你是个好妈妈吗？你有没有把孩子当皇帝，当木偶，当犯人，当比赛工具，当仙人掌？
坏妈妈？长啥样？是不是都是面目狰狞，凶神恶煞，恶言相向：“怎么这么笨！这么差，这么坏，怎么生了你这样的孩子！”不一定！分享下翁老师讲过的几种坏妈妈，看看你在里面吗？
请看下面的几种坏妈妈表现——
1 第一种表现
妈妈说：你是妈妈的最好的宝贝，你要把最好的爱都给你！
[分析]：这是把孩子当皇帝。
把孩子当皇帝，你就是奴婢。集万千宠爱于一生，只有表扬，没有惩罚。什么事情孩子说了算，想做啥就做啥，孩子行为没有得到合理约束，你满口是爱！但却让孩子溺在这爱里，越来越弱。
[结果]：孩子以自我为中心，没有规矩，任性难管，无法与他人和谐相处，长大后会成为没有责任感的“啃老族”。
[建议]：学习掌握翁老师说的“爱而不宠，定而不让”，也可以直接点击下面两个链接。
2 第二种表现
妈妈说：乖，听话，我是你妈，我还会害你吗？
[分析]：这是把孩子当木偶。
你要的不是孩子，是木偶。你用温柔的道德的绳子捆绑孩子的心灵，只要孩子听从你的摆布，做个你想要的好孩子。
[结果]：孩子很“乖”，做什么事情先问妈妈，妈妈点头同意，孩子才敢做。胆小软弱，从小是个乖宝宝，成人了是个巨婴，等待他的将是一个不幸福的婚姻。
[建议]:孩子不仅仅需要身体的成长，更需要心理的成熟，该放手的要放手，只要在“三不伤害”的前提下，尽情的做他自己所做的事情吧，孩子需要在磕磕碰碰中长大。
3 第三种表现
妈妈说：孩子，这个不能动，不要做，不准哭！
[分析]:这是把孩子当犯人。
你是警察，孩子是小偷，你在的时候孩子听话，你不在孩子就无法无天，你管的住一时，管不住一世，什么时候孩子干出什么出格的事情，后悔也来不及。
[结果]：越长大越难管，你不让我做，我偏要做！他用事实告诉你什么是叛逆！
[建议]：尊重孩子，少干涉，少评价。学会和孩子沟通，要懂得,多问，多听，少讲，真正了解孩子，建立良好的亲子关系才能有效的引导和教育。
4 第四种表现
妈妈说：孩子，你看看人家的孩子，我们要像他学习，像他一样棒！
[分析]:这是把孩子当比赛工具体.
有种好孩子叫别人家的孩子。你觉得你在教育孩子，会让他进步，其实内心里只是在满足自己的虚荣，如果孩子说：隔壁的妈妈很漂亮，你能不能也变漂亮点？你会怎么想？有对比就有伤害！这样的教育，不仅不会让孩子学习别人，而只会让他感觉妈妈不喜欢我。这种对比教育将使年幼的孩子失去安全感和自信心。
[结果]：这样的孩子很“乖”，做什么事情先问妈妈，妈妈点头同意，孩子才敢做。你想要培养出这样的孩子吗？
[建议]:每个孩子都是特殊的个体都有不同的优缺点，不用攀比，只需顺应孩子天性做他擅长的事。如果别人的孩子是会爬树的猴子，或者是会飞翔的小鸟，你不一定要让你的孩子学会爬树，学会飞，因为他有可能是条鱼，那就让他成为一条自由自在开心游泳的鱼吧！
5 第五种表现
妈妈说：孩子，你自己去玩吧！
[分析]:这是把孩子当仙人掌。
你总说忙，没时间，总觉得带孩子很烦，不想陪孩子玩。孩子就在没有表扬，没有鼓励，没有认可，没有爱的滋养下长大，孩子如同沙漠中的仙人掌，孤独，倔强。
[结果]：缺爱的孩子是沉默的，缺爱的是孤独的，缺爱的孩子浑身长满刺，害怕交往，害怕受伤，宁可让别人受伤。
