小学数学考不到满分,该怎么办?

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数学考不到满分该怎么办?不得满分的原因有很多,我们要找出原因,对症下药,下次才有机会得满分。

其实每个孩子每次考试都想得到满分,但是常常事与愿违。所以孩子考试不得满分时,心里也会不好过。

首先作为家长不要责怪孩子,打击孩子的自信心,要知道优秀的孩子都是夸出来的。 这时家长应该和孩子一起分析试卷,找出做错的题,耐心给孩子讲解解题思路。

其次可以找出类似的题型,让孩子加强练习,直到完全熟练的掌握演算方法为止。

接着我们来分析孩子做数学题常做错的原因有哪些?

1.是马虎不认真看题,所以告诉孩子以后要养成认真看题的好习惯。并且做完试卷后,从题目入手再检查一遍,而不是光检查答题。

2.是对题目理解不够透彻。有时孩子急急忙忙读题目,了解个大意就开始做题。没完全理清已知条件和未知条件的关系,理解错题意,张冠李戴,计算的结果自然会错。为了让孩子理顺各数量之间的关系,要教给孩子读题目的方法。

读题目的方法是:不要一次性读完整道题的题目,而是放慢速度一句一句的读,放慢速度的目的是能一面读一面去理解这句话的意思。读完后通过画线段等比较直观的方法,把已知条件列出来,理清已知条件和未知条件之间的关系。

如果孩子在逐句读题目时不理解这句话的意思怎么办?古话说得好,“读书百遍,其义自见”。读一遍不会,让孩子放慢速度再读一遍。如果还不会,继续再读一遍。很多孩子多读几遍后都会恍然大悟,高兴地说:“哦!我懂了,我懂了!”

3.背不了公式。要想数学考得满分,必须要背熟公式,并且要会熟练运用。

4.对本次测试的知识内容没有理解透彻,不会灵活运用有关的知识来解题。因为孩子的理解能力有限,有些有难度的题目孩子确实不会做。这就要孩子平时多做各种类型的题目,增强理解和思维以及运算能力。

要想数学成绩得满分,最有效的方法是养成预习的好习惯。

人对新事物的认知和理解会有一个转化的过程,这需要时间。

提前预习就会对老师要教的新知识有个大概的了解,这样上课时孩子的思维和理解才跟得上老师的节奏,而且在听老师上课时于孩子来说已经算是复习。课后再做练习题巩固新知识时,孩子做起题来就会得心应手。

如果能做好以上这些,小学数学考满分很容易。



爱恨情结


满分100只是个数字(最小的三位数,哈哈)。一般上四年级后。能考满分就不容易了。我是王老师,致力于小学数学的精品问答!个人认为一二年级过多的100分反而并不利于孩子成长,很多到了高年级考不到100分,家长和孩子就开始焦虑了。建议低年级采用等级制。

忽略数学兴趣的培养

为了满分,我们的孩子在低年级阶段过多依赖背诵方法,记公式以及超负荷的单项刷题,只是强化某一项能力。比如计算,很多孩子狂练计算题,虽然考试成绩不错,但忽略了数学概念的理解和兴趣的培养。数学远不止计算。也远不止单一的试题形式和冰冷的分数。数学也可以很好玩,很有趣。

正确的分数观

考试只是一个阶段的总结考察,分数也不能说明孩子全部。鼓励孩子勇于去竞争,但不代表为了分数而去学习。辨证角度分析,考不到满分,说明还有进步空间。关注孩子总结提升的能力,以及数学思维能力的综合发展才是更重要的。

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一学堂王老师


虽然说小学数学比较简单些,很多基础不错的学生都能取得不错的成绩,但能考到满分的少之又少,除了知识方面的因素,考试状态,答题习惯和方法,心理因素等都会对成绩有一定的影响。

考满分当然是一件令人开心的事情,但毕竟是少数,除非实力超群,否则具有偶然性,是多方面因素的综合作用的结果。

每次考试后分析学生的试卷发现,从知识层面上讲,很多学生还是有可能考满分的。试卷上出现的一些错误,学生在考试后能自己独立改正,比如说理解错题意,计算失误,书写不规范,答题不完整等,这涉及到一些考试方法、技巧以及思维和心理方面的因素,这些错误看似简单,但要去改正和克服却不是一件容易的事,要不然,会有很多的满分的。

考不到满分的另一个原因,有部分题不会做,这是很正常的事情,整张试卷不可能都是简单题,总有那么一两道题还是具有一定的区分度,要么很难,没有头绪,要么比较容易出错,陷阱比较多,于是就体现出了不同学生之间的差异。

