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哪些特長班、興趣班最實用？哪些對孩子幫助最大？這個問題繆老師把他分成前後兩個部分：最實用，是從功利的角度來考慮問題，而幫助最大，卻是從孩子成長的角度來考慮問題。

從功利的角度來分析，多點才藝對孩子來說，可能會在升學的時候，有些優勢，具體體現在：

1、很多熱門的中小學，尤其是私立小學，會有面試環節。除了孩子的學習基礎和身體素質，才藝也是備查項目之一。

2、多一些才藝，可能在上學期間，有更多的機會參與學校的文體活動，甚至是代表學校參加外部的競賽和評選，客觀上可以鍛鍊孩子的軟實力。

3、在文化生高考時，儘管取消了藝術特長加分，但是高水平藝術團和高水平運動隊的錄取方式一直都在，能夠享受一定的優惠政策，有部分名牌大學有著降分到一本線錄取的政策。

4、在藝術生高考時，可以享受更低的批次線，舉例說：普通文化一本線分數的60%-70%，通常用來作為藝術生的一本錢，這還是有一定優勢的。

說完上面這些，你可能會覺得功利一點也沒錯是吧？其實，我不這麼認為。按照功利的角度來做選擇，你不得不面對下面的問題：

1、你的付出跟你的所得，是否匹配？

按照功利的角度來選擇，你需要提前研究哪些中小學，對哪些才藝有偏好？哪所大學哪一年，對哪些特長的學生有優惠政策？

而你付出的精力和時間，換來的是一個參與的機會，並不是錄取的機會。大多數抱著功利思想的人，無法獲得你想要的最佳結果。

2、你真的能學好嗎？

想要獲得功利的結果，你必須保證學得好，而問題是，孩子真的適合學嗎？他能學好嗎？

天生平衡能力差，你非要功利的讓他學跳舞？孩子天生樂感不好，你非要功利的讓他學唱歌？孩子天生辨色能力不佳，你非要功利的讓他學畫畫？（反著來選可能讓他的能力更加平衡，但從功利角度看，性價比極低）

這樣的選擇，他要後天花費多少倍的努力，才能趕得上那些在這個領域有優勢的孩子呢？他多花費的那些精力和時間，如果用到文化課上，會不會有更好的結果呢？

正確的選擇興趣班的方式如下：

第一階段，廣撒網。讓孩子多參加各種試聽活動。觀察孩子參加課程的表現，詢問並尊重他的意見，選擇那些他特別感興趣，也願意去學習的課程；

第二階段，鼓勵孩子堅持。淺嘗輒止對孩子來說，未必有好處，既然選擇了，沒有特殊的原因，就得鼓勵孩子堅持下去。這才能讓他學有所成，整個過程很考驗家長的智慧。

第三階段，平衡自己的心態。課外班就是課外班，他的定位不會變。磨練了性格、又讓孩子愉快，甚至平衡學業壓力，這就夠了。如果能有其他任何的功利性結果，就把他當做上天的恩賜吧。

咱們再一起看看，那些課外班能帶給什麼孩子什麼額外的加成吧！

運動類：足球、籃球、冰球、橄欖球、馬術、羽毛球等等，孩子的團隊意識、運動能力、身體素質有可能得到提升。

棋類：象棋、圍棋、國際象棋等等，孩子的專注能力、思維深度有可能得到提升。

藝術類：聲樂、器樂、舞蹈、美術等等，孩子的思維多樣性、專注能力可能得到提升。

科學技術類：機器人、編程、工具使用類等等，孩子的科學素養、動手能力可能得到提升。

文化類：國學、哲學等等，孩子的思維能力、專注力可能得到提升。

看了這麼多的課外興趣班，看了這麼多的選擇方法，你會給自己的孩子選擇什麼班呢？

繆老師妙筆生花

我覺得，對於男孩來說，運動，球類的特長比較好。對於女孩來說，舞蹈，琴類的特長比較好。

我家是男孩，從小在學習上，我對孩子沒有過多的要求。唯一的要求就是好好鍛鍊身體。所以在培養孩子的體育鍛煉方面，我下了不少功夫。孩子從一年級開始，就報了個武術班，孩子認真學了三年，後來因為練武術和上學時間有衝突，所以就停了。五年級時，因為孩子特別喜歡打羽毛球，我們就給孩子報了羽毛球吧。羽毛球差不多又學了三年，直到中考前才放棄。

