秋的浪漫1900
去不去機構不重要，學不學才重要！
個人認為英語是最有必要提前學習的科目，同時也是最適合早點學的科目！
英語早點學很正常
幼兒階段的英語學習和我們常說的“學英語”實際上是兩回事兒。
舉一個最簡單的例子：我們常說的學英語往往是需要背單詞的，但是幼兒階段根本不需要。大家可以對比一下“漢語學習”，我們很少會在孩子沒上學之前讓孩子會寫很多字對吧？但是我們大多數人都會去讓孩子“識字”！至於是單獨學還是通過閱讀來學甚至是生活中的“隨時隨地”學，這都無所謂。因為我們會發現，孩子只有有了一定量的識字量才能更好的閱讀，才會對他們未來的各科學習（比如識字量少，數學你都讀不懂題目）有所幫助。
實際上小孩子學英語也是這樣！
如果你發現任何一家機構會給學前孩子講語法、要求背單詞，那麼這家機構一定是你選錯了！因為這種教學方式根本就不是針對小朋友們的。
早點學英語實際上就是在做一個“識字”的工作。當然了，這裡還會包括髮音、聽力、語感、基本語法等等問題。沒有什麼太特殊的，就跟我們日常的語文學習其實很像。只不過多數家長他能說得了漢語能教得了漢語，但是他教不了英語而已。所以選擇機構來解決這個問題的話，我認為是沒有任何問題的！
英語應該早點學
還是跟我們最熟悉的語文作對比。
在英語的學習上很多地方，實際上我們是可以參考語文的學習，我們觀察一下，以小學階段為例，一個星期有多少節語文課？有多少節英語課？但是它們的考試分值卻是一樣的！
儘管小學階段的英語考試確實簡單，也正是因為如此，讓很多人馬虎大意了。誤以為英語以後也會這麼簡單，但是我們仔細回想一下自己上學的過程中，英語真的有那麼容易嗎？我們每個人或者說大多數人是不是花費了大量的時間和精力在英語的學習上呢。
顯而易見，早點開始英語學習，那麼對孩子來說一方面小時候的接受能力特別的強，打好一個基礎，另外一方面會給未來爭取足夠多的其他學習時間。我們不是整天在抨擊“啞巴英語”嗎？實際上不是大家想當“啞巴”！而是你如果學的晚。，那麼你沒有那麼多的時間來練習這方面———不是所有人都是學霸，能夠單獨拿出時間來練習，聽說。
最重要的一點是英語初期的學習它並不會很辛苦，往往是不太需要“動腦子”的。對孩子來說，往往是在一個非常開心的，木有壓力的，愉快的環境中，得到一點點訓練、提高的。所以如果經濟條件允許的話我建議早點開始。
隨便看看微笑不語
首先要說，英語確實很重要，不管孩子以後是否出國，就在中國，在小學，高中，大學，研究生各個階段的重要考試中，英語都必不可少，而且所佔分值比重很大。從這一點看，家長重視英語是有道理的。
那麼，用不用從幼兒園，小學就上補習班呢？
我的觀點是，上補習班是有好處的。
從兩方面來說：一 因為英語的學習，興趣很重要，入門也很重要。補習班的課程比學校會稍慢一些，班容量小，形式多樣化，小孩子入門較容易。
二 別人家的孩子都上補習班，自家孩子不學，除非學習能力超強，否則，肯定不如別的孩子學的好，那麼，自信心會受打擊，很可能就失去學它的興趣。
再說，對於語言的學習，孩子越小，接受能力越強，所以，從小上補習班還是有好處的。
我是羅敷，從教20年，歡迎關注，留言 。
羅敷聊教育
英語就是一種工具，和開車一樣。不會開車不代表寸步難行，不懂英語也不代表以後會孩子生活不好。只不過多了一種技能後，孩子可以選擇的機會會更多。
但是，什麼時候學英語是最佳時間呢？這個真不好說，有的人一直到高中才第一次接觸英語，同樣能夠大學畢業後在外企工作，與外國人溝通。而有的人從小就生活在英語環境中，卻因為中途中斷後再也沒接觸過英語而徹底不會了。
所以，學習英語是一個長期的過程，就像開車，你必須開夠兩萬公里或者開夠兩年，才能做到不管什麼時候都不會忘記。英語也一樣，甚至比開車需要更多更多的時間。
我想，如果一個人能堅持學習並使用英語長達十年，我估計他就再也不會忘記了。就像我會四川話，就算我已經離開家鄉快二十年了，回到四川我還是會說川話一樣。
所以，假如一個人學習英語並使用英語長達十年就能保證終身不忘的話，那這個十年也一定是連續的，而不是今年為考四級學一陣，後年為考六級又學一陣。話說，我就是這樣的，為考試而學習英語，結果就算考了研究生，就算過了六級，我還是沒能真正掌握英語。
所謂真正掌握，是指你可以看英語原著，也可以看英語電影；你能用英語說話，也能用英語思考；你也許記不住很多單詞和句法語法，卻能流暢地和外國人溝通。
所以，如果為了讓孩子多一些選擇，多一項技能，可以選擇給孩子學英語。當然，你也可以選擇給孩子學游泳，學畫畫，學乒乓球等等！
懶媽媽的育兒之路
英語作為一門語言，不管是現在還是將來都很重要。
幼兒小學階段，特別是10歲以前，是學習一門語言最好的時間點。孩子的語言思維還沒有被母語完全影響，很容易接受新的知識。
可是幼兒、小學階段的英語老師，不管從基礎知識、專業能力都有所欠缺。另外幼兒小學階段，作業不多，學業負擔不重，可以在校外找一些輔導機構補習英語。從小積累，日後在初中高中階段就不會吃虧。
課外少兒英語輔導機構，教師得教學水平相對比較好，而且有選擇性。課外輔導機構可以從興趣點培養開始，讓學生對英語感興趣，興趣是最好的老師。
英語的學習，是一個漫長的過程，家長去補習的過程中不要太刻意去看中成績，給孩子造成壓力。
紮根農村教育
題主問的問題有點問題。
英語當然重要了，對孩子的整個人生都很重要，而不是對幼兒園和小學生才重要。
我理解題主的意思是對這麼小的孩子的升學有沒有幫助?
