我的支教“四关”
11月29日是我到陕西省吴堡县第二完全小学支教整整满一个月的时间，回顾一个月的教学和生活感触颇多。
县城面朝黄河、背靠山而建，是一个没有红绿灯的小县城，你们肯定奇怪，怎么会没有红绿灯呢？因为这里只有两条平行的街道，没有丁字路口和十字路口，不需要红绿灯。
我们在这里支教要过四关。
首先是语言关。我记得来之前跟原单位的同事们吹牛说：我小时候在陕西省汉中市生活了十一年，陕西话我肯定能听得懂。没想到来了以后傻眼了，为啥呢？吴堡县虽说在陕西的最北边，但是方言中却带有吴地口音（据说吴堡的祖先来自于我国的吴越地区），与周围几个小县城的话都不一样。当地老师与我们用方言交流，直接是一句话都听不懂，更别提孩子们的呱呱跟机关炮一样的讲话了。因此在课堂上不得不跟孩子们说：请讲普通话。我这时在想，牛皮吹大了，啥时候才能听得懂呢！
第二是生活关。我们在来之前心里已经有了准备，但是来了之后还是有些不适应。一是住宿，我们居住在吴堡中学的教师公寓里，一开始我们听到是教师公寓，觉得应该不错，没想到就跟我30年前上师范学校的条件一样：房间里面只有一个储物柜和两张小课桌，没有独立的卫生间，每天要打热水，洗澡要去公共浴室（我们来这去过一次浴室，居然没有热水洗，只好又打道回府了），没有洗衣机（只能用手洗衣服）。二是饮食上不习惯，我们是在吴堡中学的食堂就餐，平时在家里就算是吃素，菜里面肯定会有一些小肉丝的；可是这里的食堂由于是满足这里的中学生就餐的，菜里面有荤腥的话，菜价就会贵，孩子们就买不起，因此菜的品种单一：土豆、胡萝卜、茄子、豆腐轮番上阵，而且口味比较重，对于我们江苏人喜食清淡的，觉得有些吃不惯。我们在吃了两个星期之后，就开始买锅、买菜，有时间的话就自己烧了。
第三是路途关。我们住在吴堡中学教师公寓楼的六楼，每天要上班都要下一个很大的坡（坡长大约200米），才能到中学门口；然后走七八分钟到一个小山脚下，从一个小巷子里进去，还要爬一个长两百多米的坡，坡度最大的地方接近垂直，没有任何可扶的地方，大多是土路。我每次爬到半山腰就很喘了，要歇两次才能到山顶。下班就是反过来了，每次下坡我都会小心翼翼，深怕哪个地方没踩好摔下去可就惨了。我在想这里的孩子们每天上学、放学真的很辛苦，若遇到下雨、下雪天就真的很麻烦了！
第四是教学关。这边的班级学生数还满足的，一个班都有五十几人，上课喜欢听老师讲，不喜欢发言，跟老师、学生之间的互动比较少，一开始上课时还真不习惯，因为我们那已经不再是老师讲学生听的模式了；另外这边的孩子大多是贫困家庭的孩子或留守儿童，回家完成作业的习惯不是很好，每天总有十一、二个孩子作业不写或不完成。因此在下面的教学中我要逐渐改变孩子的一些不良的习惯，虽然不是一两天就可以的，但我坚信用我的爱心和耐心一定可以的。
我的支教时间才过了十八分之一，我相信我能克服这些小关口，顺利完成组织交给我的支教任务！
吴堡一小
是个充满爱和温暖的“家”
跨入学校大门，映入眼帘的是庄严的升旗台、宽阔的跑道。不禁感叹：学校环境真好!一排排整齐的教室，还有从未见过的窑洞。
第一次参加一小升旗仪式，和仪征有很多的不同。领导总结学校上周的工作情况、评比文明班级，最让我印象深刻的是学生的集体宣誓以及会有一个班级表演节目，很有意义！
充满活力的大课间！全体学生跳着啦啦操，动感的节奏，舞动的双手，让人看了也想跟着一起动起来。欢声笑语充满校园，微风不燥，阳光正好！
如此不一样的校园，必定也有认真的老师。瞧，讲课、听课、评课，无一不认真对待，就连亲切、和蔼的宋校长也都参与其中！
每位老师都很认真的对待每次的活动，用心去听、去评，让每一位老师都能够不断进步。他们不仅上课认真，就连平时的工作也都是一丝不苟，非常敬业！
一小有个特色就是足球，每天下午都会看见小运动员们在球场上奔跑的身影。拉拉队们也都很激动的为我们的队员加油、鼓劲！
来一小也已经有两周了，第一周是学校中期考试，没有上课，我就熟悉校园和老师，适应这边的学习生活。
这一周开始“大作战”了，上课、听课、评课，通通来个遍。第一次给一百多个孩子讲课，十分难忘。还给学校的老师评了课，实在不知道怎么评，也不知道评什么，只能硬着头皮上。
来到吴堡，最深的感觉就是这里的人很淳朴，而且也很热心。经常会询问我有没有什么需要的，问我能不能习惯这边的饮食……还为我专门准备了宿舍，很感动！
在这边的一切都是那么的不同，很新奇，很开心……
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