小学生的电子家庭作业,看教育部怎么说

我想现在看到这篇文章的人大部分人都没有经历过这样的事情,家庭作业是要求手机来完成,而不是作业本。

小学生的电子家庭作业,看教育部怎么说

我也不知道其他城市是什么样,至少在我现在的城市,据我了解,小学生的好多家庭作业是要求在手机上完成的。

甚至有些家长感觉这些作业不是留给学生的,更像是留给家长的。

小学生的电子家庭作业,看教育部怎么说

一位2岁孩子妈妈讲

作为一个2岁孩子的妈妈,我看到了身边所有的朋友都翻看手机查看自己孩子的作业,有的甚至还要家长自己打印做出。留作业、点评作业、甚至下通知都在微信或者QQ群里,我不敢苟同现在的教育者的教育方式。想想我们80后上学,老师布置作业都是需要自己拿出本子认认真真的记下来,一是自己记更容易记忆,二是也可以练一下字和读写能力,有些需要紧跟时代步伐,有些还是需要循规蹈矩。孩子的教育是大事,孩子是未来。在校期间还是放下手中的手机吧。有些老师还拍一些视频放在有些 app中,我也不认同这种方式,如果是公开课,没有问题,几乎每节课都自拍发视频,貌似不妥。孩子回家会跟父母说,老师就在课上拍视频,为什么我们不能看手机?这个问题留给课上拍视频的老师回答吧。总之,我是赞同新规定的,我更希望可以尽快落实。让教育回归原本。

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一位老师讲

有一次,我在上课的时候,也遇到过一个学生正在玩手机,好像是王者荣耀,看者挺老实听话的一个孩子,我去制止他的时候,他的眼神都能杀人,看这情形,我叫他出去玩完再进来,他一开始不理你,嘴上还说“快了,快了,老师你在给我几分钟”,其它同学哈哈大笑,怎么办?最后,我只能这样说:“你出去玩,等玩完再进来”,他一边玩着一边走到外面,事后我和他谈话,他说:“老师,课间玩的,没结束,我中途不能退,不然别人会骂我!”他也承认错误,但是这件事真是苦笑不得!

小学生的电子家庭作业,看教育部怎么说

现在的电子产品的使用有些导致了学生的思考力和想象力,哪里不会点哪里,这不就是告诉你答案吗?

最近,教育部召开了记者招待会,以应对预防和控制儿童和青少年近视以及控制儿童和青少年使用电子产品的问题。答复中提到,目前滥用电子产品主要是指对电子产品的依赖和成瘾,而不是为了学习甚至娱乐的目的而使用。

小学生的电子家庭作业,看教育部怎么说

因此,我们应当区分具体情况,仔细鉴别哪些电子产品受到严格控制,哪些受到适度控制,哪些必须使用。

今年8月,教育部等八个部门联合发布了《儿童青少年近视综合防治实施计划》(以下简称《实施计划》)。《实施方案》从家庭、学校等方面提出了建议,其中对电子产品的使用直接规定了限制性规定。包括:

严禁学生携带个人手机、平板电脑等电子产品进入教室,带入学校统一管理。学校教学不依赖电子产品。原则上,电子产品的教学长度不应超过教学总长度的30%。作业不依赖于电子产品,原则上使用纸张操作。教育部和有关部门每年对电子产品和其他标准进行全面覆盖检查。
小学生的电子家庭作业,看教育部怎么说

根据这一现象,网友们又会怎样评价呢?

翻滚吧阿东说:

为什么孩子的作业需要家长签字,监督完成???家长白天工作已经很辛苦了,晚上回来还要陪孩子写作业,还要签字,学校老师是干嘛的呢?

手机用户219239说:

现在老师都聪明了,学生都是家长教的。学校没任何作业。大量的家庭作业都是要家长辅导的!这样的学校我真的是服了!学校钱涨价了,学校作业少了。家庭作业多了!弄得家长班都上不成了。这样的家庭作业害死人了。

安乃灵说:

国家义务教育,老师放弃教育。连学生作业批改都要家长监督签字了

堂787说:

我个人认为,学校对电子产品的依赖不加以控制,将会造成老师越来越懒惰,很多的作业是电子来播放投影解决,或者作业用手机发送到家长群里,搞得很多学生都不知道有哪些作业?这样会导致学生也会模仿依赖电子设备!现在我们老家的小学很多的学生作业,几乎都是让家长做的,电子问卷调查之类的需要用电脑去答题,对学生一点作用都不起,很小的孩子根本就不懂?这些作业有很多家长都不知道怎么去选择答案,失去了对孩子教育的意义,有时候还会让家长给孩子的作业签名,个人认为并没有起什么改变作用!

个人认为,教育部严禁电子产品进入课堂,禁止布置电子作业是对的。

电子产品有利有弊,所以教学中适当的使用,不要过分依赖。对于孩子们来说也是如此。


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