從小到大，我就給孩子只報過這兩個興趣班，其他的文化類興趣班，一個也沒報過。因為在我看來，男孩練武術和打羽毛球，都是最好的鍛鍊方式。練武術打羽毛球，不僅可以強身健體，而且，鍛鍊孩子的意志。我家孩子小時候，瘦瘦弱弱，膽子小，手腳協調能力差。後來經過武術班三年的摸爬滾打。孩子的體質明顯增強，膽子也大多了，經過在武術班每天的體能訓練，孩子的耐受能力，運動協調能力，大大增強。從小時候的怕運動，到後來變成學校的體育模範生。從小時候的成績班級倒數，到後來的成功逆襲。

我覺得，這一切的改變，都歸功於從小對孩子運動能力的培養。練武術，打羽毛球，這些活動表面上看起來，只是體育運動，鍛鍊身體而已。體育運動它還有一個妙處，鍛鍊一個人的意志，磨練人的心智。身處競爭激烈的現代社會，對於男孩子來說，強健的身體，頑強的意志，是他日後成就事業的最重要的資本。所以，家有男孩兒，給孩子報運動類興趣班，非常有必要。

當然，如果為了高考加分的話，運動類項目，也是有優勢的。大學都在招高水平運動員，對於運動員考生，大學門檻還是非常低的，考試成績只要達到一本線，上個名牌重點大學，是很容易的事。

對於女孩子來說，我覺得報個舞蹈興趣班，是非常好的。因為學舞蹈的孩子個個體型優美，氣質脫俗。對於一個女孩子來說，能從氣質形象上做一個大的提升，這是多麼美好幸福的事情。舞蹈，不僅能讓女孩子變美，而且會讓女孩子變得更優雅更自信。在這個看臉的時代，這是給女孩子最好的投資。所以我鼓勵給女孩子報舞蹈班。

如果孩子有興趣的話，女孩還可以學學琴類。比如古箏，鋼琴，小提琴。一方面琴類可以陶冶情操，而且從功利的角度出發，如果孩子考不上好大學，將來還可以靠此謀生。現在許多校外興趣培訓班的老師，就是這種情況。我認識一個女孩，從小學古箏，後來考了藝術院校，在北京學了兩年的古箏專業之後。先是給人打工，在琴行裡教孩子們彈琴古箏。後來女孩一路打拼，幾年功夫下來，女孩已成為一家大型古箏培訓學校的老闆。曾聽女孩說，她非常感謝她媽媽當年逼她學琴，當年只是一個興趣愛好，後來成為她的謀生手段，現在變成了她的事業。

孩子小時候，可以根據孩子的興趣愛好，給孩子報個特長班。從長遠裡看，對孩子的成長是非常有益的。選擇什麼樣的興趣班，我覺得主要看孩子的興趣和家長對孩子未來規劃的考慮。興趣班其實沒有好與不好之說，只是適不適合的問題。以上只是我的個人看法，希望對你有用。

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很高興回答你的問題，我是兩個孩子的寶媽，以前大寶四五歲的時間，整天就是帶著他玩，從來沒有想過要報班，後來朋友的跳舞班轉跆拳道給我們上課，我們也只上了幾節課就放棄了。大寶到現在都12歲了，基本沒有報過班。

二寶有點不同，幼兒園同學都在報班，他強烈要求報圍棋，而且學的很不錯。我還想報英語啟蒙和別的班，他不願意，只想學書法和羽毛球。二寶一直比較有主見，他喜歡的東西能堅持，而且學習的非常用心，學習的時間非常專注。也許是我想法比較簡單，興趣班我暫時只尊重孩子的想法，並沒有想到以後會怎麼樣有用。

