孩子14岁了,性格很叛逆,怎么办?

当年情342


第一,14岁,处于青春期,是人生的一个重要阶段,是少年成长为青年、成年的一大转折时期。不等同于叛逆期,由于这阶段的特点是,要求自我成长,独立意识特强,形成自己的观点。并且,这个年龄对知识的吸收,也是超强的,学习力非常强,变化很快。如果家长不能跟上孩子的成长脚步,再用固有的观念去强行要求孩子,就会形成双方的对抗。由于,这种现象的普遍性,青春期,这个美好的年龄,就被很多人戴上了叛逆期的帽子。

第二,我不认为孩子有叛逆期,每一个孩子成长的重要标志,都被那些不能接受孩子,不服从自己,而被标注成了叛逆期。其实,是社会的进步要求孩子和以前成长的不一样,而家长不能跟上孩子的成长,起不到引领孩子的作用,对不被自己所能掌控的孩子,冠以叛逆的称谓。

第三,去看看那些不叛逆的孩子,他们的家长。对孩子的爱是满满的,和孩子的交流是朋友式的,对孩子是尊重的,家庭环境是轻松自由而和谐的,对孩子的要求不是苛刻的,家长的教育是引领式的,何来叛逆?

第四,所以家长要成长自己,是时代进步的要求。小的来说为了孩子,提高自己,为孩子创造一个和谐、充满爱的家庭。尊重孩子,认可孩子的成长。给到孩子源源不断的动力,相信孩子,他就会有自我成长的能力。我自己就是一个成长形的家长,不是自夸,我从来没觉得孩子有什么叛逆。我儿子每周五从学校回来,最主要的事情,就是和我畅谈,每次都两个多小时,才恋恋不舍的去写作业。所以,最主要的是家长不接受自己的问题,中国现象,永远不承认家长的错,都是孩子的错。


tianshan9xuelian


很高兴为您作答,首先我想说一下,人的一生其实有三个叛逆期,不同的叛逆期,有不同的个性发展,心理生理发育特点,父母应对的方法也要有所不同。

第一个叛逆期:称为宝宝叛逆期,是在孩子2~3岁时,两三岁的孩子往往性情急躁,个性叛逆,什么事情都要按照自己的思路来。就连平日里温顺乖巧的孩子,进入这一阶段也常让大人伤透脑筋。于是便有大人将之称为可怕的两三岁。而心理学家将这种逆反行为称为“第一叛逆期”。

第二个叛逆期:称为儿童叛逆期,是在孩子7~9岁时,这个时期的孩子往往有着较强烈的叛逆心理,他们厌学、挑食、赖床、凡事都爱和父母对着干,这是因为他们在进入学校学习以后,认识了很多的新朋友,也交流到很多的新思想,有了很强烈的独立的意识,总是认为自己也是个小大人了,可以独当一面了,便急于摆脱家长的控制,爱和父母唱反调。

第三次叛逆期:称为“青春叛逆期”是在孩子12~18岁时,似乎“青春”一直和“叛逆”一次挂上钩的,大约从上初中开始,不论是女孩还是男孩都似乎不受自己的掌控了,他的想法和行为都发生了巨大的改变,不听话、爱发脾气、自我为中心,成了这个阶段的孩子多多少少都会有的通病。

那么我们该如何管理叛逆期的孩子呢?

①尊重孩子:孩子之所以处于叛逆期做出叛逆行为,就是希望自己的地位可以和大人平等,自己的想法可以得到他人的认同。大人教育孩子也不要太过于死板,应该有灵活的教育方式,多尊重孩子的选择,多参考孩子的意见。

②换位思考:多站在孩子的角度为孩子设想,不要以为家长就应该以一种高高在上的身份去和孩子相处。这样对孩子来说是不公平的,而且会造成亲子间的隔阂

③切忌啰嗦:家长啰嗦最让叛逆期孩子最受不了,这是一种种令人反感的行为,并不是正确的教育方式。有时候,家长这种苦口婆心的方式,反而会使孩子的叛逆变得更加严重,因此,跟孩子进行沟通教育时,不要太过于啰嗦。

④以身作则:家长应该以身作则,用正能量去感染孩子,言传身教来教育孩子更加实用,效果也更加明显。所以,家长要做好自己,才有可能教好孩子。

以上几点是个人建议,希望您能看一下,其实我们都是从孩子走过来的,要学会和孩子做朋友,祝您和您的孩子健康快乐!

