生及以下的學生戀愛被視為早戀，是不被允許的，你作為老師情節會更加嚴重，會嚴重影響你的職業生涯。
還有最重要的一點，她的戀愛觀不成熟，難道作為一個成年人，你的戀愛觀也不成熟？她對你的傾慕，到底是不是愛情還有待考究。況且戀愛應該是對等的，即使她喜歡你，那麼你又真的喜歡她嗎？一定要跳出師生關係來看待感情，如果這種感情只是師生情，那麼就不要發展成愛情，這樣的愛情隨著師生關係的結束，很難再維持下去。
作為成年人，你要學會選擇，但作為老師，你更要做好引導，要教她在對的時間做對的事，借用一句我們高中老師教我們對待青春期感情的一句話:“你可以喜歡ta的優秀，但不要喜歡優秀的ta”，引導她樹立正確的愛情觀，也讓她認清對你的傾慕是不是愛情。最重要的一點，現在不是戀愛的時候，高中真的很短，而高考的重要性，你經歷過，深有體會，更要讓她把當前該乾的事幹好。
如果她畢業後，上了大學以後，有了男朋友，你也不要有遺憾，這會她應該明白了什麼才是愛情。如果上天眷顧，她畢業後多年你們遲遲忘不了彼此，若她看遍世間繁華後更加堅定喜歡的就是你，恰好你也被她的執著所感動，我相信，那時你們的感情會得到所有人的祝福！
東離先生
在我剛畢業那年，我教的畢業班。年齡和學生們一般只差五六歲的樣子。那年我的班考的很好，在全縣都是數一數二。
就在學校放假以後，我收到了一封信。打開以後，是我班裡的一個女生寫來的。信裡滿是對以前學習生活的回憶，都是我如何如何幽默，如何如何教育她們，但字裡行間滿是崇拜。我並沒留意。
十來天后，她又來了第二封信，問我收到信了沒有？那個千紙鶴的禮物🎁打開看了沒有？還有，問我能不能給她回個信，郵寄我的幾張照片給她。話到了這份上，我有點體會到了什麼。
我打開她給我的千紙鶴禮物。那是一個圓柱形的紙盒子，用精美的紙包裝著，打開盒子，滿滿的一桶千紙鶴。我知道她的話有點奇怪，我拿了一個千紙鶴端詳了一陣，感覺千紙鶴裡面好像寫著一些字。
我拆開一個千紙鶴。是一行娟秀的字體。“你是我和煦的陽光，照進我的心坎裡；你是我清新的空氣，讓我沐浴在你的懷抱裡”。老天，我的心通通的跳個不停！我手都有些顫抖，抓起另一個千紙鶴對照窗戶一照，那裡隱隱的也有字跡。
我又隨手對著窗戶照了一個又一個，都有字跡！而且我發現，在每個千紙鶴的尾巴上都有日期。我赫然發現，那些千紙鶴竟是365只。
我沒有再打開第二隻千紙鶴，第一隻我就已經明瞭。女孩子的心跡我已經明瞭！我的心怦怦怦的跳個不停，臉也像火燒雲一般發熱發燙！那個內向羞澀的女孩，那個文靜秀麗、個子苗條、玲瓏精緻的女孩……，那一刻我暈了，也有些蒙，但我終究沒有再打開第二張千紙鶴。
我給她還是回了一封信，兩張照片，我的一張單身照，後面是一行字，謝謝你的千紙鶴！第二張是我和未婚妻合影，背後也寫了一行字。“我與未婚妻，已相約在年底結婚”。
從那封信以後，我和她徹底失去了聯繫。在十幾年後，我從一個學生那裡聽聞那個女孩已經是市財政局的一個科長，她丈夫是市公安局下屬一個分局的刑偵隊長。
在以後的教書生涯裡，也有很多學生對我特別有好感的，送禮物的，寫信的也不少，其中不乏也有一部分女孩子，還有學生結伴經常來看我。但都是出於對老師的敬愛，這種奇遇我還是第一次也是最後一次遇到。
灤河之岸
嗯，作為一名教職工，有以下的經驗，可以總結一下，不管碰到了是男孩子或者女孩子跟你們告白的。
第一點千萬不要跟他們說什麼愛或者喜歡的字眼。
第二點，首先跟孩子開導一下。
第三點，跟孩子的父母爺爺奶奶交流一下，是否由於家庭缺愛所造成的。
第四點，直接跟學生說，老師就喜歡認真學習的好孩子，都是我的好孩子，樹立一種長輩的觀念。
第五點，現在的社會太開放了，需要樹立孩子們的正確的價值，人生戀愛觀。
第六點，現在孩子分不清男男愛女女愛或者男女愛，需要作為長輩的我們進行指引，不要讓孩子們，愛情觀完 彎了（我這一點不針對同性戀，別誤會）
希望這些能幫助到你，樓主。
兜兜風lu
動於情，止於禮！
這是唯一的選擇一一尤其如今的中學老師，師生戀是不允許的！文革前後可以，且不少。