現在興趣班的種類

360行，行行出狀元。興趣加努力更容易成功。現在生活中興趣班很多，英語啟蒙、語言藝術、書法、跳舞、圍棋、象棋、畫畫、古箏、鋼琴、葫蘆絲、 珠心算、街舞、游泳 、輪滑等等，儘量陪孩子選一個她自己喜歡的，並且能長期堅持下去的，因為孩子到四五年級的時候，就是各種補課的時間，如果興趣班又多，就會累壞孩子。

幫孩子選好班，父母還要陪練，引導孩子長期堅持

“臺上在分鐘，臺下十年功”，所有舞臺上表演優秀的孩子，背後真的付出了很多。如果你想孩子學的特長興趣班最實用，一定要經常陪孩子練習，如果孩子在枯燥的學習中想放棄，也一定要好好引導。這也是為什麼選擇興趣班的時間要求孩子一定喜歡的原因，不然很容易半途而廢。

給孩子報班，家長不能功利心太強

我心態算是比較淡然的那種，關於孩子學習興趣班，前期都是多鼓勵，點燃孩子們的興趣，有時候在家裡陪他們練習圍棋，就是感覺親子時光很快樂，孩子不玩手機也很好，所以並沒有想著以後孩子能在圍棋上有多大成就。給孩子報班前期功利心不能太強，那樣會給孩子太壓力。或者家長比孩子還在意結果，這樣容易打消孩子學習的積極性。

王書霞19

我兒子現在7歲半了一年級，除了補習班，興趣班有跆拳道，畫畫，機器人課。家裡有鋼琴，我自己可以教，但從小對樂趣就沒興趣。其中這三樣都是連續上了兩年以上的，跆拳道已經到了黑帶。說實話，我覺得挺有用的，跆拳道就不用說了，強身健體從小身體就好，沒跑過醫院。機器人是從樂高升上去的，動手能力特別強，基本上現在可以獨立完成12歲左右的樂高。畫畫，真的，到現在都畫的特別醜，上次畫了次國畫都把自己丑哭了。但畫畫，其實對大腦特別好，訓練邏輯條理，對以後學習圖形題都有幫助，還可以培養孩子的耐性。值得慶幸的是，他自己對這幾門課也是很喜歡，認真對待。我覺得不管學什麼，堅持和認真，才是最可貴的。孩子從中學到的不僅是技能，還有“學習的能力”，這才是一生的寶藏！所以建議報興趣班不要只學半年一年就放棄了，持之以恆才能有所收穫呢

土小豆就叫這個吧

先說說我自己的孩子，買了巧虎，報了***早教，然後還入了線上英語，報了創意美術，報了跳舞，因為年輕使勁折騰，最主要我有精力我女兒也開心，去上課之前我都告訴她我們今天又要去課上玩了，她就很期待，沒有什麼比玩中學更適合孩子的了。

現在的很多用人單位都對有一技之長的應聘者有所青睞，比如銀行很喜歡招藝術方面或體育方面有特長的，學習一項特長在將來能給孩子提供直接或間接的機會。加上家庭經濟條件的提升，很多家長都願意送孩子去上興趣班。

但凡學習一樣事物對孩子的幫助和益處都是分可量化和不可量化。比如說學外語，你會跟外國人對話了，比如一門技藝，樂器和畫畫之類的，你可以給別人展示。學到的東西是可以秀給人看的，可以具體量化，多少個詞，多少首曲子，多少幅作品，這些都是可以計算的，但學習的過程中孩子也學會了要堅持努力才會成功，這就是不可見的。比如上早教大部分早教課程對孩子的幫助就是不可量化的，我們往往不能準確說出上了早教到底哪裡好，但對於早教給孩子帶來的幫助又是肯定的，這些不可見的益處往往體現在孩子的思維方式或者性格塑造，以及行為習慣，有時候不可見的幫助對孩子的影響可能更大，不實用不代表沒有幫助。