如果這樣理解的話，就太狹隘，太近視了。
語言學習的黃金期是6歲之前，也有語言學家認為是12歲之前。這個毋容置疑。
我兒子Diego在五歲才開始學英語，因為按照科學的方法在家訓練，沒花多少前，10歲就拿到了劍橋高級證書。而且還是在不出國的情況下。
所以，家長可以不送孩子去機構學習，普通家長照樣可以。如果想參考我的訓練方法，可以關注個人微信公眾號"不出國學好英語“，純個人，純公益。
Diego爸爸
英文的重要性確實不可忽略，無論是對孩子的成長還說中考和高考，但是學英語不一定要去英語培訓班。
孩子小的時候可以給孩子看一些適合孩子的英文繪本，很多有聲繪本能把故事變成兒歌，很有意思。
孩子都愛聽。
也可以給孩子看一些有趣的英文動畫，讓孩子學習一些口語。
父母也可以在生活中教孩子一些常用的英文單詞，帶著孩子說英語。
其實學習英語是問了應用，不是為了考試，所以一定要以孩子的興趣為主，不要為了補習把孩子興趣喪失了。
一旦孩子對學習英文有興趣，就會去主動學習。
早教師愛源
英語的重要性是毋庸置疑的，最主要的是怎麼學。對於幼兒園的孩子來說我真的不建議去上什麼線下英語課，就拿我閨女來說吧，學校有每天十來分鐘的外教課，學 了快兩年了也沒學會幾個單詞，有次英語公開課去聽了一下，因為外教全程英文教學，對這些孩子來說就像聽天書一樣，根本就沒幾個在認真聽，就在那起鬨玩去了。而一些校外英語輔導班，一週才一節課，這樣學下來你覺得孩子能記住多少？後來聽了一節關於英語啟蒙的課，豁然開朗，所謂的磨耳朵並不只是簡單的給孩子聽英語，重要的是長期有效的輸入，後來果斷給孩子報了個線上英語，每天在家學半個小時，這兩個月學的東西比之前兩年學的還要多。等孩子再大點，有點英語基礎了再去報個輔導班，我覺得孩子會更能接受一點吧。
堅強不過是逞強罷了
英語固然是重要的，高考裡面就有英語考試，這就足以說明了英語的重要性。
首先，英語是一個語言的工具，而我們學校裡教授的英語課，通常只是應付考試為主要目的的。
其次，小學、幼兒園的孩子學英語也是可以的，但是在教學方法和目的上應該有所區別，他們更適合聽、說，不適合讀寫，尤其對於幼兒園的小朋友來說，能夠讓孩子聽到英語內容，去做相對應的事情就很好了。
最後，英語的學習目的是運用，創造可以運用英語的環境是最好的學習方式。
幼兒園小學階段的幼兒要多讓孩子聽正宗的英語發音，因為這個階段是訓練孩子語感的最佳時機。但切不可變為孩子的負擔，要不然就適得其反了。
小斌幼教
主要看學習英語用在什麼地方，決定了英語的重要性。對於英語有興趣的孩子，沒有必要去補習班，家長買些視聽材料，孩子邊聽邊看邊學即可。如果你現在就決定孩子以後出國，可以報些補習班。其實我認為課外補習班包括學齡前的班多半是家長學校老師共同作用的結果：也許老師說過可以報補習班，多學點學的深點，拉開和其它同學的差距，這種消息傳的快，我聽到了就覺得不能讓其他同學落下咱家的孩子啊，就開始報班，從報班的過程可以佐證這一點。哪個班好都是家長口口相傳的結果。再加上各種培訓機構的無孔不入的深入家長內心宣傳，讓家長覺得今天要是不報班明天孩子就得倒數第一似的。最後你的辛苦錢跑別人兜裡了！天下熙熙攘攘，皆為利來利往。本人觀點，初中以前不報班！音體美可以入門學習下！
數學物理愛好者
小學生不好說，但對於幼兒園來說，不鼓勵。
甚至國家一直在強調幼兒園“去小學化”，嚴禁幼兒園將小學要學習的內容和課程搬到幼兒園。除非你上的是雙語幼兒園，但話說回來，雙語幼兒園的孩子也不用上什麼英語補習班了。
回過頭想想，為什麼幼兒園要學英語？
因為很多幼兒園其實不懂學前教育。做不來《指南》和《綱要》裡要求的內容，所以把教會孩子背古詩、說英語當成了教育成果，其實是很可悲的。