老金年輕時也屬於人見人愛類，在大型國企也連任十幾年的大型晚會主持人，公司正式會議被認為女人緣最好的人；後來下海在民企任集團老總，商會會長，可以說任何時候都有美女相陪（企業自創山寨星光等選秀節目），但都能守身自愛。
對改開後黨政對作風腐敗放鬆管理，致飽暖思淫慾盛行，權色交易盛行深惡痛絕一一黨風政風也因此開始嚴重下滑，至今回升無力！
而師生戀，稍微不慎，便成性侵案，身敗名裂，後悔莫及！
此類案件近來多發高發，教訓深刻！
切記切記！！
金鵬144964690
總有個別學生會喜歡老師的，不管什麼原因，作為老師一定要跟這個學生保持距離，還要設法讓這個學生轉移情感、弱化情感。實在不行，可以拖延時間，要求她（他）先考上某某大學（按學生成績來說，定一個有點難度的）才行。隨著年齡增長，學生會慢慢趨於理智的，問題就解決了。實在有個別能延伸到高中畢業的，進了大學接觸了很多優質帥哥、學長之後，也就不會那麼喜歡老師了。
我個人是很反對老師跟學生在一起的，畢竟是師生關係，身份擺在那裡呢。說句不好聽的話，你實在是喜歡年輕的女孩子，社會上多的是，足夠你去談，絕對不能跟自己的學生在一起。
長沙化學老師
作為老師，被學生喜歡上是件在正常不過的事情了。所謂“親其師，信其道”，作為一個以“傳道、授業、解惑”為職業的教師，不被學生喜歡肯定不是一位好老師；只有被廣大學生喜歡愛戴的老師，才是一位合格稱職的好老師。
自古以來就有“師徒如父子”的說法，這充分說明了師生之間親密無間人際關係。像關心自己孩子一樣的關愛每一位學生，既是老師的職責所在，又是搞好教育教學的必要手段。老師關愛學生，學生愛戴老師，教與學之間只有形成這種融洽的良性互動關係，老師才能教的好，學生也才能學的好。
師生之間的男女之情，歷來為人們所詬病，被稱之為“不倫之戀”。在師生的“不倫之戀”中，最受人們譴責、最被人們所不齒的就是老師，往往被稱為“禽獸”。為什麼會這樣呢？因為老師是成人，完全具備明辨是非的能力，更清楚這樣做是違背道德良知和公序良俗的；而學生對於情感的把握正處於懵懂未知的境地，偏激衝動之下，喜歡甚至愛上老師，都是可以理解與原諒的。一旦發生了師生戀情，掌握主動的一方肯定是老師，而學生常常是被動、受害的一方，這對學生來說是極其不公平的。
尤其剛畢業上班的大學生教師，年輕有為、朝氣蓬勃，特別容易引發學生別樣的情感。風華正茂的年輕教師，特別是高中教師，與學生年齡接近、興趣相投、非常容易受到學生的歡迎和喜歡；發生師生“不倫之戀”的事情，也最容易發生在年輕教師身上。因而，在學校教師管理中，要特別注意加強青年教師的思想品德修養教育，引導他們正確處理與學生之間的正確關係，有效避免師生之間“不倫之戀”尷尬事情的發生。
教師除了適度地關愛學生之外，還要保持好與學生的適當距離，這是教育法規對師德的基本要求。教師在處理和學生的關係上，要言談舉止適當，尤其年輕的男教師與女學生之間，要保持好恰當的距離；既不要引起學生情感上的誤讀和誤解，又有效地做到防微杜漸、不給學生創造發生情感的機會。這是防止出現師生之間“不倫之戀”的高效方法。
一旦真的出現了師生之間的“不倫之戀”，後果是嚴重的。對於學生來說，根本沒有能力控制情感的爆發，一個處理不好，就有可能引發重大教育教學事故！對於教師來說，則責無旁貸地要承擔所有責任，受到行政處分或者行政處罰、甚至被開除出教師隊伍，都是輕的；引起嚴重後果的，教師還要承擔法律責任，身敗名裂！
自在人生wub
你對學生好，學生因為感動，喜歡你。
學生喜歡你，不等於你就要喜歡學生。
女人女孩最好的選擇是，一個對自己好的伴侶，是被動的。
男人男孩最好的選擇是，一個自己非常甚至瘋狂喜歡的對象，是主動的。
你的現狀不符合愛情邏輯觀。
如果你是理性的，請參考。
如果你是下半身思考問題的，請提前寫好辭職報告。
祝好運！！！
隕石旅遊之阿堅遊湖南
無論老師是否喜歡這個學生，我認為老師要做到以下幾點：
一、首先不能耽誤學生，影響了學生的學習。要明確以生為本的教育理念。畢竟耽誤的是學生的一輩子。
二、要坐思想工作，談感情要到了合適的年齡再考慮。
