一项最新调查显示，澳大利亚在最不诚实的英语国家中排名第三！
而且男生比女生更爱不懂装懂！
用假感念来测谎
澳大利亚天主教大学联合伦敦大学学院，通过国际学生评估计划（PISA），对来自8个国家的4万多名15岁青少年进行了相关调查。
这些青少年需要对16个数学概念进行回答，并要求他们说明自己对每道题的理解程度，从“从未听说”到“非常了解”等。
大多数概念都是真实的，例如“指数函数”、“线性方程”、“向量”等。
值得注意地是，其中有三个概念是假的：“proper number”、“subjunctive scaling”和“declarative fraction”。
澳大利亚天主教大学、悉尼积极心理学和教育研究所的 Philip Parker 教授表示：
“这样的调查结果就会显示谁更有可能撒谎。”
不懂装懂排行榜
研究表明，尽管这些英语国家说同一种语言并且有着紧密的文化和历史关系，但青少年不懂装懂的可能性存在巨大差异。
加拿大的青少年最容易撒谎，其次是美国青少年，第三则是澳大利亚青少年。
新西兰青少年也没有澳洲青少年那么容易假装了解。
具体排行榜如下：
Philip Parker 教授表示表示：“澳大利亚青少年在这一测试中得分很高，但与加拿大、美国不同的是，我们的
性别差异也很大，男生和女生的分数差异超过了0.4。”伦敦大学学院的教授 John Jerrim 还说道：“我们发现，在对假概念的‘了解’方面，男生更可能会不懂装懂。”
社会人口统计学家 Mark McCrindle 表示，这是澳洲人性格的一部分。
“我们的态度过于自信。我们是一个DIY的国家，我们喜欢解决任何问题，并对任何事情都有自己的独特看法。”
McCrindle 先生表示景观这只是一项针对青少年的研究，但决定也适用于澳洲成年人。
“我们希望澳大利亚人呈现出具有可信度和真实性的形象，所以我认为这个调查结果需要提醒我们要更谨慎一些，坚守实事求是的态度。”
说谎的背后原因
此外，研究人员还发现装懂和其他各种心理特征之间的关系，包括解决问题的自信心、自我感觉在学校受欢迎程度、解决问题的办法、坚持不懈的毅力等。
有不少心理专家表示，进入青春期后，儿童时代比较稳定、笼统的“自我”感念逐步淡化，取之而来的试题个为主体的我，即“理想中的我”，另一个则是为客体上的我，即“现实中的我”。
由于自我认知、评价能力不足，为了满足虚荣心或者表现自我，获得他人的崇拜，往往会淡化“现实中的自己”，而强化“理想中的自己”。
于是开始说谎、信口开河、不懂装懂等，来维持自己的“尊严”！
这就需要家长帮助正确引导，让孩子清楚人无完人，每个人都有自己的优势和短板，当我们不懂时就应该学会“不耻下问”，这不但不丢人，而且还是一种谦逊好学的好品质。
閱讀更多 發現澳洲 的文章
