经常有宝宝1岁多的妈咪向我吐槽，说宝宝从前很温柔可爱的，现在为什么又打人、又咬人，还到处乱扔东西？
“自从我家淘淘学会了走路，就到处乱翻家里的东西，有些危险的东西我不让他碰，她就哭得昏天暗地的。”
“我家多多在玩滑梯的时候，本来好好的，突然一下子就给了旁边孩子一巴掌。”
“我家小宝太霸道了，从来不让别人碰他的玩具，带他去别人家他还抢人家的玩具。”
……
我们都知道孩子的第一个逆反期是在2岁，就是所谓的“可怕的2”，可为什么孩子还没到2岁呢，就相当“可怕”了？
对于孩子的“可怕”行为，每个人的观点都不同，大体可以呈现出3种声音：
1）爷爷奶奶说，“孩子小不懂事，等他长大了就好了。”
2）“散养”妈妈说，“孩子这么小，还不能管，管多了宝宝就不爱我了，管多了就破坏宝宝天性了。”
3）“照书养”妈妈说：书上说的育儿方法，对1岁多的小孩儿来说，简直是对牛弹琴呀。
我们先静一静，先来研究一下1岁多的“暴力小孩”的心里都在想些什么？
1.为什么宝宝1岁多的时候就开始有脾气了？
“可怕的2”并不是一天形成的，宝宝在半岁左右的时候，就开始主客体分离，开始发现他和妈妈不是同一个人，他开始分辨自己和外面的世界。当宝宝长到1岁多的时候，宝宝就开始形成自我意识了。
有很多的宝宝在1岁的时候学会了走路，他开始意识到他可以自己完成很多事情，不用什么事都依赖爸爸妈妈了。
从此，宝宝开始独立宣言了，1岁多的叛逆叫做“违拗期”。
1岁多的宝宝对这个世界充满着好奇心，喜欢自由自在的探索。他们喜欢看垃圾桶里有什么东西，想知道爸爸的皮鞋是什么味道，想爬到沙发上看看…
他们还学会了说“不”，学会了用哭闹的方式去达成自己的愿望。宝宝在不停的体验自己的新力量，不停的挑战大人的权威的过程中来到了“可怕的2”。如果大人一直妥协，那么还有“可怕的3”、“可怕的4”，孩子会一直挑战父母，甚至一直到“可怕的青春期”。
尽管面对“暴力小娃”很头疼，但是还是要面对，还是要解决问题。我们要从现在开始给宝宝立规矩。
2.需要立规矩的事情
有的妈妈会很困惑，觉得刚会走的孩子正是充满好奇心的时候，如果这个时候总是管教他，会不会不利于他的成长？
就是呀，如果过于束缚孩子的手脚，会扼杀孩子天性的，规矩的制定在于少和精：
1）将危险的物品拿走，给孩子营造一个安全的探索环境。
2）给宝宝制定力所能及的规矩，如“按时睡觉、在餐椅上吃饭”等，先养成孩子规律的生活习惯。
3）随着孩子的理解能力和语言能力的增强，我们可以逐步的教孩子一些社交礼仪，如“摆手打招呼”等。
3.怎样正面管教1岁多的孩子？
1岁多的孩子的语言、理解，思维能力等都比较弱，我们会发现跟1岁多的孩子讲道理根本行不通。对于1岁多的孩子，应该怎样正面管教呢？
1）爱和理解
想要给宝宝树立规矩，就要首先给予宝宝充分的爱和理解。我们一般都喜欢听自己喜欢、信任的人的意见，孩子也是一样的。我们如果跟孩子建立了良好的亲子关系，宝宝就会很少用“调皮捣蛋”去吸引父母的注意。当妈妈管教宝宝的时候，宝宝也会知道妈妈不让我做什么，不是代表妈妈不爱我了。
我们要理解宝宝的“坏行为”，因为宝宝有时候只是在探索，而他并没有意识到他在搞破坏。当你发现宝宝突然间喜欢扔东西的时候，先不要制止，这是他最初的对因果关系的探寻。
