1
不愛收拾玩具的孩子學不會自理
在親子群裡，媽媽們經常說到的是，每天一回家，就要不得不面對災禍現場，家裡那個娃整天收不完的玩具，收拾好沒多久又亂了，娃睡著了，才是整理玩具的開始，孩子不愛收拾玩具，簡直是所有媽媽們的惡夢，媽媽們紛紛表示不能再贊同。
有微博網友@韓簫小屋說，“一早上又是到現在才停下來，我的媽耶，每週末忙著做輔食洗衣服收拾房間玩具，基本上就沒了，結婚怕啥？有本事你生個孩子試試。”
可不僅是我們普通家庭，明星裡有孩子的家庭日常，比如包文婧和餃子家裡，也是一片狼籍，玩具總是攤了一地。
櫻桃姐姐也經常收到媽媽們的諮詢，怎麼樣才能讓孩子學會自己收玩具呢？
其實不要小看讓孩子學會收拾玩具這樣一件簡單的小事，能夠鍛鍊孩子的自理能力。孩子有了自理能力，才能夠更好的成長。
孩子在收拾玩具的過程中還鍛鍊了處理問題的能力。因為孩子在擺放玩具的過程中，學會思考怎樣把玩具擺得更好看。
收拾玩具還能夠培養孩子的歸位意識。在蒙氏教育裡，歸位意識是擺在最重要的位置上的。孩子可以有愛也可以有自由，但是不能沒有歸位意識。
兒童教育專家孫瑞雪《捕捉孩子的敏感期》曾經說過，歸位意識是一種對人生髮展最為有利的觀念，是兒童秩序感的外在表現。
孩子一般在3歲以前就開始有這種秩序感了。既然讓孩子學會收拾玩具這麼重要，所以如何教會孩子收拾玩具，成了每個媽媽不得不面對的一個大難題。
2
孩子不喜歡收拾玩具是有原因的
櫻桃姐姐到過很多人的家裡，大部分有孩子的家庭，玩具都是亂扔的，那麼，為什麼所有的孩子都不愛收拾玩具呢？應該有以下幾個原因：
1
玩具太多了，孩子收拾不過來
反省一下，現在有哪個家庭不是給孩子買一堆玩具的，每個媽媽都是把世面上能夠買到的玩具，全都給家裡的寶貝買了一個遍。像包文婧這樣喜歡買買買的媽媽佔絕大多數。
你別不信，愛買，還不愛扔，說的就是我們大多數媽媽的頑疾了，這樣下去，給孩子也做出了不太好的榜樣。在孩子收拾玩具過程中，讓家裡孩子扔東西是最難做到的，這也好，那也好，這也捨不得，那個也不扔，其實就是像足了媽媽平時在家裡啥都不想扔的模樣。
對孩子學會收拾玩具最有提升效果的不是媽媽的大吼大叫，而是身體力行的示範作用。
2
家長反覆催促孩子收拾玩具，讓孩子很煩，根本不想動
“趕快收拾”，“為什麼收拾不了呢” “怎麼又這麼亂了”“說幾遍才能懂啊”，家長對孩子發出的指令一點也不具體，情緒化非常嚴重，就像這微博上，都有很多爸爸媽媽遇到這種情況都很不淡定，甚至一言不和就開始對孩子動起手來。
孩子在這種情況下，肯定也不願意收拾了，也不知道應該怎麼收拾，孩子能做出的反應，可想而知，不是哭，就是鬧，總之肯定是不會收拾玩具的了。
媽媽教育孩子的目的，不是讓孩子情緒變得更壞，而是引導孩子擁有學習的力量。
3
每次罵完過後，媽媽又去自己收玩具了
這是最要命的一條，我們只看到孩子每次不收拾玩具，卻不知道孩子學不會收拾玩具的終極原因，不在孩子身上，而是媽媽的“勤勞”。
每一次孩子沒有收拾好東西時，媽媽先是吼叫訓斥，然後臨了又對孩子說"真拿你沒辦法”，“下次不能這樣啊”，“這是最後一次啊”，誰知道下次遇到同樣的問題還是這樣，孩子也永遠學不會自己收拾玩具。
所以綜上所述，孩子不會收拾玩具，和媽媽的關係是最大的，媽媽們是時候要檢討一下自己了。很多媽媽對孩子培養收拾玩具方面存在認知偏差，卻不知，好的習慣會跟隨孩子一生。
4
三個步驟教會孩子收拾玩具？
既然教孩子收拾玩具這麼困難，那麼有什麼方法能夠真正教會孩子收拾玩具呢？以下有三個步驟大家可以來看一看：
01
教會孩子如何收拾玩具
我們可以用具體的語言引導孩子，“我們要把積木送回這個盒子”。而千萬不要說，“快把玩具收好！”其實孩子並不知道應該怎麼收拾玩具，是怎麼分類，又應該放到哪裡去。
我們可以教孩子學會分類再學會整理，“我們先來把娃娃整理出來”，這樣還可以鍛鍊孩子分類能力。“我們先把紅色的積木整理出來”，這樣還可以鍛鍊孩子辯色能力。
我們可以用收納箱為孩子示意，“我們來讓玩具回家吧”。家裡要準備足夠多的收納箱，才能為孩子收拾玩具做好充分的物質準備。
02
孩子的事讓他自己做
我們可以陪著孩子收拾，但是千萬不要看到孩子笨手笨腳就忍不住開口說，“你要這樣放，你要那樣擺，”孩子肯定會心情受挫，不再願意收拾了。
一般的媽媽接下來會忍不住乾脆不讓孩子動手，而是自己收拾起玩具來，更加是斷送了孩子鍛鍊和成長的機會。不是孩子不願意學習和成長，而是媽媽沒有給孩子機會。
03
孩子學不會就反覆教，多鼓勵孩子
“不錯，你還是很能幹的”，“慢慢來，你一定能行的”，媽媽要有耐心，陪著孩子，遠遠的看著孩子收拾玩具，但是並不要干預孩子。千萬不要說，“你怎麼這個都弄不好！”
只有不斷鼓勵孩子，孩子才有可能學會整理物品，並形成及時收拾玩具和歸位的習慣。
學會收拾玩具並不是一件容易的事，也並不可能教孩子一次就能夠成功學會，更別說培養成習慣了。媽媽們卻不可因為前兩次孩子學習得太慢就放棄了。
洛克-英國近代教育學家
兒童不是用規則教育就可以教育好的，規則總是被他們忘掉。你覺得他們有什麼必須做的事，你便應該利用一切時機，給他們一種不可缺少的練習，使它們在他們身上固定起來。這就使他們養成一種習慣，這種習慣一旦養成以後，便不用藉助記憶，很容易地、很自然地發生作用了。
所以孩子是需要反覆練習的，才能夠形成穩定的習慣。
您陪我長大 我陪您變老
LOVE
沒有學不會的孩子，只有不會教的媽媽。
THE END
【動作行為】
孩子不好好吃飯?這4個妙招非常管用，用過的寶媽都說好
寶寶化身“咬人”小壞蛋，背後的原因你可能真的忽略了
超過一半的的寶寶都有過憋尿？快看看是不是這個原因
【氣質情緒】
孩子調皮不聽管教？這4個辦法可以起到四兩撥千斤的效果
只想爭第一？孩子過度爭強好勝未必是好事
家有“小馬虎”，聰明媽媽用這4招幫他改掉壞毛病
閱讀更多 小櫻桃姐姐 的文章
