應省教育廳“一校一策，一班一案”的“雲開課”原則，結合市教育局的相關規定，我市各個學校因地制宜開展線上教學，為學生“雲課堂”的教學質量提供有力保障，讓學生真正學有所獲。
頗受市民關注的金蘋果錦城第一中學（簡稱“錦城一中”）此次並沒有安排學生全程參與四川省教育資源公共服務平臺組織的線上教學，而是結合學校實際，模擬正常教學進程，安排了完整的教學進度，由學校任課老師通過“在線直播”的方式展開教學。錦城一中副校長何剛稱，線上教學帶給教師的壓力和考驗都更大。這種壓力和考驗不僅僅來自備課、講課方式的革新，更多地來自交流的缺乏，“線上的師生互動更加困難，也更加考驗教師的智慧。我們分年級分科目組成團隊，通過線上討論的方式不斷完善教學設計，然後再由教師給任課班級講課，確保學生學有所得！”
天府七中將省教育資源公共服務平臺的資源整合進學校的教學計劃中，由本校教師通過直播授課、針對性輔導的方式完成教學任務，根據每個年級的實際情況為學生做好個性化輔導，讓學生的“雲課堂”有質量有保障。該校聚焦生活開啟的“雲課堂”是其中的一大亮點。在語文“雲課程”上，學生圍繞自然生命家國情加強自身修養學習；數學“雲課程”中，將現實中的疫情數據引入數學模型，學習利用數學模型預測新冠狀病毒帶來的感染規模和傳播風險；物理“雲課程”中，“發熱”等時下熱門話題成為課堂焦點，將“火車站用紅外線熱像儀器測溫”等現實案例與物理中的測溫原理進行交流探討。
列五中學利用“QQ群助力教師在線教育”網絡平臺全面開展網絡直播教學，確保學生停課不停學、學習不延後、學生不掉隊。保證網絡教學如期順利開展，該校先期對老師進行在線技術培訓，幫助老師們熟練掌握網上直播教學、佈置作業、批改作業的各項操作；各班班主任還牽頭完成組建班級教學QQ群；科任老師全部進入任課班級群並設置為管理員，為網絡教學做好了充分準備。在直播網絡教學準備過程中，老師們不但迅速完成相關技術學習、設施和教學內容的準備，而且多次提前進入所教班級的教學QQ群進行試講，相互切磋與學習。同時，各班通過班級QQ群、微信群對學生、家長多次全面動員，對學生的作息、聽課和自主學習提出明確的要求，在具體實施中，列五中學教師注重關照不同層次學生，做到分層教學，並針對學生情況做好個性化輔導，力爭不讓一個學生掉隊。
在大邑中學，依託QQ直播平臺、釘釘直播、101智慧雲課堂等線上資源，全校師生的同學開展網絡線上課堂學習。教師用心學習在線教學，精心備課、智慧教學。通過網絡在線錄播教學、在線輔導、在線答疑等方式，做好學校“防疫不停學，在家學素養”網絡輔導工作。課程設置豐富多彩，除文化課程外，還涉及心理輔導、體育、書法、閱讀等課程，主要對學生進行防疫知識培訓、心理輔導、健康輔導、愛國教育、社會擔當教育，全面提升綜合素養。同學們徜徉在“生命大課堂”，在線上學習中懂得了“傳承、思考、成長、敬畏、自主”的含義。
記者 周波 謝函穎
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