灵智学君
我们可以设想这样一种场景。当把一个普通高校的本科生放入清北，他的学习成绩并不一定是最差的。然而为何同样的时间里，一些人考上了重点高校，而一些人就读于普通高校。归根结底是学习方法、思维模式的不同。
正如题主所说有的“有人的学习方式是用减法，而有的人的学习方式是用加法。”所谓的加法，应该是指战略上懒惰，而战术上勤奋。只注重于细节，而没有从整体上宏观把握，结果只能是捡了芝麻，丢了西瓜。
而“减法”则指面对海量的知识，抓住了其中的关键知识点和线索，而这条线索可以把所有的知识点串联起来，学习起来自然事半功倍。而这些不同的线索，在大脑中重构，就形成了个人完整的知识体系，而非“加法”学习方式的一团乱麻。
回过头来，看本篇开头所提，单就解答一道题的能力来说，每个人的差别是很小的。拉开每一个人差距的往往是战略上的懒惰。比如有的人会比较学习过的知识点或者接触过的事物之间的联系，当理解了它们之间的异同，再处理同样的事情就会更容易一些。而只注重于细节的人，陶醉于即时的成就中，容易满足，但这种满足对于自己学习能力的提高和思维模式的养成并不会起到更有效的效果。
因此平时的思维模式训练、概括和统计的能力非常重要。但是在了解了整体架构之后，再去了解细节，不容易限于细节无法自拔，还能把握方向，更有利于掌握一套完整的体系。但只注重于全局而忽略细节，则容易高谈阔论，纸上谈兵。因此整体与细节的把控很重要，把握整体、归置细节、避免冗余，做这样的减法，效率会提高不少。
贝鱼说
首先非常感谢在这里能为大家解答这个问题，现在让我们一起探讨一下。
希望以下给大家的分享能对大家有所帮助，也希望大家能够喜欢我的分享。
首先，每个人的记忆力、理解能力，都是有限的。人不像电脑，能够记录下所有的信息、所有的知识。
而现在又是一个信息爆炸的时代，现在一天产生的信息币过去数千年所有的书籍加起来还要多。所以，这绝不是一个追求知识能力、信息掌握数量的时代。
我们应当具备的是如何搜寻解决问题的能力。即：面对一个我从未接触领域的问题，我虽然不知道该如何解答，但我一定知道再哪里可以找到答案，或者通过什么样的路径我能找到这个答案。这才是这个时代的核心竞争力。
从另一方面来说，人的精力是有限的，比如每个人的精力总分是100分，如果我把这100分分散到100个不同的方向上。那我每个方向都只能做到浅尝辄止，这就形成了看似都了解，都明白，实则没有任何解决问题的能力。
如果我把精力只放在4-5个方向上，然后在各方向之间建立横向的链接。那么，整个知识网络逐渐就搭建起来了。就像盖楼房一样，立柱够深，才能建起这张知识的网络。
以上的分享关于这个问题的解答都是个人的意见与建议，我希望我分享的这个问题的解答能够帮助到大家，同时也希望大家能够喜欢我的分享，大家如果有更好的关于这个问题的解答，还望分享评论出来共同讨论这话题。
最后，祝大家有一个美好的生活，每天开开心心的生活，快快乐乐成长，谢谢！