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各位答主不要答非所问,问的是性格叛逆怎么办,并不是让你介绍什么是叛逆期的阶段。

1、孩子叛逆说明家长从小就忽视了和孩子的距离,缺少对孩子内心的关注,至少孩子觉得你根本不理解他,和你多说无益。第一个解决办法就是拉进孩子的距离,观察孩子喜欢的东西,多和孩子聊聊一些他喜欢的东西,家长要在孩子的喜好上做做功课,你要想办法变成孩子的朋友,并不是想一个机器人一样来监督孩子,放学回家可以聊聊喜好,甚至可以和孩子一起打游戏,不要一见面讨论的总是学习成绩,取得孩子的信任很重要,孩子对自己最好的朋友是没有秘密的。你就是要成为孩子最好的朋友,所有问题迎刃而解。

2、14岁的孩子叛逆确实非常棘手,初中阶段也是学生生涯中最重要的阶段,叛逆也是有多种性格的,男孩子和女孩子截然不同不同性格也要对症下药,最佳的办法就是和孩子来个“促膝长谈”,家长不要高高在上的感觉,以真诚的态度来争取一次交谈,孩子对家长的意见可以写到纸板上,家长对孩子的意见也是一样,可以写到纸板上互相交换,将彼此对对方的不理解都写出来,这样就知道孩子为什么会叛逆,问题就迎刃而解了。

3、上面收到纸板互换的问题,这里说一个小技巧,对于小一点的孩子,家长不妨换个交流方式,比如说给孩子写便签,这样的新鲜方式会让孩子感觉有亲近感,比如说你想让孩子放学早点回家可以这么写:小璐,今天放学早点回来,我想给你做点好吃的。这样非常有效果,记住不要用孩子最不喜欢的那种语调来写,当然不同性格的孩子需要不同的方法。

4、家庭环境很重要,父母经常争吵,工作太忙不在家会导致孩子性格上的叛逆,孩子没有父母的陪伴和父母产生距离导致性格叛逆,多陪伴孩子多和孩子谈心也是一种解决办法。各位家长可以看看我的其他回答,有多种亲子教育方法,希望对大家有帮助。






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  孩子在成长过程中随着年龄的增长对人或事物会产生不同的观念,心理上也会产生反差,这个时候的孩子极其容易形成叛逆,每个孩子在成长过程中都会产生不同等的叛逆,所以当孩子处于叛逆期时作为家长一定不要逆着孩子来,不然会容易造成孩子的变本加厉,但是也不要总是顺着孩子,毕竟过度的宠溺也会增加孩子的叛逆性,家长们要正确的去引导孩子,别说孩子小什么都不懂,孩子犯了错打也打骂也骂,现在的孩子不比我们那个时候了,打骂只会给孩子带来伤害,教育孩子要功德兼备,切不可以打骂为主,孩子处于叛逆期时教育孩子切不可伤其自尊,孩子的自尊心比我们大人的都还要强,孩子的叛逆离不开家长平时不得当的教育,家长是孩子的启蒙老师,我们家长平时什么样,说话做事什么样,孩子就会照样学样,所以要想教育好孩子就要先正自己,孩子除了自尊心很强以外,好胜心也很强,所以处于叛逆期的孩子你要时不时的因为某件事去鼓励他或者是称赞他,不管是男孩也好女孩也罢,一定不要过度的宠溺。




马岱先生


孩子叛逆,说明什么?说明孩子发育正常。

你想想都14岁,还不会自己穿衣服,吃饭,每次都要你弄好了才吃,每次都等着你给他穿衣服。

那你才要担心呢!

所以说14岁的孩子,不是叛逆期。而是觉醒期。

驱除鞑虏。复我中华。孩子这个时候正是发展独立意识。尝试自我选择和自我做决定的良好时机。

所以家长要想方设法帮助孩子培养做选择和做决定的能力,让孩子善于做出正确的选择。

总结:孩子每一次的错误,都是一次绝佳的教育机会。


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孩子14岁就开始进入青春期了,开始有第二性症:女孩子开始来月经,乳房开始发育;男孩子开始长胡须,喉结,开始遗精。同时孩子的心理也开始改变,因为随着年龄的增长,个子长高,孩子认知的更广了,家长如果不随着增长,你就影响不了他了,你说话他不会像小时候一样听你的了!他有了自己想法和判断,你就认为孩子叛逆了,其实根本原因你和孩子的沟通出了问题。首先沟通方向不对,你说你的,不管孩子的反馈,没从孩子角度考虑问题。第二沟通的方式不对,孩子已经大了,不要居高临下,不要说教,要尊重孩子的内心感受。你只有和孩子交朋友,才能有好的效果!


