01
我们经常会遇到这样的事情：一位奶奶在陪孩子玩耍，突然孩子不小心摔了个跟头。奶奶连忙扶起摔疼了的孩子。边哄，边对孩子说：“奶奶替你打他”。
然后，奶奶就使劲儿的跺脚，仿佛要把刚才碰疼孩子的地方，狠狠的跺个窟窿才算完事。终于，孩子破涕为笑。奶奶的心情也放松下来了，觉得这真是个凑效的方法。
然而，结果真是奶奶想的这样吗?
这种方式来哄孩子，看起来没什么问题。殊不知，它对孩子的成长却十分不利！
因为，它教给孩子的不是宽容和善良，而是有了任何事情，就去责怪对方，甚至产生报复的心理。
思想家卢梭曾说过：“在人的一开头的那一刹那，也就是尚处于天真纯洁时期所接受的感知，将对他的一生产生不可磨灭的影响。”
在大人看来，不过是“跺跺脚”的事情，却等同于告诉孩子，都是“那块地”的错，是它碰疼了你，我应该打它，替你出气。
孩子的眼中，万物都是一样的，区别只有你和我。那块碰疼它的地方，跟和他平时玩的小伙伴，推搡了他一把，感觉是一样的。
试想，如果遇到了这样的事情，家长就是一顿责怪“对方”，那么，在孩子的心理上产生的影响是什么呢？
在孩子的身上，培养他们好的习惯和行为，需要要从一点一滴的做起，不要忽视任何的细枝末节。
02 培养善良的孩子
善良是一种心底的爱，是心灵的闪光，它是人和这个世界相处的最美丽的连接点。
一个善良的孩子，更容易获得别人的喜欢，更容易和别人相处，也更容易得到世界对他的优待。
紫涵是楼里的“小名人”，这个快乐的小姑娘，每次见到她，嘴角都溢出甜甜的笑。
有次，紫涵抱着它的小毛绒玩具狗，在楼下和小朋友玩。雨洁看到紫涵的小玩具狗，也想玩，就想过来抢。紫涵的小脸上的笑容没有了，害怕自己心爱的“狗狗”被人抢走，连忙躲闪。
紫涵妈妈告诉紫涵：“你和雨洁都喜欢狗狗，不如给狗狗做个小狗窝？”
这句话成功的转移了这两个“小不点”的注意力，两个人不约而同的回家去找材料，他们想把狗窝做的暖暖的，给小狗狗御寒。
热心的雨洁拿来了一个长的木板，紫涵也拿来木板和小工具。正在忙的时候，一不小心，紫涵被雨洁手的长木板给绊倒了。我担心紫涵会哭，没想到紫涵却爬了起来，看看雨洁的手疼不疼，而她自己快速的揉揉了膝盖，眼泪还在眼眶里，就去做狗窝了。
紫涵的妈妈是个聪明的妈妈，她在紫涵的教育中，绝没有出现过“跺脚”踹地的事情。
而我几乎可以看到一个善良的孩子的未来，充满着阳光和幸福，乃至幸运的眷顾！
03
一个人的行为里，藏着他的教养。孩子的教养，就在家长的言行举止之间。一念之差，孩子表现出的行为，便会千差万别。
同事王丽最近总是儿子的事情烦恼。原来，儿子在幼儿园里总是和别的小朋友打架，经常被叫家长。
我问她，孩子平时都是谁在带？她说是孩子的奶奶带。
经过详细了解，我得知，王丽的儿子每次打架回到家，奶奶总是在背地里问孙子：“打架，你沾光了么？”如果孙子打架沾了光，奶奶还会鼓励地说：“只要咱不吃亏就行！”平时，只要有个桌椅板凳的磕碰，奶奶就使劲的把这些东西打一顿，给孙子出气。
现在，搞得孩子没有小朋友愿意跟他一起玩，就算玩，也玩不了一会儿，就会打架。
我告诉王丽，孩子还是自己带吧。虽然，奶奶疼孙子，可方式不对，也会害了孙子。
一个自私的孩子，是不会考虑别人的感受的，他的眼里总是充满了敌意。就算是到了成年，他的处事方式也会狭隘。
如果一个人总是事事想到自己，他的世界就像“坐进观天”的青蛙一样，看不到更广阔的的天地，从而悄悄地切断了自己发展的枝叶脉络，一生难以取得可观的成绩。
04
家长要注意一些小的枝节，正确引导孩子，培养孩子的同情和善良的心境，让他试着站在别人的视角上去看问题，去理解别人的感受。
善良是一种智慧，也是一种远见。
因为善良，你会得到灵魂的回馈；善良是一种胸怀，因为善良，你会包容周围的一切；善良是一种自信，因为善良，你会让自己永远美丽；善良是一种文化，因为善良，你会让自己变得深邃；善良是一种精神，因为善良，你亮出了做人的品味！
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