1岁多的宝宝虽然已经明白了不少事，但是还不能用丰富的语言去表达出来，他想做许多事，但是他做事的能力还不能支撑他的意愿，这个时候宝宝就会产生挫败感，通过哭闹来表达不满。
因此，当宝宝“不听话”的时候，我们首先要设身处地的去理解宝宝，探寻宝宝会做出这些事的原因。
2）坚决执行
1岁多的宝宝还听不懂道理，我们可以用简单明确的指令，特殊的语气和表情去管教宝宝。
比如，当你发现宝宝在吃饭的时候喜欢扔餐具的时候，你就要板起面孔，看着他的眼睛说：“不可以扔碗”。当他发现你的表情和语气与平时不一样了的时候，他会意识到自己“犯错误”了。
当宝宝不想做什么的时候，你可以发挥宝宝的主动性。比如，当宝宝不愿意乖乖躺下换尿布的时候，你可以问宝宝：“尿布在哪里呀？”宝宝可能会颠颠儿的自己去找尿布，你再问宝宝：“应该怎么换尿布呀？”，他可能会为了展示自己，自己就躺下来让你换尿布了。
“坚决执行”，意味着一旦定下来的规矩就不能轻易更改，父母在这里就要多一点耐心，遵守规则。宝宝可能一开始不明白规定，不去按照你的想法做，但是你要坚持自己的原则，耐心的教会宝宝接受规定，这样宝宝才不会一遍又一遍的挑战我们的底线。爸爸妈妈、爷爷奶奶等家庭成员要保持统一的态度和标准去对待宝宝，这样“坚决执行”的规定才对宝宝有效。
3）坚持原则
说得容易做起来难，想要宝宝遵守你制定的规则当然不会很容易，他可能会嚎啕大哭，让你不知所措。
考验我们的时候到了。你就把宝宝的发脾气当作是表演吧，你继续做你自己的事情，当演员没有了观众，这场表演就谢幕了。同时，你的平静情绪也会感染到宝宝，让他变得不再急躁。
如果宝宝是在公共场所发脾气，就把他抱到别的地方，让他冷静冷静。父母要保持平和的心态，静静的抱宝宝，不说话、不安慰。宝宝在自己冷静下来的同时，在妈妈的怀抱里也能感受到妈妈一直在陪着宝宝。
4）正面强化
1岁多的宝宝还分不清好与坏，他只是用自己的本能去试探周围的人和事，我们在这个时候恰当的介入，去引导宝宝去做对的事。
比如，有的宝宝因为想要引起他人的注意而去用力拍对方。这个时候，与其单纯的告诉他“打人是不对的”，不如教会他怎样与人表现友好：握手、抱一抱等，并对宝宝亲自示范，多示范几次他就能学会了。
再比如，当1岁多的宝宝想要喝水的时候，由于不会表达，他可能会指着被子大声吼叫。这个时候，我们要抓住契机，教会宝宝口渴的时候应该说“我想喝水”，每次递给宝宝水杯的时候都教他说“喝水”，来强化一下。 当宝宝逐渐学会用语言去表达自己的所思所想的时候，他就不愿意用哭闹的方式去达成目的了。
另外，我们要多对宝宝使用正面的词汇，比如用“小声说话”代替“别再吵了”；用“保护好碗”代替“不要扔碗”；用“来握握手”代替“不要打人”。
也别忘了用动作去阐释语言，父母以身作则，让宝宝更加清楚你对他的期待。当宝宝达到了你对他的期待的时候，不要忘了给他一个大大的拥抱来鼓励他。更多的表扬和鼓励会让宝宝意识到不仅“干坏事”能引起妈妈的注意，做一个“乖宝宝”，妈妈也会注意到我
总之，给1岁多的孩子确立好良好的规矩，你就会坦然面对“可怕的2”，希望我们都能用不打不骂的方式，收获人见人爱的天使宝宝。
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