三、學生到了合適的年齡，兩情相悅，沒有什麼不可以的。
當年，一漂亮女學霸暗戀我一個窮酸書生，我其實也挺喜歡她的，可人家大好前程我真不能耽誤人家。後來我工作調動去了外地，那女生一直和我有書信來往，我則一直鼓勵她要努力學習。高中畢業時，女生非要報志願來我這個小地方讀大學，甚至和家長吵架，我費了好大力氣終於勸她報了合適的學校。哪想到她大學畢業後又要來我這裡找工作。我滴個天啊！我都已經有女朋友要結婚了。最終讓女生又失望了一次（沒告訴她我要結婚的事，只是勸她要珍惜自己的大好前程）。後來女生復旦畢業留在了上海。這麼多年沒聯繫了，她應該已經有屬於她自己的幸福生活了吧！而我，在一個小四線城市依然做著我的窮酸教書匠 ，養著二個娃，供著房貸……
哈哈145708240
妹紙好萌好甜。我先回答問題吧。
- 可以直接去問。從你的形容能看出這是個通情達理又成熟的老師。不管你是短信，郵件，還是當面問，他應該都不會讓你們之間氣氛尷尬。其他方法基本無法知道他是否單身。你描述的信息，也符合一個女朋友在國外或者外地工作的大學老師的形象。
- 基本追不到。海歸老師應該都不想牽扯進師生戀這種類似緋聞的事件裡。國外助教和學生，教授和學生，談戀愛都是不允許的，因為校方會認為教授用成績或其他東西逼迫學生。博士後的話還可以考慮。而且作為青千回國的老師（是青千吧？），他會很忙，忙著建自己的實驗室，帶自己的研究生和博士生，搞好和土著老師的關係不能讓別人過於嫉妒他，抱好上面的領導和大佬牛教授的大腿，每週還得給本科生上兩次課，寫一堆基金申請和發文章，幾年之後還要準備材料、拉關係評傑青。可能題主知道這些，我說這個也就是想提醒你這個海歸老師的生活可能忙成狗根本沒時間和大三的小妹妹談戀愛，而且你們的共同語言不會太多。
題主才20不到，見到有才有名有能力的年輕男老師會喜歡非常正常。把這個當作學習的動力，以後當作青春的回憶，其實很不錯。實在忍不住去表白也沒什麼，即使失敗了男方也會用看小妹妹的角度包容你，而且99%可能不會對其他人講。
題主在985大學，保研成功的話應該能找個牛導師甚至院士導師。等你博士畢業再混混海外經歷，在有牛導師的背景下，也能作為海外引進人才回來當教授。所以不要將這個男老師想象成高不可攀的白月光，因為你和他差的只是時間和閱歷。妹紙最重要的還是自強自立事業有成。題主長得好看氣質也好，10年之後成功男人也許排隊任選，所以不必急於一時。
從另一方面，即使你們現在成了，他30左右面對結婚生子壓力，你又得上大學又得保研，5年內肯定不會有生娃的打算。最好的情況是研究生畢業就生孩子。但我這個半女權主義者建議不要，因為你自己說了還是有學術理想的。
如果這份感情不僅僅是青春期的悸動，而是非常認真的話，不妨等你長大後回頭看看，萬一男未婚女未嫁，也可以再開始啊。
每日娛樂區
被人喜歡是個很榮幸的事，這個喜歡也分很多種，有敬重的喜歡，也有朋友友誼的喜歡，還有男女之間的喜歡。
看到您的問題是被自己的學生喜歡上了，學生時代的孩子們感情是單純的，他沒有社會上人們的那些勢利。她只是單純對你的喜歡，這樣你不能說她是錯，也不能跟她有所發現，只能慢慢的去引導她。變相的去保護她們純潔的愛情。
當然讓你去保護他們的愛情並不是讓你去接受她，不管出於什麼樣的環境，都不可以接受，保護感情和接受感情是完全不相干的兩件事。如果你接受了他的感情是對他最大的傷害。如果有一天學生的父母知道了這件事是絕對不可能接受的，不論是年齡還是倫理，他們都不會接受，更甚者他們會去學校大鬧，這一鬧對你的影響就大了，失去工作不說，還會身敗名裂。
不能接受他的感情就要拒絕她，當然不是直接了當的拒絕，這樣是不妥的行為，傷害了她不說還會讓她對生活和學習失去動力。你可以跟她表明自己的想法，告訴她你會是她成長路上的一盞明燈，可以做他的朋友或者哥哥，在她需要幫助的時候你會給她足夠的幫助和鼓勵。
如果這樣還不能說服你的學生那麼你可以給她畫個餅，做個約定，讓她好好學習，考上大學，如果直到考上大學她還是心繫與你，那麼你們就可以交往。因為那個時候她已經長大了，有了足夠的思考能力。