[建议]:忙？不是理由只是借口！孩子每天只需要45分钟的高质量陪伴！不会玩？只需要把身子蹲下！当你蹲下身子，放下手机，沉浸在和孩子的无拘无束游戏中，你会发现，童年重新回到身边，你会发现，宝贝，真的很可爱！一个爱孩子的妈妈，一定是有童心，有耐心，有爱心的妈妈。除非你不爱孩子。
好妈妈的表现
好妈妈就是三个字
第一个字是“静”
母亲情绪不稳整个家庭就跟着翻腾，孩子是活在母亲这条船里的，一点点动静都会影响到孩子，破坏孩子的内稳态，孩子单单平息自己的内心紧张情绪就要消耗很多心理能量，还能留下多少心理能量用于学习用于自我成长呢？
第二个字是“弱”
母亲在孩子面前学会示“弱”。强势妈妈的孩子很难自信，孩子的自信会在你这种状态里面一点点的削弱。能够在孩子面前示弱的母亲，孩子的内心必然自信而坚强。学会在孩子面前示弱，就是实现对孩子的托举，处处占孩子上风的母亲，孩子只有站下风，最后甘愿站下风，没有一点竞争性，也没有一点动力，极端的会追求叛逆性、破坏性来完成自我的畸形成长。
第三个字是“慈”
一个母亲真正的力量，司马光说：“为人母者不患不慈，患于知爱不知教也。”现在的母亲越来越做不到慈了，心理学家告诉我们，孩子的问题主要是情绪问题，学习不好都是因为负面情绪困扰，很少因为智力，家长内心的焦虑与浮躁，比孩子有学习问题更可怕，只有孩子内心平静，才有可能吸收、沉淀、理性思考，才能远见、卓识、发现、创造，才能真正的优秀！
作为一名妈妈，时刻请记住，保证自己情绪的平和，就是对孩子最伟大的教育。
生孩子不容易，教孩子更不容易，既然生了他就要教好他。于是我们学习成长，希望将来，孩子都能因为我们的教育而骄傲！
最后奉上《科学育儿父母规》，没有岗前培训，没有上岗证书，我们就成为了父母，育儿过程中我们可能用了很多错误的方式对待孩子，所以每个父母都需要不断学习，自我修炼，努力学习，提升自己，才能给孩子一个良好的家庭环境，身教重于言教。
《科学育儿父母规》
——翁亦奇
1、从此刻起
我要多鼓励、赞美孩子，而不是批评、指责
因为我知道只有鼓励和赞美才能带给孩子自信和力量
2、从此刻起
我要用行动去影响孩子，而不是用言语去说教
因为我知道孩子的成长是一个生命影响另一个生命的过程
3、从此刻起
我要多问多听，少讲，少评论
因为我知道多问多听是最好的沟通方式
4、从此刻起
我要顺应孩子天性的培养而不是让他按我的要求成长
因为我知道那是我自私的想法会让孩子以后不幸福
5、从此刻起
我要做到爱而不宠，定而不让
因为我知道过度的爱和宽容，只会让孩子变得更加脆弱
6、从此刻起
我要做到交而不教，带而不代
因为我知道只有这样才能让孩子更加独立坚强
7、从此刻起
我要学会控制自己的情绪，坚定平和对待孩子的每一次过错
因为我知道脾气只能说明我无能，只会对孩子带来伤害
8、从此刻起
我要积极主动的处理好与爱人的关系，创造一个和谐的家庭环境
因为我知道只有夫妻关系和睦才是对孩子最大的爱
9、从此刻起
我要重视孩子的所有问题
因为我知道孩子的问题都是我的问题
教育孩子的过程就是自我修炼的过程
10、从此刻起
我要成为孩子生命中最好的朋友
最亲密的伙伴，最慈爱的爸爸（妈妈）
希望孩子成长后的某一天，因为有我这样的爸爸（妈妈）而感到骄傲
与之共勉
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