周杰倫在音樂的造詣上很深，他從小被媽媽逼著練琴，雖然他自己說小時候過的不是很開心，別人都在玩耍的時候，他只能練琴，但後來很感激媽媽逼他的那些日子，從被逼到後面的喜歡，他的堅持不懈造就了他在音樂上不可取代的地位。朗朗的鋼琴彈的很好，人們只看到了他臺上的風光，卻不曉得他背後的付出。他在很小的時候就展現了鋼琴方面的天賦，他的爸爸為了陪伴和監督他練琴，辭去了工作，帶著朗朗去北京求學，他媽媽就留在瀋陽工作以給予家庭和朗朗求學的經濟保障。他經常練琴到晚上十二點，雖然練琴很苦，但朗朗堅持下來了，並且他非常愛鋼琴，把鋼琴當作自己的好朋友。他的成功是靠他的天賦加辛勤的汗水，還有父母的付出和經濟的支持得來的，缺少其中的任一方面，都不可能造就今天的朗朗。我們能看到他的鋼琴演奏如行雲流水，他在求學之路上的堅毅功不可沒，他的堅毅的品格成就了他的鋼琴事業，而一個人的堅毅我們往往是看不到的。

扯遠了，再說回來。三十六行，行行出狀元。只要學有所成，那這個興趣就是有實用性的。加上政策又一直在變，現在吃香的以後可能就不吃香了。都說興趣是最好的老師，學什麼興趣對孩子幫助最大，這個是因人而異的，沒有標準答案，選擇報什麼興趣班最好能結合孩子的興趣點，這樣更容易堅持下去，學到些東西。孩子還小不會像大人那樣明知道不喜歡也會去堅持做一些事，小孩子的世界很簡單，喜歡就是喜歡，不喜歡就是不喜歡。如果天天逼著去上興趣班，不僅孩子不開心，父母也會覺得煎熬。除非你能像周杰倫母親葉惠美女士那樣天天操著木棍盯著兒子練琴，但前提是你要有個像周杰倫那樣乖乖乖練琴的兒子。

現在的興趣班很多，五花八門，很多家長都挑花眼了，不知道怎麼選就盲目跟風，孩子班裡的同學報了什麼興趣班就跟著報什麼，或者自己替孩子做主。三週歲之前，基本都是啟蒙類的，也只能父母決定。三週以後，報之前最好先了解一下孩子的愛好。因為很多課程對小孩規定的年齡下限就是三週，小的時候可以儘量多接觸一些興趣課程，現在的興趣班免費試聽課很多，家長可以帶孩子多去體驗一下，順便了解孩子的興趣點，在平時的生活中幫助孩子發掘自己的興趣，同時要觀察自己孩子的欠缺的方面。等六週歲左右，孩子的認知水平已經達到一定的程度，對於喜好孩子自己也能用語言表達一些觀點了，家長到時候可以取長補短，著重培養。

同樣的課程不同的興趣班上課的方式和內容可能都不一樣的，這也是我建議家長朋友們報課之前能上一下試聽課的原因。孩子在上課家長也不能閒著，要了解一下興趣班的師資，教育環境，教具等，多些瞭解多些比較。孩子大了，那個時候一旦決定要學就要卯足勁了，不要輕易放棄，孩子會從中受益匪淺。

感謝大家的閱讀🙏我是儂儂媽，愛生活愛分享愛寶寶，歡迎大家留言點贊關注一起學習進步，為孩子的美好明天而努力～

佛系麻麻育兒

我教過多年的高考藝術班，對特長班，興趣班有更多的思考，在這裡與各位分享。

在教那些藝術生時，發現至少三分之一的學生，是不想學習的，他們在參加藝術聯考，校考時，揹著畫夾，帶著樂器，興致勃勃，考試成績也不錯。等到要坐在教室裡上文化課了，一句也聽不進去。你如果讓他在“學習”和“死”之間作選擇，他寧可選擇“死”！

我就想，這些學生，難道不明白此時學習的重要性嗎？不學好文化課，你特長考試成績再好，又有什麼意義呢？這個道理，他肯定懂，但就是不願意學習。

因此，對於是否讓孩子去特長班，興趣班培訓，家長有幾點需要考慮。

一、是拓展孩子的知識面，豐富他的生活，還是他確有天賦？如果是前者，就不要有太多太高的要求，學學而已。對於後者，要認真判斷，這直接影響到他後來的人生路。

二、對自己孩子的性格要有基本的分析。比如，多血質的孩子，好動，反應快而膚淺，喜歡錶現，缺乏定力，可參加圍棋，機器人的學習。而對於抑鬱質的孩子，他們不善於表達，明於心而鈍於口，可參加小主持人班，舞蹈班。體質弱的，可參加跆拳道班，個子矮的，參加籃球班，等等。總之，不能盲目，要有針對性。