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孩子性格叛逆,这是很多家长都会遇到的教育问题。

14岁,正值进入初中学习,学生学习功课重,自我意识觉醒,学生之间会出现攀比。一些孩子就容易陷入迷茫,无所适从。若是不懂事,或自律能力较差就会容易出现叛逆心理。

而那些叛逆的孩子学习不好,没有什么特长,自尊心容易受到伤害。无本事却自尊心强,怎么办?不是沉默,就是爆发。发脾气是常见的方式。

对于叛逆的孩子,教育起来比较困难。孩子总有这样那样的不足,尤其是不努力学习,沉迷于游戏。这是比较常见的现象。家长说他,他就反感。不说他,他却我行我素。对此,家长很烦,很无奈。可见,教育起孩子还真是不容易。

对于叛逆的孩子,只能和风细雨给他讲道理。如果说得太冲,孩子不仅不听劝,还容易和家长对着干。

现在的孩子,主要问题是生活过于安逸,没有吃过苦。不知道生活的艰难。因此,笔者一直强调,要让孩子从小多做家务,能参加些公益活动更好。让孩子认识社会,懂得生活的艰辛。如果一个孩子能体谅家长的不易,大多能接受大人的教诲。

再是让孩子有危机意识。可和孩子交流现在就业的困难。让孩子懂得积极进取。如果小时不努力,别说老来,就是将来要就业时,就会徒伤悲。

现在就业,大多设置的前提是本科毕业,还有有学位,获得奖学金的,或获奖的量化加分。可见文凭、成绩依旧是就业的敲门砖。这一点应该让孩子早些明白。当然一些孩子会以为一些没有什么文化的也挣到大钱,但那毕竟是少数的,或许自己可能没有那么幸运。没有知识文化的,大多只能沦为底层生活的群体。没有文化的,大多生活得更为艰辛。

先苦后甜。吃得苦中苦,方为人上人。是万古不变的定律。少壮不努力,老大徒伤悲。这是生活的教训。我们当为警醒。

叛逆,往往是无能的表现。也是情商低的表现。一个思想比较成熟的孩子,他可以叛逆,但他一定会尊重大人,尊重师长。真希望每个孩子,都能学会明辨是非,学会听取别人的意见。尤其父母的意见建议。


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这个年龄段的孩子大多数都会出现叛逆,但如果正确对待,采取措施,会安然度过这个阶段的,给您几点建议:

1、和孩子做朋友。与孩子处理好关系,像做朋友一样和他交往,尊重、理解、帮助孩子,而不是一味的训斥,也不要逼迫孩子去达到自己的意愿,让孩子从心底不排斥家长。

2、多多沟通。一定要和孩子多沟通,多说说学习和生活上的事,在第一点达到的基础上,多沟通真的能解决很多问题。当然,沟通要讲究方法。

3、给予正确的引导。这个年龄阶段,孩子的独立意识开始萌芽,他希望自己能够像大人一样。所以也容易遇到各种问题,朋友交往的、早恋、厌学、成绩下滑、跟不好的人学坏等等。一定要多留意孩子的行为和心理变化,及时沟通发现问题,给予正确的引导,帮助孩子解决遇到的困难。

4、创造温馨的家庭环境。家庭环境对孩子的影响可以说是终身的!良好、和谐、温馨的家庭环境的孩子,一般叛逆期都会顺利度过。

希望能够帮到您!





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14岁的孩子,正直青春叛逆期。这一时期的孩子,特别注重异性对自己的看法,渴望群体对自己的认可。对于家长说教式的话语,极其反感。家长应极力控制住自己的情绪,不要过度关心式地唠叨,嘘寒问暖。要给予他(她)一定的生活空间,学习空间。生活中,你怕他(她)凉着,可他(她)要的是形象,只要风度不要热度。学习中,你一会一送水,一会一送水果,打短他推进(她)思路,他(她)就会心烦意乱,大发脾气。这时期,学习任务加重,你担心他(她)学习不抓紧,可他(她)偏偏喜欢青春幻想一会,思想上抛锚。因此,考验家长,装傻充愣,足够耐心的时刻就到了。只要不是原则性问题,一概不问,他(她)饿,就让他(她)饿一点。渴,就让他(她)渴一点。他(她)提出要求,就帮帮他(她)。但不能贱嗖嗖地,总围着他(她)转。适度关心,适度监管。不聋不哑,做不得太公。教育孩子也是一种艺术,不是技术。要因人而异,因氛围而衬托,因问题而引导,应时而为,趁机而劝。唠唠叨叨,不但没有效果,孩子会心理崩溃,你会火冒三丈。走入极端,更是得不偿失。


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孩子的叛逆,是因为父母的教育能力没有跟上孩子的成长所造成的沟通障碍。

这种情况下,往往需要专业机构的指导与辅导。

是不是合格的父母,孩子会给你颁发相应的证书。

做优质父母,孩子的未来就是你的结业证。

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