小学成绩在95以上,每提1分都不是那么容易的事情,每1分的成绩差后面都体现出了态度、习惯、思维、能力方面的差异。在每次考试完后,需要认真去分析错题,为什么会丢分,知识漏洞和思维误区在哪?该如何去克服?养成错题反思和积累的习惯,多在习惯和方法方面下功夫,尽量把那些按照自己的知识水平和思维能力能解答的题目做好,对于那些超出自己能力范围的题目也不可强求。


胡老师数学课堂


看了这个提问,觉得这位家长过于焦虑了,对于孩子考试成绩还存在一些不正确的认识。对于孩子的考试成绩,家长能想明白这么几个问题,就不会再有类似的焦虑了,也会对孩子的健康成长更有帮助。

首先,要弄明白什么是优秀的成绩。

我个人觉得,按百分制计算,孩子如果能得90以上,就算是掌握的很好了。小学阶段,特别是对于低年级的孩子,没有必要把满分看得那么重要,要知道考高分容易,但考满分是很难的。很多家长都是从小到大在考场上一路拼杀过来的,也算是身经百战了,但随便拿出一次孩子的语文、数学试卷组织家长考试,能得双百的不一定有一半家长,不信的家长可以自测一下。

其次,要弄明白该重点培养孩子的哪些素质。

目前,国家、社会和学校都在探索素质教育和过程性评价了,我们作为家长如果还把思想停留在应试教育模式,对孩子的成长教育是会偏离发展潮流的。小学阶段重在打基础,该学的基础知识掌握牢固,养成良好的学习习惯,练就一手漂亮的硬笔书法,有了这三样,小学的任务就算圆满完成了,进入中学应该问题不大,将来上个差不多的大学也会顺理成章。当然,在小学这个不太紧张的学习阶段,能再培养一到两项艺术特长,那就锦上添花了。

最后,要弄明白孩子成长的客观规律。

我觉得,孩子的成长教育,既不是短跑,也不是长跑,而是马拉松。马拉松比赛没人抢跑,因为最开始冲在最前面的往往不是最后的冠军。相比于孩子漫长的求学之路,小学阶段追求成绩、追求高分为时过早。无论成绩好坏,家长都要明白:每个孩子都是一颗种子,只不过每个人的花期不同。有的花,一开始就绚烂绽放;有的花,则需要漫长的等待。不要看着别人的花怒放了,自己的那棵还没有动静就开始着急。相信是花都有自己的花期,细心地呵护自己的花慢慢地长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。相信孩子,静待花开。也许你的种子永远不会开花,因为他可能根本就不是花,而是一棵参天大树。

不多说了,愿我们每位家长都能以更加温和、务实的心态去对待孩子的每一次考试成绩,为孩子营造一个润物无声的成长环境,让孩子在和风细雨中茁壮成长。了解更多内容,敬请关注“晨爸在线”微信公众号,一起交流探讨孩子教育问题上的酸甜苦辣。


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为什么一定要满分呢?给我一个理由,也别给自己和孩子增加无谓的焦虑。看看孩子的试卷,问问他错的缘由,但千万别增加他的压力。小学成绩真沒有多少意义,中等偏上即可,至少说明他的智力没问题即可。我孩子小学时没有一科得过满分,初中时也只有一次数学得过满分,到高中时,突然大进,得满分次数相反多了。我不是说成绩不重要,而是孩子过于贪玩,贪玩的年龄我就让他能够正常的玩,从不强迫,只是诱导,为此还和老婆吵过架,男孩或许懂事慢些,当他意识到时,他的变化令我吃惊,为此,高三时,我辞职选择陪读,只为消除他的焦虑,当然我在一些科目中亦可为他解惑,最后,他走进了他理想的大学。我无意说成绩不重要,我要说的是你是否了解你的孩子,了解他比什么都重要,可以为他设计不同未来。


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只是过于焦虑了,小学成绩并不能说明什么问题,反而会产生很多问题。

首先是过度攀比,一旦反复将成绩不好的概念强加给小孩,很容易导致不自信,甚至弃学。小学的关键在于扩展视野,与其天天语数外,还不如让小孩多读名著,十万个为什么,上下五千年,让小孩保持一颗爱学的心理。

其次小学分数并不决定初中高中的表现。小学好的高考考不上的大有人在。与其纠结分数,倒不如好好培养小孩的兴趣,比如画画,弹琴,唱歌等等。

最后就是功利一点。成绩好也就那么一回事,到了社会上谁还会关心你成绩好不?与其读死书,倒不如培养一个精明的头脑更有效。


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