三、六歲之前的孩子，在報班時，一定要考慮到以後小學的學習。六歲之前，孩子這班那班，把孩子稚嫩的心玩“野”了，心理扭曲了，之後要他在教室裡上課，學習，他覺得枯燥無味，坐立不安，會害了他。藝術，舞蹈，樂器，學習的思維比較鬆散，而教室裡的學習，思維密度較之大得多，他如何適應得了？

……

雲鶴凌空

對於孩子的興趣班和輔導班的選擇一直是一個大的問題。那些對以後最有用、這個話題因人而異，每個領域都有出類拔萃的；在選擇興趣班的時候還是要結合孩子不同年齡段、不同階段、孩子自己的興趣愛好綜合去做選擇。

總的結構

長期：畫畫+樂器類一項+體能類（足球、籃球、武術、跆拳道等都可以只要他喜歡）

中間會：不需要長期培養但是各個階段需求的。

演講（領導力、演講）、平衡車、游泳、編程或是其他他想要學的。

原因：

畫畫可以提高他的美感、人都是視覺動物；所以對以後還是有市場的；以畫畫為基礎的工作很多：服裝設計、室內設計、網頁設計、遊戲設計、平面設計主要是視覺的話的都可以）

樂器可以提高他一些涵養吧！

體能類的：很簡單就是運動、增強體質。

演講：會讓他自信、和提高溝通能力

其他的都是學習一些喜歡的技能。

具體選擇方式：

1、孩子1-3歲時，可以從孩子啟蒙階段表現特殊的興趣需求去引導滿足，做興趣班的選擇或是符合需求的早教。

我家1歲10個月孩子從這個月開始瘋狂迷戀畫畫、每天會自己在畫板上畫；會叫我跟他一起畫；而且現在會拿卡片讓我跟他一起畫；首先得尊重他的愛好，慢慢去引導去欣賞。

重點：因為孩子想學我也諮詢了很多機構和在學畫的朋友得到一個重要的信息；還需要想畫畫需要提前學習書法、那樣的話他的手畫畫會很穩定、不會抖。我現在也學習彩鉛要

所以像我孩子這麼大、就慢慢練習線條、線條可以畫的有規律就很好了、重要的是培養孩子的色感、可以從塗色和多接觸大自然分享大自然的色彩。

2歲多會選擇平衡車或滑板。男孩子我希望他多運動。在運動方面比較全面的男生也比較自信。

目前海子比較喜歡英語選擇了英文的早教園。

2、3-6歲:保留之前最喜歡的興趣班；然後根據下個階段理想的小學看中的特長；這兩個前提去選擇畫畫是一定要的、其他可以選擇。會選擇一些不像興趣班的學前學習吧！英語應該會選擇。

我想孩子在小學三年級前考完PET。

3、6-12歲:堅持之前孩子喜歡的。還有必須的就會是輔導班會在這個階段比較重要。

4、12歲以上：從孩子的12歲左右會開始除了輔導班會有一些培養財商的興趣班會加進去。

5、大學以後，按照他的人生歷程。自己選擇一個精專項。

理想和現實總是有差距的。作為媽媽都想孩子各方面都照顧到。學習好、身體好、興趣廣、愛閱讀、精神世界健康正能量、自信、提前做好以後的事業發展規劃精專、培養孩子的財商創業。

