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第四屆東莞市慕課創新案例
網絡評選結果今天出爐啦！
歷時半個月的網絡評選，東莞老師們運用教育信息化的“十八般武藝”在線上展開了一場大比拼。通過線上投票的方式選出了“最佳人氣獎”、“最具啟發獎”和“網紅氣質獎”的作品和團隊，它們分別是——
最佳人氣獎作品
厚街鎮雙崗小學
《“筆跡回放”改進小學生的書寫行為》
最具啟發獎作品
塘廈鎮中心小學
《利用班級優化大師，優化課堂教學評價方式》
網紅氣質獎團隊
長安鎮金沙小學
《充分挖掘大資源，實施數字化教學的探索與應用
——以為例》
羅永亮、李碧嫻、陳笑芳
第四屆東莞市慕課創新案例網絡評選由東莞市教育局與南方日報東莞新聞部聯合舉辦，於2019年3月5日正式啟動，截至3月20日結束。參與評選的作品從2018年東莞慕課創新案例中收集，報名作品達1085個，通過專家評審，由專家推薦，30項精選慕課創新案例最終進入網絡評選。活動期間，頁面點擊瀏覽數超過54萬人次，最終厚街鎮雙崗小學、塘廈鎮中心小學和長安鎮金沙小學斬獲三大獎項。
據介紹，《“筆跡回放”改進小學生的書寫行為》使用日常教學中一體機、學生平板的“筆跡回放”功能，結合“示範書寫視頻”進行針對性書寫訓練，突破寫字教學中書寫筆順和書寫結構等教學難點，以提高學生的寫字效果。《利用班級優化大師，優化課堂教學評價方式》則聚焦教學評價方式，摒棄過時的評語，鼓勵老師利用信息化手段進行“學科個性化”評價。
其中，網紅氣質獎作為慕課評選的首次創新嘗試，旨在發掘具有表現力、傳播力和影響力的網紅氣質團隊，該獎項由長安鎮金沙小學羅永亮、李碧嫻、陳笑芳組成的三人教師團隊摘得。他們團隊探索先學後教的教學模式，從大資源入手，查找合適的資源備課，學生提前完成“學習任務單” ，課堂進行探究性學習，課後在線作業並反饋，形成《充分挖掘大資源，實施數字化教學的探索與應用——以為例》的慕課創新案例。
據悉，3月26日將在東莞市教師進修學校舉行東莞市第四屆慕課創新案例交流活動暨網絡投票頒獎儀式。屆時，將對獲獎的慕課創新案例進行現場頒獎，同時優秀慕課團隊還將現身說法，分享獨家慕課創新經驗。
東莞老師“十八般武藝”如何煉成？
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這場直播與你暢聊“莞式慕課”
"莞式慕課"知多D
“莞式慕課”是東莞實施“慧教育”戰略，踐行“讓每一個學生受到最適合的教育”理念de 重要舉措之一，目前已形成了雙師教學、名師在線課堂、遠程同步課堂、翻轉課堂等多種教學形態。近年來，東莞先後出臺了中小學慕課試點方案，確立松山湖、石龍2個慕課改革試點鎮區、117所慕課改革試點學校、40所教學資源深度應用試點民辦學校、10所翻轉課堂試點學校，試點先行，以點帶面推動慕課教學改革。
通過“莞式慕課”，東莞義務教育階段教師共享23.7萬個數字化教學資源，資源下載量達96.5萬次；普通高中和職業高中有22所學校開出320門校本慕課課程，參加慕課學習人數超過2.5萬人次。“東莞學堂·在線名師課堂”迄今開課1000多課時，參加學生10萬餘人次。310萬東莞師生、家長受益於此。
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