荒腔走板3007
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老穆解析
語文考試得高分的學生，必定有大量的閱讀量。（優異學生）
而閱讀量大的學生，他的語文成績不一定高，甚至更差。為何？
🏮〖1〗看大量網絡小說
比如修仙類、網遊類、穿越類……
試想一下，如果學生整天不想學習的事情，反而去盤算如何“成仙”，成績怎能好？
🏮〖2〗閱讀時只關注故事情節，走馬觀花，忽略其它因素。比如寫作構思、手法技巧、創作背景……
🏮〖3〗閱讀不做讀書筆記，讀完了，也就完了，與語文考試沒有任何關聯。
同學們，我們讀書，要選擇經典著作或有名報刊雜誌去閱讀，只有這樣方能汲取與考試有關的“營養”。
〖1〗閱讀對閱讀理解的作用
〖2〗閱讀對作文的作用
接下來，穆老師再為大家列舉語文考試中選用“報刊雜誌”中文章的事例，如下：
〖1〗《讀者》
〖2〗青年文摘
〖3〗《時代文學》
〖4〗《北京晚報》
綜上所述，若想讓閱讀與成績掛鉤，必須掌握正確的閱讀方法，否則，必將徒勞，還浪費時間。
最後來個總結，教大家如何閱讀，如下：
〖1〗閱讀時專注度高，邊讀邊思考
〖2〗做好讀書筆記工作
摘抄好詞佳句、在書上做註解、寫下自己心得體會……
〖3〗讀書時，遇到不會的字，及時查字典
〖4〗弄清作品創作背景、瞭解作者生平、掌握作品構思技巧及手法、提煉作品主題、思想感情……
〖5〗閱讀所獲，要體現在作文中
〖6〗閱讀經典著作或報刊雜誌
〖7〗閱讀要堅持，不可三天打魚兩天曬網
〖8〗其它……
親愛的同學們，你們清楚了嗎？加油哦！
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老穆說語文
有很大關係。閱讀是增長知識開闊視野的過程，也是人成長過程必不可少的營養元素。古人都講讀萬卷書，行萬里路是很有道理的。語文能力的培養首先應從知識的豐富開始。現在一些家長從小學就給孩子報閱讀班，寫作班，只能說是毫無用處，只會扼殺了孩子的讀書興趣。那些閱讀寫作技巧性的東西都是投機取巧，飲鴆止渴。技巧性的東西只能是在中考前或高考前臨陣磨槍使用，只是對考試有效果，對提高語文能力沒多大用處。我的意思很明確，如果你想得高分，小學初中高一高二你必須進行大量閱讀充實你的語文基礎，到高三出就不必了。高三除了閱讀點時事素材，其他的猛攻答題技巧，有了基礎，學會答題技巧，肯定得高分。
衡水名師大講堂
有關係！而且有很大關係！
首先，語文試卷上，作文佔半壁江山。說到作文，有著名的作家說過“寫作是閱讀下的蛋”，沒有閱讀積累，談何寫作！
通過閱讀，特別是閱讀名家名作，不僅可以積累知識，提高思想認識，也可以積累素材為己所用，這就是大家常說的“熟讀唐詩三百首不會作來也會吟”！同時還能感悟人家的寫作技巧！即使是現在被很多老師吐槽的“背範文”，其實也是一種閱讀，只不過工具性太強，有違素質教育的精神。
其次，語文試卷上，閱讀理解佔接近三分之一的分值！現在高考試卷上現代文閱讀加古文閱讀有三到四篇之多！古文閱讀即使主觀問答題不是主要考查內容，但是也會根據文章內容出一兩道問答題。現代文閱讀就更不用說了！基本上都是考查對文章主題，結構，人物形象等的理解情況的。
如果平常都不看書，不動腦筋思考問題，或者只愛看網絡小說快餐文學，怎麼可能到考試的時候會“靈機一動”一下子就讀懂文章的內容，領會作者的思想！
所以想要提高語文成績，平日的閱讀積累必不可少！
從語文課本看人生百態
有，一般的語文分數可以通過練習提高，但高分還是要看語文的基本素養。而語文的基本素養還是要靠閱讀，尤其是大量有質量的閱讀。
荊門一中任鵬
但是有些人的思路就是能和改卷老師想要的答案一樣（說不定作者都不這麼想），所以我們鐵打的語文霸主也不一定有很大的閱讀量。
多閱讀對思維的拓展還是有幫助的，讀的多了，說不定就靠著你的閱讀經驗完美答題了呢？
終究人非草木
語文是文學範疇，中華的文化源遠流長，在世界的文學史上是獨一無二的。
關於學生的語文考試得高分，是不是與閱讀有關！
如果學生閱讀能力強，在學好本課程外，並且接觸的課外書也廣，更加增強了學生的閱讀理解能力，在考試中肯定是得心應手，考高分也是在情理之中。
用戶藍天翱翔
只有會思考會總結的孩子才能閱讀越多收穫越多，同樣去看電影《流浪地球》，大多數人只是看熱鬧，覺得特效真精彩，而會思考的能看出很多東西，甚至可以寫幾萬字的觀影總結，這就是差距所在。
其加斤先生
要看考的是什麼