其實最重要的是要培養好孩子的責任感。作為媽媽我自己覺得自己太嚇人了。

樹洞dao

哪些興趣班對孩子作用最大，我覺得興趣班要分門別類的對待，除了培養孩子的才藝之外，也要結合孩子的興趣點和天賦，還有就是孩子的發展階段。

推薦興趣班：

1.能夠開發孩子智力，和創造力想象力的興趣班，例如樂高班，手工製作，講故事等。

相對於讓孩子死記硬背知識，不如鍛鍊孩子腦力開發，靈活度。

家長在孩子智力開發方面，常常注重的是數數，背唐詩，唱英文歌等記憶力的開發，忽視想象力，創造力，思考力，觀察力，注意力的開發，但後者更重要。

2.能夠鍛鍊孩子體型，筋骨，站坐姿的興趣班，例如舞蹈班，武術，體操，輪滑，游泳等等。

在孩子的成長過程中，注重孩子身體的成長和體型的發展非常重要，這不僅可以鍛鍊孩子的肌肉和骨骼的強健，而且可以培養精氣神，讓人覺得，這小夥子小姑娘很精神！

特別是對於身體孱弱的小孩，更應該適宜的注意孩子身體的鍛鍊。

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3.能夠培養孩子素養和德行發展的興趣班，例如國學，書法班，繪本等等。

三歲看大，七歲看老。從小給孩子種下思想健康和正氣的種子，小樹苗就不會長歪。不管孩子以後多麼厲害，走正道才是最根本的。

讓中華優良傳統，潛移默化的根植在娃娃心中。

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4.培養孩子藝術氣質的興趣班，例如鋼琴等其他樂器，繪畫，唱歌，彩泥等等。

讓孩子從小學會感受美，體驗美，創造美，感受生活的樂趣和美好，培養孩子美的氣質。

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家長在給孩子報班需要注意的是：

1.選擇適合孩子年齡的興趣班，符合孩子的發展敏感期，和承受能力。有很多興趣班建議家長等孩子上了小學後再開始學，因為孩子的腦部神經、骨骼和肌肉還在發展，不適合長期的高強度訓練。

所以，報班前需要斟酌，詢問報了此興趣班的家長的經驗，和相關專業知識。

2.甄別興趣班的好壞。有些不良商家，為了賺錢，即使低齡孩子不適合上，也開班，而且辦學質量令人質疑，家長在上課前，最好多方打聽，試聽體驗幾次再做決定。

3.注意興趣班的密度和強度。對於3-6歲的孩子，每週1～2次的興趣班可以接受，強度太大，疲於奔波在路上和課上，生活質量並不高。

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在路上的Nancy

鋼琴：絕對需要童子功，孩子歲數大了，就很不容易學了。彈鋼琴需要左右手配合，鍛鍊右腦。鍛鍊孩子耐心，但鋼琴有個缺點是，不容易攜帶，不是隨時隨地可以展示和訓練的。

圍棋：鍛鍊孩子的空間思維能力，和鋼琴一樣，鍛鍊孩子的耐心。圍棋比較好攜帶，可以隨時對弈。

輪滑：小朋友的平衡能力都很好，一般學習一兩天就可以站住或者慢慢挪動滑行了。

舞蹈：女孩子特別應該學，鍛鍊女孩子的氣質，學過舞蹈的女孩子和沒學過的，氣質就是不同。

跆拳道：個人推薦男孩子還是需要學習一下的，練一個強壯的體魄很重要。

英語：英語作為最廣泛的語種，還是很有用的。而且越早學習越容易。

就我所在的城市來說，中考已經取消了藝術特長加分，而且，從國家的政策來看，高考藝術特長加分也在逐年萎縮，這方面的消息，你可以查一查。

取消藝術特長加分，對某些人來說，是不利的，但對絕大多數考生來說，是公平的，我覺得。

如果孩子有某一藝術特長，完全可以考藝術院校或專業，如果憑藝術特長加分，和其它普通考生一樣參考，對其它孩子來說，實在太不公平。

身邊就有這樣的情況。

一個男孩子，第一年高考，考得很不好，選擇了復讀。

復讀這一年，父母打聽到某985重點大學要招合唱方面的藝術特長生，就讓這個孩子緊急學了合唱，高考的時候，憑合唱這一特長，足足加了80分，順利進入這所985院校！

80分，在激烈的高考中，要甩掉多少人！其它孩子要辛苦學多少，才能換來這80分？想想就替其它孩子覺得不公平！

也許，國家也考慮到這個因素，逐漸取消了藝術特長加分政策。

所以，想讓孩子學特長，不妨結合孩子的興趣，看孩子喜歡什麼，而不要太目的性、功利性太強。

關鍵字: 升學考試 興趣班 實用