MIT斯隆管理學院比爾·奧萊特 (Bill Aulet) 教授的慕課《創業101》
下載“創領薈APP”可以觀看這門慕課
【導語】MIT的比爾·奧萊特教授的《有序創業24步法》是一本經典的創業書籍，同步的慕課《創業101、102、103》深受全球創業者和學生歡迎，已經有數萬人通過在線學習這門創業經典課程。
這本書和課程對於大學生撰寫《商業計劃》，對於初次技術創業的創業者，啟發猶大！可謂是手把手教你如何從0到1，走出創業混沌？
以下是我翻譯之後寫的推薦序，供參考：
科學方法加速創新型創業走出混沌
徐 中 博士
學堂在線中國創業學院院長
1999年初，我在清華大學照瀾院的新華書店看到一本名為《走出混沌》的書，立刻為這個書名和其中的《華為基本法》吸引。那時的華為，還少為人知，一是1998年收入只有89億，在中國企業排名中的位次不高；二是主要做電信市場，與大眾沒有直接關係。2016年，華為的年銷售收入達到5216億元，位居《財富》世界500強第129位，成為中國最具國際競爭力的高科技企業。
在驚歎於華為創業的輝煌成就的同時，我們禁不住要問，華為成功的秘訣是什麼？1988年和華為同時創立的百萬家企業，他們今天在哪裡？1988年以來創立的數千萬家企業，存活5年以上又有多少？
任正非在為《走出混沌》撰寫的序《由必然王國到自由王國》中寫道：如何將我們十年寶貴而痛苦的積累與探索，在吸收業界最佳的思想與方法後，再提升一步，成為指導我們前進的理論，以避免陷入經驗主義，這是我們制定“公司基本法”的基本立場。
華為的成功不是偶然的！一個創立僅10年的公司，花2年度時間，動員幾千人參與討論，8易其稿，形成《華為基本法》，深入每一位管理者的思維模式之中；一個創立10年的公司，即明確以IBM為師，先後投入上百億諮詢費學習西方企業最佳管理實踐；一個持續28年堅定不移只對準通信領域這個“城牆口”衝鋒的企業…
任正非說：“華為堅定不移持續變革，全面學習西方公司管理。我們花了28年時間向西方學習，至今還沒有打通全流程”。
從某種意義上講，華為的成功是學習與變革的成功！是科學認知、方法論與堅持的成功！
創業是一個高淘汰率的商業活動，尤其是青年人的第一次創業，失敗率更高。過去40年，絕大多數的中國創業企業是野蠻生長、自生自滅。今天，中國進入“第四次”創業浪潮，如同美團網創始人王興說：“傳統行業創業好比登山，互聯網創業好比衝浪”，互聯網時代的創業，商業環境更加不可預測、不確定和模糊，也就是更加混沌。創業的中堅已經從傳統的機會型創業，轉變為創新型創業（Innovation-DrivenEnterprise）。
如何提高創新型創業的成功率，MIT在這方面有數十年的成功實踐和理論探索。截至2006年他們共成立了2.5萬家公司，而且這一數量每年還在以900家新增公司的速度遞增。這些公司共創造了300多萬個崗位，總計實現約2萬億美元的年收入。換句話說，如果把麻省理工學院校友成立的企業算在一起，每年創造的收入足以使其成為世界第11大經濟體。麻省理工學院在創業方面的輝煌成就，其根本原因是創業精神和創業能力的結合。
2013年,麻省理工學院斯隆管理學院先後推出了《有序創業24步》書籍，以及配套的慕課《創業101》、《創業102》，受到中國大學生和創業者的歡迎，吸引了幾萬名在線學習者！
應出版社的邀請，在重譯這本書的時候，我作為一位三次創業14年的“老司機”，頗有惺惺相惜之感。今年1月，在去BABSON商學院學習的過程中，順道拜會了比爾·奧萊特擔任主任的Martin TrustCenter for MIT Entrepreneurship，更加深刻的體會到了作者的創業思維與方法論。
我以為，《有序創業24步：創新型創業成功的方法論》有四個顯著特點：
一是本書定位為創新型創業，也就是基於創新產品的創業，要想成為成功的創業者，就必須擁有偉大和創新[Yeon1] 的產品，可以是新創企業，也可以是大企業的內部創業。蘋果、微軟、華為、騰訊、百度、大疆都是典型的基於創新產品的創業，這也是第四次創業浪潮的典型特徵，也是大學生創業的普遍特徵。
二是基於作者比爾·奧萊特多次創業的實戰案例，在世界各地以及麻省理工學院講授創業課程的心得體會，其中包括多年來和數以百計的著名企業家共同開發和提煉的觀，具有很強的實踐性。
三是這是一套全面、整合和經過驗證的方法體系，24步是一條產品開發的路線圖，分為六大模塊：你的客戶是誰？你能為客戶提供什麼？客戶怎樣購買你的產品？如何通過產品賺錢？如何設計和開發產品？如何讓業務規模化發展？一步一步地指導創業者開發出創新[x2] 的成功產品，邏輯嚴密、流程清晰、操作性強。
四是線上線下結合的混合式學習模式，書籍+慕課+工作坊，幫助學習者沉浸24步系統之中學習、練習，掌握每一個步驟、每一個動作、每一個方法。
關於書名《有序創業24步》，比爾說：有人可能會反對我，創業怎麼可能有序？它本質就是雜亂無章和無法預測的。事實的確如此，但也正因為這樣，採用系統化方式在一定的框架內解決問題才顯得更加難能可貴。也就是說，在創業過程中你要面對諸多無法控制的風險，有序創業所提供的框架能有效幫助你解決那些可以控制的問題，從而達到降低創業風險的目的。本書介紹的創業法，要麼幫助你加速實現成功，要麼幫助你儘快[Yeon3] 遭遇無法避免的失敗。不管是哪一種結果，它都對創業有所裨益。
創業是尋找機會、整合資源、形成模式、建立組織能力、獲得客戶的過程，從0到1的創業、走出“不確定性、模糊性、複雜性”的混沌迷宮，既需要勇氣、冒險、行動、堅持，也需要方法、學習、試錯、迭代。
1998年，時任哈佛商學院院長金·克拉克在清華經管學院演講的時候說：案例教學，就是讓學生身臨其境感受第一手的公司實戰決策情境，從CEO的角度進行思考和決策，課堂上的錯誤決策，成本是最低的！
失敗是成功之母，每一個成功的創業都是從無數的挫折和失敗中走出來的。對於大學生和年輕創業者，以科學的方法體系為基礎，早試錯、早失敗、低成本的失敗、從失敗中快速學習成長，是一條提高創業成功率的有效路徑。
創業是動態的，切忌“按圖索驥”，需要“以正合、以奇勝”，就像李小龍學習詠春拳，練習有套路，臨場有應變！
感謝華章出版社的袁璐編輯精心策劃，感謝郝微、範澤鑫兩位編輯認真審閱，感謝第一版的譯者，感謝學堂在線中國創業學院同事們的大力支持！
翻譯是一項充滿遺憾的工作，由於譯者水平有限，錯誤難免，歡迎批評指正。
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