蔡元培
蔡元培，中國著名教育家，1916年至1927年任北京大學校長，革新北大，開“學術”與“自由”之風；1920年至1930年，蔡元培同時兼任中法大學校長。他早年參加反清朝帝制的鬥爭，民國初年主持制定了中國近代高等教育的第一個法令——《大學令》。他為發展中國新文化教育事業，建立中國資產階級民主制度做出了重大貢獻，堪稱“學界泰斗、人世楷模”。他試圖通過貧兒院的試驗和推廣，逐步以學前兒童公共教育替代當時的家庭教育，最終實現學前兒童公育的理想。
蔡元培先生在《中國人的修養》一書中說到：
決定孩子一生的不是學習成績，而是健全的人格修養！
當代的應試教育引導了家庭教育就是開發孩子的智力，也就是讓孩子從兩三歲開始背唐詩，四五歲學英語，上學後要請家教、上輔導班，成績一定要名列前茅，將來一定要上名牌大學。似乎只有這樣，父母的教育才算成功，孩子才算成才。但事實證明，這是對家庭教育的極大的誤解，是升學教育在家庭教育中產生的不良後果。家庭教育最重要的任務應該是建築孩子的人格長成。
當代家庭應該從根本上改變現有的教育觀念，給孩子建造一個有著健全人格的人生平臺，告訴他什麼是健全的人格修養，在這樣一個基礎上，他們自然會朝著優秀的方向健康成長，那麼我什麼才是健全的人格修養，快看蔡元培先生是怎麼說的：
讓孩子樹立樂觀向上的心態
１、接受現實是走向樂觀的第一步
２、培養樂觀的性格，讓孩子坦然地面對生活中的不幸
３、讓孩子保持一顆平常心
４、孩子把大量的精力耗費在焦慮上，就不能發揮其固有的能力
５、幽默感看似『小伎倆』，實則『大本事』
讓孩子學會感恩，懂得寬容
１、心胸狹窄只會讓孩子一生痛苦
２、擁有愛心，就有了求知求美的動力
３、惡作劇會『惹禍』，及時引導孩子改正
４、及時消除孩子的殘忍行為
５、懂得感恩，才會成長
培養孩子直面挫敗的勇氣
１、孩子是脆弱的，教他勇於正視失敗
２、培養孩子的意志力不容忽視
３、對挫折感到陌生的孩子，很難融入社會
４、用自信取代自卑
５、總是責備孩子的失敗，孩子將會變得『無能』
６、對孩子進行誇獎，但不要過度
教會孩子自我保護
１、教會孩子一些安全常識，冷靜應對傷害
２、依靠父母的孩子，總免不了挨摔
３、孩子缺乏處世能力，隨時都會有被生活吞噬的危險
４、過分地保護，就等於『傷害』
５、提高孩子的『免疫力』，從容面對誘惑
讓孩子敢於夢想
１、有夢想才有創造
２、不要訓斥孩子的『夢話』
３、孩子有夢想時，催促他向夢想邁進一步
４、拒絕孩子問的『為什麼』，就等於剪斷了他思維的翅膀
５、善待孩子的興趣
６、善於創造的孩子，往往具有一個奔馳的頭腦
培養孩子良好的溝通技巧
１、懂得社交禮儀的孩子，能夠擁有好人緣
２、孩子善於談吐，最能弓l起別人的興趣和注意
３、尊重他人，就是尊重自己
４、孩子勇於承認錯誤，則錯誤已經改了一半
５、合作能力比知識更重要
６、懂得傾聽的孩子具有人格魅力
教會孩子合理使用錢財教會孩子合理使用錢財教會孩子合理使用錢財
1、孩子越早接觸和學會使用零花錢，長大後就越容易賺到錢
2、正確處理孩子的壓歲錢
3、養成儲蓄的習慣，讓孩子終生受益
4、授之於魚，不如授之於漁
5、糾正孩子盲目攀比的心理
幫助孩子正確認識自我幫助孩子正確認識自我幫助孩子正確認識自我
１、鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻
２、長期處在害羞之中，孩子容易產生自卑感
３、學會欣賞別人，才會欣賞自己
４、讓孩子每天發現一個自己的優點
５、懂得『舍』才會有所『得』 １、鼓勵孩子主動與人交往，消除孩子的孤僻
２、長期處在害羞之中，孩子容易產生自卑感
３、學會欣賞別人，才會欣賞自己
４、讓孩子每天發現一個自己的優點
５、懂得『舍』才會有所『得』
一些看似簡單的道理，卻能教育出優秀的下一代，這八點也是家長們的一封沉甸甸的考卷，收藏下來，時刻審查自己的教育是否出現偏差吧！
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