近日，中青校媒面向全國1777名高校師生，發起關於網課體驗的調查。
調查顯示，大學生認為網絡或網課軟件不穩定，是網絡課堂目前存在的最大問題（79.86%）。
此外，上課互動體驗不好（53.11%）、師生不能面對面導致學生容易走神（54.93%）、老師難以判斷學生是否能跟上講解進度（54.48%）也是目前網絡課堂存在的缺陷。
還有被調查學生反映，不同課程授課老師使用不同的軟件，來回切換要花費很多時間；現在沒有課本，也讓學習有些不便；也有的老師和學生操作網課軟件不是很熟練。
但是，網課就真的一無是處嗎？
中青校媒調查顯示，77.25%被調查者認為網絡課堂最大的優點是不受地點限制，師生可以隨時翻閱手邊的資料（42.48%）；
學生方便分享自己的發現和觀點（33.81%）、學生和老師線上互動更頻繁（20.93%）也是網絡課堂的優勢。
網課背後，還有老師和平臺的技術人員在和大家一起努力。
相信有一天，“碎片化的網絡學習”可能會慢慢變成趨勢。
也許未來，網課的教學更加完善了，我們也會喜歡上網課、依賴上網課。
再堅持一會，好好上課！
疫情結束後，我們學校見！
你喜歡網課嗎？
你最希望網課改進哪些問題？
一起討論一下吧～
分享到:
閱讀更多 做只爭朝夕的耕耘人 的文章
